2024左云縣綜合技術(shù)學校開設的專業(yè)一覽表

2023左云縣綜合技術(shù)學校開設的專業(yè)有：測繪、汽車運用與維修、計算機。

一、2023左云縣綜合技術(shù)學校開設的專業(yè)一覽表

二、2023左云縣綜合技術(shù)學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、測繪專業(yè)

測繪專業(yè)培養(yǎng)目標

測繪工程專業(yè)培養(yǎng)具備地面與衛(wèi)星測量、攝影測量與遙感以及地圖與地理信息工程等方面知識，并能在國民經(jīng)濟各部門從事國家基礎測繪建設、城市和工程建設測繪、國土資源調(diào)查、運載工具導航、地理信息系統(tǒng)的開發(fā)與應用、遙感技術(shù)應用、環(huán)境保護與災害預防及地球動力學等領(lǐng)域的測繪工作的高級專業(yè)和管理人才。

測繪專業(yè)主要課程

測繪學的基本理論、基本知識和基本技能，空間精密定位與導航的理論，城市與工程建設的基本知識及其測量工程的設計、實施和管理等方面的理論與技術(shù)，攝影測量與圖像圖形信息處理的理論與技術(shù)，各類地圖設計與編制的理論與技術(shù)

測繪專業(yè)畢業(yè)方向

以后主要從事國家基礎測繪建設、陸?？者\載工具導航與管理、城市和工程建設、礦產(chǎn)資源勘察與開發(fā)、國土資源調(diào)查與管理等測量工程、地圖與地理信息系統(tǒng)的設計、實施和研究等方面工作。

2、汽車運用與維修專業(yè)

汽車運用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標

技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓中應重點體現(xiàn)的特色：本專業(yè)培養(yǎng)、培訓技能型緊缺人才，特別突出以下知識、技能和態(tài)度。

汽車運用與維修專業(yè)主要課程

汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎、汽車電工與電子基礎、汽車美容等課程。

汽車運用與維修專業(yè)畢業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務接待、汽車及配件銷售等工作

3、計算機專業(yè)

計算機專業(yè)培養(yǎng)目標

1.掌握電子技術(shù)和計算機組成與體系結(jié)構(gòu)的基本原理、分析方法和實驗技能，能從事計算機硬件系統(tǒng)開發(fā)與設計。

2.掌握程序設計語言、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)以及軟件設計方法和工程的基本理論、基本知識與基本技能，具有較強的程序設計能力,能從事系統(tǒng)軟件和大型應用軟件的開發(fā)與研制。

3.掌握并行處理、分布式系統(tǒng)、網(wǎng)絡與通信、多媒體信息處理、計算機安全、圖形圖象處理以及計算機輔助設計等方面的基本理論、分析方法和工程實踐技能，具有計算機應用和開發(fā)的能力。

4.掌握計算機科學的基本理論，具有從事計算機科學研究的堅實基礎。

計算機專業(yè)主要課程

計算機應用基礎、應用文寫作、數(shù)學、英語、德育、電工與電子技術(shù)、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、C語言、計算機組裝與維修、企業(yè)網(wǎng)安全高級技術(shù)、企業(yè)網(wǎng)綜合管理、windows server 2008操作系統(tǒng)、局域網(wǎng)組建、Linux服務器操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡設備與網(wǎng)絡技術(shù)

計算機專業(yè)畢業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術(shù)服務等從事IT行業(yè)工作。

三、左云縣綜合技術(shù)學校簡介

左云縣綜合技術(shù)學校簡介

大同市左云縣綜合技術(shù)學校、是一所融新時代小學、初級中學、職業(yè)中學、短期技能培訓于一體的國家級示范校。

左云縣綜合技術(shù)學校校 訓自強、實干、創(chuàng)業(yè)、公廉，創(chuàng)建時間1948年大同市左云縣綜合技術(shù)學校、是一所融新時代小學、初級中學、職業(yè)中學、短期技能培訓于一體的國家級示范校。前身是井兒溝小學，始建于1948年，1962年馬文有來校任教，1965年任校長后，從一座掛在半山腰的古廟搬遷到一個下馬多年的糧油加工廠，用了十年時間，把一個破爛不堪的加工廠改建成一所當時很像樣的農(nóng)村中學。