2024邯鄲藍天信息工程中專學校開設的專業(yè)一覽表

2024邯鄲藍天信息工程中專學校開設的專業(yè)有：數(shù)控機電、數(shù)控模具、幼教專業(yè)、計算機機與文秘、計算機藝術設計。

一、2024邯鄲藍天信息工程中專學校開設的專業(yè)一覽表

二、2024邯鄲藍天信息工程中專學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、數(shù)控機電專業(yè)

就業(yè)方向

本專業(yè)領域有以下職業(yè)崗位：數(shù)控加工工藝與數(shù)控加工程序編制;數(shù)控設備的操作及維護;數(shù)控系統(tǒng)或設備的銷售與技術服務工作;數(shù)控設備的安裝調(diào)試及維修;車間生產(chǎn)組織與管理工作。

主干課程

機械制圖及機械CAD、計算機應用基礎、電工與電子技術、數(shù)控加工工藝、機械設計基礎、機械制造基礎、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控機床電氣控制、數(shù)控機床。

2、數(shù)控模具專業(yè)

專業(yè)介紹

數(shù)控技術與模具兩在專業(yè)強強結合，最熱門的技術，最具潛力的黃金專業(yè)。月薪2000-8000元。

就業(yè)方向

1、世界五百強企業(yè)就業(yè)、從事數(shù)控、模具、機電行業(yè)的設計、制造，保證對口就業(yè)。

2、本地或發(fā)達地區(qū)自愿選擇。

3、企業(yè)中高級技術人才、工程師。

3、幼教專業(yè)專業(yè)

發(fā)展趨勢

學前教育學是一門年輕的科學，近30年來由于科學技術的發(fā)展和社會上對學前教育的重視，學前教育理論的研究有很大進展。國外科研成果在下列方面有進一步發(fā)展：如學前教育對兒童發(fā)展的作用，家長在兒童教育中的重要作用，兒童語言和認知的發(fā)展，瑞士心理學家J.皮亞杰認知理論在學前教育領域的運用，兒童情感的發(fā)展和兒童行為的研究，幼兒園和小學銜接的實驗研究，特殊兒童的教育等。中國學前教育的研究工作也日益開展，如：①擴大了研究對象，兒童的年齡延伸到 3歲前。②重視進一步運用兒童發(fā)展的理論和進行實驗研究，探討學前兒童學習的過程和道德品質形成的過程。③從學前兒童是教育的主體的觀點出發(fā),改革教育內(nèi)容和教育、教學方法,培養(yǎng)兒童的主動性和創(chuàng)造性。④重視研究學前兒童智力的早期發(fā)展、幼兒園與小學的銜接等等。⑤重視研究農(nóng)村學前教育的特點等等。

培養(yǎng)要求

該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。

主干課程

普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛(wèi)生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

4、計算機機與文秘專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，適應社會主義市場經(jīng)濟和現(xiàn)代化建設需要具有系文秘職業(yè)統(tǒng)、扎實的文秘知識和技能的中高級復合型人才。實踐環(huán)節(jié)：計算機網(wǎng)絡、公務文書寫作、禮儀與形象設計、基礎寫作、新聞寫作等實習、畢業(yè)社會實習、畢業(yè)設計、實驗實訓、社會調(diào)查、校外實習、畢業(yè)論文和秘書綜合實訓。

就業(yè)方向

文秘專業(yè)學生畢業(yè)后，可以參加公務員考試，充實到各級政府機關;也可以加入到企業(yè)、行政事業(yè)單位和經(jīng)濟管理部門，從事文秘寫作、辦公室管理和公關策劃、設計、組織，人力資源管理等工作。

5、計算機藝術設計專業(yè)

發(fā)展方向

該專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備藝術美感和創(chuàng)作鑒賞能力，具備獨立從事平面設計、環(huán)藝設計、網(wǎng)頁設計以及多種藝術設計等工作能力的高級技術型應用人才。畢業(yè)生能在廣告公司、綜合企業(yè)、網(wǎng)絡公司工作。要求掌握電腦藝術創(chuàng)作軟件及藝術的基本理論和基本知識，具有藝術美感和創(chuàng)作鑒賞能力，能夠利用多種軟件工具實現(xiàn)不同設計項目。

主干課程

素描、色彩、平面構成、色彩構成、立體構成、圖形設計、字體與標志設計、包裝設計、藝術概論、設計概論、攝影(含外出寫生)、透視、展示設計(含外出寫生)、corelDRAW、photoshop、CAD、網(wǎng)頁設計、3DSMAX、FLASH、Dreamweaver、影視片頭制作、計算機應用基礎、專業(yè)設計等。[

就業(yè)方向

培養(yǎng)能熟練運用計算機進行藝術設計與創(chuàng)作，能在藝術設計部門、城市環(huán)境規(guī)劃部門、廣告公司、新聞媒體、學校等部門從事視覺傳達設計、數(shù)字藝術設計、室內(nèi)外展覽展示設計、網(wǎng)頁設計、環(huán)境藝術設計、廣告藝術設計、網(wǎng)絡媒體藝術設計等工作的高技能人才。

常用軟件

Photoshop、Coreldraw、Flash、Fireworks、AutoCAD、dreamweaver、3DMAX其中photoshop主要是用來進行圖像處理的，把渲出來的圖通過PS使其更加具有真實感;3dmax是每個設計都必順掌握的軟件，3dmax這個軟件用來建模、材質、模型、燈光的展示;AutoCAD是用來進行平面制圖的，平面布置圖、施工圖、立面圖、以及三維圖的繪制都是用CAD這個軟件來操作的。

三、邯鄲藍天信息工程中專學校簡介

邯鄲藍天信息工程中專學校簡介

邯鄲藍天信息工程中等專業(yè)學校是一所正規(guī)的綜合性中專學校，藍天中專學校占地100畝，三個標準化校園，教職工120名，教授、副教授20名。先后有幾萬名畢業(yè)生走出藍天的校門踏上了成功之路，學校開設數(shù)控技術、模具設計、機加工、電腦、機電一體化等十余種高薪專業(yè)。

邯鄲藍天信息工程中專學校設施設備

學校擁有800余臺多媒體電腦，多功能教室，遠程網(wǎng)絡教學中心，圖書館、學生活動中心，大型數(shù)控車、銑、刨、磨、線切割、電火花、加工中心等教學實踐車間。教學質量是學校的生命線，學校高薪從南方一流企業(yè)聘請高級技師任教，邊理論邊實踐，重技能、嚴考核，嚴格管理，保證每一個學生學有所成。學校實行半軍事化封閉式管理，尚能重德，注重全面提高學生信的綜合素質，力求每一個畢業(yè)生都是德才兼?zhèn)涞默F(xiàn)代化人才?，F(xiàn)在的藍天學風淳厚、師生和諧、校園寧靜、宿舍溫馨、食堂干凈，學生活動場地寬闊，相關配套設施齊全，是一塊難得的學習圣地。辦學14年來，桃李滿一下，得到了學生、家長、社會和各界領導的認可。