2024江蘇戲劇學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:戲劇表演、中國舞蹈、戲曲音樂、影視表演、音樂教育、美術(shù)教育、室內(nèi)設(shè)計。
一、2024江蘇戲劇學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表
序號 | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 江蘇戲劇學(xué)校 | 戲劇表演 |
2 | 江蘇戲劇學(xué)校 | 中國舞蹈 |
3 | 江蘇戲劇學(xué)校 | 戲曲音樂 |
4 | 江蘇戲劇學(xué)校 | 影視表演 |
5 | 江蘇戲劇學(xué)校 | 音樂教育 |
6 | 江蘇戲劇學(xué)校 | 美術(shù)教育 |
7 | 江蘇戲劇學(xué)校 | 室內(nèi)設(shè)計 |
二、2024江蘇戲劇學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹
1、戲劇表演專業(yè)
戲劇表演基本定義
戲劇表演藝術(shù)是由演員扮演角色,通過舞臺行動過程創(chuàng)造人物形象的藝術(shù)。戲劇表演必須當(dāng)眾進(jìn)行,在演出中,演員的創(chuàng)造過程與觀眾的欣賞過程是同步進(jìn)行的,當(dāng)演員創(chuàng)造的行動過程因全劇結(jié)束而停止時,觀眾的欣賞過程也就同時告終。
戲劇表演主要作用
演員以全身心為工具和材料扮演角色,化身為舞臺人物形象,從而體現(xiàn)劇作主題思想,使觀眾在藝術(shù)欣賞的同時獲得啟迪。表演藝術(shù)在宣揚(yáng)真、善、美,批判假、惡、丑的藝術(shù)長河中曾經(jīng)并且還將發(fā)揮極為顯著的社會功能。戲劇表演的直觀性使它較之其他藝術(shù)作品能產(chǎn)生更為有效的直接影響。以活的人在舞臺上扮演活的人物、當(dāng)場表演給活人觀看的基本特點始終能吸引觀眾的興趣。戲劇表演的時空統(tǒng)一性及其形象的活的魅力,大大增強(qiáng)了它的感染力。
戲劇表演戲劇教學(xué)
中國表演教學(xué)體制中存在的"三教"(教材、教師、教法)問題進(jìn)行了深入的分析,表演專業(yè)招生中的人文素質(zhì)考察、教學(xué)計劃的調(diào)整以及表演教學(xué)管理等方面的改革受到重視。表演教學(xué)應(yīng)采用"以學(xué)生為中心"的模式,表演元素教學(xué)應(yīng)貫穿始終,通識教育與專業(yè)教育相結(jié)合以適應(yīng)社會發(fā)展的需要。
2、中國舞蹈專業(yè)
中國舞蹈介紹
從最蒙昧的上古時代開始,中國傳統(tǒng)舞蹈經(jīng)過了多個階段的發(fā)展和演變,逐漸形成了具中國獨特形態(tài)和神韻的東方舞蹈藝術(shù)。中華民族的舞蹈文化源遠(yuǎn)流長,上下五千年,記錄中華民族舞蹈發(fā)展軌跡的文物圖像和文字,連綿不斷,這在世界文化史上也是罕見的。
3、戲曲音樂專業(yè)
戲曲音樂介紹
戲曲音樂是中國戲曲中的音樂部分,包括聲樂部分的唱腔、韻白和器樂部分的伴奏、開場及過場音樂。其中以唱腔為主,有獨唱、對唱、齊唱和幫腔等演唱形式,是發(fā)展劇情、刻劃人物性格的主要表現(xiàn)手段。唱腔的伴奏、過門和行弦起托腔保調(diào)、襯托表演的作用。開場、過場和武場所用的打擊樂等則是喧染氣氛、調(diào)節(jié)舞臺節(jié)奏與戲曲結(jié)構(gòu)的重要因素。
4、影視表演專業(yè)
影視表演專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有影視表演必需的文化基礎(chǔ)與專業(yè)知識,掌握現(xiàn)代化表演的基本技能,具有影視表演、配音、舞臺演出、節(jié)目主持等能力的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才
影視表演專業(yè)主要課程
表演基礎(chǔ)理論、中外劇目排練、臺詞、視唱、形體、聲樂、節(jié)目主持、化妝等。
影視表演專業(yè)就業(yè)方向
到當(dāng)?shù)仉娨暸_、電視劇制作中心、宣傳部門、文教事業(yè)單位從事演唱、創(chuàng)作和音樂制作工作,以及在高等院校從事教學(xué)科研工作。
5、音樂教育專業(yè)
音樂教育專業(yè)培養(yǎng)
音樂教育分“普通”音樂教育和“專業(yè)”音樂教育,專業(yè)音樂教育的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)音樂表演基本理論和表演、教學(xué)基本技能及藝術(shù)實踐知識的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
音樂教育主要課程
樂理、視唱練耳、聲樂、器樂(含中外器樂)、和聲基礎(chǔ)、中外音樂史、音樂欣賞、合唱指揮、歌曲寫作、曲式分析、藝術(shù)概論、舞臺表演、舞蹈、音樂教育導(dǎo)論、音樂教育哲學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、音樂治療學(xué)等。
音樂教育就業(yè)前景
各地市縣行政、企、事業(yè)單位文化局、文化站、基層廠礦企業(yè)工會及相關(guān)部門、機(jī)構(gòu)的管理者、輔導(dǎo)員以及文藝演出、比賽等活動的組織者。
6、美術(shù)教育專業(yè)
美術(shù)教育專業(yè)培養(yǎng)
培養(yǎng)掌握美術(shù)教育的基本理論和基礎(chǔ)知識,具有較強(qiáng)的美術(shù)繪畫技能技法,能在中小學(xué)從事美術(shù)教學(xué),組織課外活動和競賽工作的中小學(xué)美術(shù)教師。
美術(shù)教育專業(yè)課程
素描,色彩,速寫,油畫,國畫,裝飾畫,陶藝,版畫,書法,裝裱,刻印章,平面設(shè)計,立體設(shè)計,動畫設(shè)計等一系列同美術(shù)能扯得上關(guān)系的技能,當(dāng)然,政治,英語,體育等課程
美術(shù)教育就業(yè)前景
美術(shù)教育專業(yè)在這八年多的改革與建設(shè)過程中,從小到大,從弱到強(qiáng),具備了良好的辦學(xué)條件,積累了較豐富的辦學(xué)經(jīng)驗,成為了我校各學(xué)科專業(yè)中較有民族特色和地域特色的專業(yè)之一,具有廣闊的發(fā)展前景。
7、室內(nèi)設(shè)計專業(yè)
室內(nèi)設(shè)計培養(yǎng)目標(biāo)
室內(nèi)設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化知識、專業(yè)知識和良好的職業(yè)道德,了解室內(nèi)設(shè)計技術(shù)專業(yè)所需的基礎(chǔ)理論知識,能夠熟練運(yùn)用平面軟件、ATUOCAD、3DMAX等軟件制作效果圖和設(shè)計圖, 熟悉室內(nèi)設(shè)計制作流程和工作規(guī)范, 能在裝潢裝飾行業(yè)的相應(yīng)崗位上從事室內(nèi)設(shè)計和制作工作,的復(fù)合型、發(fā)展型、創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。
室內(nèi)設(shè)計發(fā)展趨勢
室內(nèi)設(shè)計專業(yè)未來將向人文化、生態(tài)化、集約化、智能化方向發(fā)展,像隨著杭州清風(fēng)學(xué)院推出的云計算三維核心技術(shù)在室內(nèi)設(shè)計的運(yùn)用,智能化發(fā)展趨勢勢不可擋。
室內(nèi)設(shè)計就業(yè)方向
就業(yè)面向:室內(nèi)裝飾行業(yè)的設(shè)計、技術(shù)與管理工作,主要擔(dān)任圖紙繪制員、三維建筑表現(xiàn)設(shè)計師、室內(nèi)裝潢設(shè)計師等。
三、江蘇戲劇學(xué)校簡介
江蘇省戲劇學(xué)校創(chuàng)建于1956年,直屬江蘇省文化廳,是一所省(部)級重點中等專業(yè)學(xué)校。 是隸屬江蘇省文化廳的國家級重點中等藝術(shù)學(xué)校,是全省培養(yǎng)藝術(shù)人才的搖籃。江蘇戲劇學(xué)校位置
江蘇省戲劇學(xué)校,坐落在六朝古都南京的東南隅,南接十里秦淮,北望巍巍鐘山,東近明宮遺址,西臨鄭和公園,是隸屬江蘇省文化廳的國家級重點中等藝術(shù)學(xué)校,是全省培養(yǎng)藝術(shù)人才的搖籃。幾十年來,學(xué)校為江蘇和全國培養(yǎng)輸送了大批藝術(shù)人才,其中不少人已成為全省乃至全國有影響的明星和藝術(shù)家,為文化藝術(shù)事業(yè)的繁榮和發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。1995年,學(xué)校被文化部、人事部授予“全國文化先進(jìn)單位”稱號。
2000、2004年,學(xué)校連續(xù)兩次被國家教育部確定為國家級重點學(xué)校,2000年、2002年、2004年,連續(xù)三次被授予“江蘇省文明單位”榮譽(yù)稱號,2001年與2003年,連續(xù)兩次被評為“江蘇省文化系統(tǒng)先進(jìn)集體”。1999年以來,連續(xù)六年在目標(biāo)管理考核中被江蘇省文化廳評為優(yōu)秀等級單位。
江蘇戲劇學(xué)校辦學(xué)規(guī)模
江蘇省戲劇學(xué)校本部占地55.05畝,校舍建筑面積3.86萬平方米,除校本部外,在風(fēng)景秀麗的被常州市溧陽市天目湖旅游度假區(qū)還設(shè)有分校。天目湖校區(qū)占地14.84畝,學(xué)?,F(xiàn)有在校學(xué)生1000余名;教職工230余名,其中專任教師160多名,有高、中級職稱的教師占教師總數(shù)的70%,并有一批在全省乃至全國有一定影響的演員和藝術(shù)家在校任教。學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)良,擁有新建的實驗劇場和多功能音樂廳,有10個大型排練廳和70多間鋼琴琴房,圖書館藏書5萬余冊。