2024云南省建筑工程學校開設的專業(yè)一覽表

2024云南省建筑工程學校開設的專業(yè)有：建筑工程施工、工程機械運用與維修、機電技術與應用、起重裝卸機械操作與維修、汽車運用與維修、冷作與焊接技術、計算機應用技術、會計。

一、2024云南省建筑工程學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	云南省建筑工程學校	建筑工程施工
2	云南省建筑工程學校	工程機械運用與維修
3	云南省建筑工程學校	機電技術與應用
4	云南省建筑工程學校	起重裝卸機械操作與維修
5	云南省建筑工程學校	汽車運用與維修
6	云南省建筑工程學校	冷作與焊接技術
7	云南省建筑工程學校	計算機應用技術
8	云南省建筑工程學校	會計

二、2024云南省建筑工程學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、建筑工程施工專業(yè)

建筑工程施工專業(yè)培養(yǎng)目標: 培養(yǎng)掌握工程力學、土力學、測量學、房屋建筑學和結構工程學科的基礎理論和基本知識，具備從事土木工程的項目規(guī)劃、設計、研究開發(fā)、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路橋、礦井等的設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門從事技術或管理工作的高級工程技術人才。

建筑工程施工專業(yè)主要課程：理論力學、材料力學、結構力學、建筑物理、測量學、土木工程材料、土力學、工程地質、基礎工程、混凝土結構設計原理、鋼結構設計原理、道路工程、房屋建筑學、土木工程施工、核建筑概論、建筑制圖與識圖。

建筑工程施工專業(yè)就業(yè)方向：從事土木工程的項目規(guī)劃、設計、研究開發(fā)、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路橋、礦井等的設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門從事技術或管理工作的高級工程技術人才。

2、工程機械運用與維修專業(yè)

工程機械運用與維修專業(yè)主要課程：工程機械液壓與氣動技術、工程機械維修技術、工程機械的營銷及售后服務。

工程機械運用與維修專業(yè)就業(yè)方向：工程機械使用、生產、維護、修理、檢測、技術管理、營銷及售后服務等。

3、機電技術與應用專業(yè)

機電技術與應用專業(yè)課程：機械制圖與CAD、機械基礎、電工技能、PLC、微機控制基礎、工廠供電基礎、液壓與氣壓傳動技術、傳感器技術應用、機電設備概論、電力電子技術、數(shù)控加工技術、極限配合與技術測量、機床電氣維修、機械設備與維修技術。

機電技術與應用實訓課程：電安全實訓、測繪實訓、典型電器控制線路安裝與調試實訓、CAD實訓、PLC實訓、機床電氣維修實訓、拆裝實訓、鉗工實訓、普通車床加工實訓、數(shù)控車床加工實訓。

4、起重裝卸機械操作與維修專業(yè)

起重裝卸機械操作與維修專業(yè)介紹：

起重裝卸機械操作工初級(五級)(具備以下條件之一者) (1)經本職業(yè)初級正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù)，并取得結業(yè)證書。 (2)在本職業(yè)連續(xù)見習工作2年以上。

起重裝卸機械操作工中級(四級)(具備以下條件之一者) (1)取得本職業(yè)初級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上，經本職業(yè)中級正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù)，并取得結業(yè)證書。

(2)取得本職業(yè)初級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。

(3)連續(xù)從事本職業(yè)工作7年以上。

(3)取得以中級技能為培養(yǎng)目標的中等以上職業(yè)學校本職業(yè)(專業(yè))畢業(yè)證書。

(4)取得以高級技能為培養(yǎng)目標的高等職業(yè)學校本職業(yè)(專業(yè))畢業(yè)證書。

起重裝卸機械操作工高級(三級)(具備以下條件之一者) (1)取得本職業(yè)中級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上，經本職業(yè)高級正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù)，并取得結業(yè)證書。

(1)取得本職業(yè)中級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作7年以上。

起重裝卸機械操作工(二級)(具備以下條件之一者)

(1)取得本職業(yè)高級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上，經本職業(yè)技師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù)，并取得結業(yè)證書。

(2)取得本職業(yè)高級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作8年以上。

(3)破格申報條件：取得本職業(yè)高級資格證書后，參加勞動保障部門等有權批準的具有高級技術等級的技能競賽，獲得國家技能競賽前十名，或部、省級技能競賽前六名;獲得市級以上技術能手稱號;獲得省級技術創(chuàng)新、發(fā)明、創(chuàng)造、推廣、應用三等獎以上的主要完成者。

起重裝卸機械操作工(二級)(具備以下條件之一者)

(1)取得本職業(yè)技師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上，經本職業(yè)高級技師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù)，并取得結業(yè)證書。

(2)破格申報條件：取得本職業(yè)技師資格證書后，參加勞動保障部門等有權批準的具有高級技術等級的技能競賽，獲得國家技能競賽前六名，或部、省級技能競賽前三名;獲得省級以上技術能手稱號;獲得省級技術創(chuàng)新、發(fā)明、創(chuàng)造、推廣、應用二等獎以上或市級一等獎的主要完成者。

5、汽車運用與維修專業(yè)

汽車運用與維修專業(yè)主修課程：汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎、汽車電工與電子基礎、汽車美容等課程。

汽車運用與維修專業(yè)具備技能：畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：力學、機械工程、金屬工藝學等基本理論和基本知識;掌握汽車及發(fā)動機構造及原理;具備對汽車及各部件、總成進行性能測試和分析的基本知識和基本技能;具有制訂汽車制造及維修工藝及操作的基本能力;具有對汽車常見故障的判斷和檢測的初步能力;具備汽車技術服務的基本能力;具備企業(yè)技術經濟分析和生產經營管理的初步能力。

汽車運用與維修專業(yè)就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務接待、汽車及配件銷售等工作。

6、冷作與焊接技術專業(yè)

冷作與焊接技術專業(yè)培養(yǎng)目標: 培養(yǎng)掌握焊接技術自動化及智能化知識與技能，從事各種焊接技術的工藝編制、實施、質量檢測、焊接故障分析與維修和技術管理的高端技能型專門人才。核心能力： 較強的焊接工藝的編制與實施能力;熟練操作各種焊接設備，具有較高的焊接操作能力;較高的焊接設備安裝、調試、維修水平和焊接產品質量檢測能力。學生在校期間安排實踐技能訓練，真正做到學以致用。

冷作與焊接技術專業(yè)核心課程: 汽車車身修復技術、金屬材料焊接、焊接結構生產、焊接方法與設備、金屬熔焊原理、焊接檢驗、特種焊接技術、壓力焊、機械制圖及cad技術、機械設計基礎、互換性與技術測量、金屬工藝學、高等數(shù)學、電工與電子技術等。

冷作與焊接技術專業(yè)就業(yè)方向：在大中型企業(yè)，特別是汽車、船舶、壓力容器、建筑、橋梁、冶金及大型工程機械制造等行業(yè)從事焊接工藝制訂、焊接檢驗、焊接實際操作、焊機故障分析與維修等生產領域的技術工作,也可從事工程預決算、生產安裝現(xiàn)場的技術與管理工作。

7、計算機應用技術專業(yè)

計算機應用技術專業(yè)培養(yǎng)目標：計算機應用技術專業(yè)培養(yǎng)具備管理學理論基礎、計算機科學技術知識及應用能力，掌握信息管理、信息系統(tǒng)分析與設計方法等方面的知識與能力，能在各類企、事業(yè)單位、金融機構及政府部門從事信息采集、組織、分析、傳播和服務等信息管理工作或與信息管理工作相關的信息系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設計、實施、運行管理和評價等方面的應用型人才。

計算機應用技術專業(yè)主要課程：計算機軟硬件技術基礎、數(shù)據庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據結構與C程序設計、單片機原理與技術、計算機網絡原理、工程經濟、高級語言匯編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網絡與網站建設、Delphi程序設計、Java語言程序設計、圖形圖像應用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調試維修、辦公室軟件應用操作

計算機應用技術專業(yè)就業(yè)方向：計算機軟件開發(fā)、計算機及其網絡管理維護、國家企事業(yè)單位辦公部門，互聯(lián)網站建設維護等職業(yè)崗位群。

8、會計專業(yè)

會計專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，掌握財務會計專業(yè)必備的基礎理論和專門知識，具有從事本專業(yè)實際工作的綜合職業(yè)能力和全面素質，在企業(yè)、事業(yè)和行政機關單位會計部門各崗位工作的高等職業(yè)型、應用型人才。

會計專業(yè)培養(yǎng)要求：要求學生掌握扎實的會計的基本理論、基礎知識，熟練操作會計電算化軟件，每個學生必須學會從填制憑證、登記賬簿、編制報表等一系列的實訓環(huán)節(jié)。要求每個學生學會點鈔和辨別假鈔的基本能力。要求學生具備較高的道德水準和會計人員應具備的個人素質。

三、云南省建筑工程學校簡介

云南省建筑工程學校簡介

云南省建筑工程學校毗鄰昆明市著名風景區(qū)黑龍?zhí)豆珗@，學校前身是1928年創(chuàng)建的云南省昆華高等工業(yè)學校。

云南省建筑工程學校歷史沿革

解放后，與昆明航空學校、昆明化工學校合并成立昆明工業(yè)學校。1958年從昆明工業(yè)學校分離出來成立了云南省建筑工程學校。1961處曾一度停辦。1979年3月，經云南省人民政府批準，恢復重建云南省建筑工程學校。批準規(guī)模為1650人。1980年即招生工業(yè)與民用建筑專業(yè)兩個班101名學生，比同期批準成立的學校早招有利于2至3年，受到了國家建設部的表彰由云南省建設廳和云南建工集團總公司主管，于1993年被云南省政府首批命名為省部級重點中專學校。于2000年被國家教育部命名為國家級重點中專學校。

云南省建筑工程學校學校榮譽

自1979年辦學至今，已先后為云南省建筑企業(yè)、建設行業(yè)、機關事業(yè)單位培養(yǎng)輸送了普通中專畢業(yè)生5700多人，電大、函大、職工中專、干部中專畢業(yè)生2890人，他們已成為發(fā)展我省建設事業(yè)的一支重要骨干力量。學校先后被國家建設部評為“全國建設教育工作先進單位”，被云南省建設廳評為“精神文明先進單位”，多次被云南建工集團總公司評為“先進單位”，“精神文明建設先進單位”。92年至今，連年被昆明市政府評為“市級文明單位”、“昆明市衛(wèi)生紅旗單位”，被官渡區(qū)評為“花園式學校”。