2024正安中等職業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

2024正安中等職業(yè)學校開設的專業(yè)有：汽車運用維修專業(yè)、旅游服務與管理專業(yè)、電子商務專業(yè)、學前教育專業(yè)、文秘專業(yè)、護理專業(yè)、計算機平面設計專業(yè)、客戶信息服務專業(yè)、茶藝與茶文化專業(yè)、美發(fā)與形象設計專業(yè)、服裝設計與制作專業(yè)、畜牧獸醫(yī)專業(yè)。

一、2024正安中等職業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	正安中等職業(yè)學校	汽車運用維修專業(yè)
2	正安中等職業(yè)學校	旅游服務與管理專業(yè)
3	正安中等職業(yè)學校	電子商務專業(yè)
4	正安中等職業(yè)學校	學前教育專業(yè)
5	正安中等職業(yè)學校	文秘專業(yè)
6	正安中等職業(yè)學校	護理專業(yè)
7	正安中等職業(yè)學校	計算機平面設計專業(yè)
8	正安中等職業(yè)學校	客戶信息服務專業(yè)
9	正安中等職業(yè)學校	茶藝與茶文化專業(yè)
10	正安中等職業(yè)學校	美發(fā)與形象設計專業(yè)
11	正安中等職業(yè)學校	服裝設計與制作專業(yè)
12	正安中等職業(yè)學校	畜牧獸醫(yī)專業(yè)

二、2024正安中等職業(yè)學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、汽車運用維修專業(yè)專業(yè)

該專業(yè)是國家新型產(chǎn)業(yè)緊缺型人才專業(yè)，主要培養(yǎng)面向新能源汽車生產(chǎn)、售后技術(shù)服務和管理企事業(yè)單位，在生產(chǎn)、服務一線能從事新能源汽車維修、檢測、管理等工作，掌握新能源汽車的檢測、維修，新能源汽車充電設施安裝及維護等專業(yè)知識，具備新能源汽車檢測與維修等方面專業(yè)技能，具有良好職業(yè)道德素質(zhì)，能獨立學習，對社會、企業(yè)和客戶有強烈責任意識的高級應用型技術(shù)人才。

學習課程：汽車制造與裝配方向主要學習的課程是汽車發(fā)動機裝配與檢測、汽車性能檢測、汽車車身及附件裝配與檢測、汽車底盤裝配與檢測、汽車制造裝配工藝設計、汽車電路與電氣系統(tǒng)裝配與檢測、新能源汽車技術(shù)等。

就業(yè)方向

該專業(yè)是國家大力發(fā)展電動汽車為主的新能源汽車緊缺人才專業(yè)。畢業(yè)生可在汽車制造廠、汽車4S店、汽車檢測站、汽車運輸管理等企業(yè)，從事新能源汽車的裝配與調(diào)試、性能檢測、維護和技術(shù)管理、銷售等工作。

2、旅游服務與管理專業(yè)專業(yè)

培養(yǎng)目標

掌握從事導游、旅行社、旅游景點景區(qū)、旅游購物商店等領域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。掌握現(xiàn)代旅游企業(yè)經(jīng)營管理理論與方法，能夠勝任旅游企業(yè)及其它相關行業(yè)經(jīng)營管理、教學與科研工作的高級專門人才和創(chuàng)業(yè)型人才。

發(fā)展前景

中國的黃金產(chǎn)業(yè)和朝陽產(chǎn)業(yè);中國十年內(nèi)的經(jīng)濟發(fā)展重點之一;世界旅游酒店管理組織預計中國將成為世界第一旅游大國;中國急需大批旅游業(yè)管理人才;旅游業(yè)畢業(yè)生往往具有多種成功素質(zhì)，因此也易于在其他行業(yè)成為成功人士 (交流技巧， 領袖才能， 團隊精神， 個人魅力…)

就業(yè)職位

除在各大旅游局及景區(qū)、旅游社、全國三星級以上的賓館、酒店做導游服務及管理工作外，也可自營中小型酒店。

3、電子商務專業(yè)專業(yè)

培養(yǎng)商務、營銷等專業(yè)技術(shù)人才，畢業(yè)后從事相關的商務、計算機應用與操作技術(shù)或管理工作。如市場預測、業(yè)務洽談、商品驗收、推銷、展銷等。

主要課程：計算機基礎應用、Photoshop圖像處理、市場營銷、基礎會計、商貿(mào)英語、商務法規(guī)、電子商務概論、計算機網(wǎng)絡、網(wǎng)頁制作、財稅金融、公關貿(mào)易、應用寫作、商貿(mào)實務、電視系統(tǒng)、數(shù)字音像原理、管理信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡營銷、電子商務網(wǎng)站建設、現(xiàn)代企業(yè)管理、證券投資。

4、學前教育專業(yè)專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握學前教育的基本理論、基本知識和基本技能，能在學前教育機構(gòu)從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。

核心課程

幼兒園語言教育、幼兒園數(shù)學教育、幼兒園音樂教育、幼兒園體育教育、幼兒美術(shù)教育、幼兒科學教育、幼兒健康教育、學前教育概論、學前心理學、學前衛(wèi)生學、學前兒童社會性發(fā)展與教育、兒童文學、游戲理論與指導、現(xiàn)代教育技術(shù)、教學實習、畢業(yè)實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。學前教育專業(yè)就業(yè)方向：學前外語、幼兒音樂、幼兒舞蹈、美術(shù)設計與玩具開發(fā)、幼兒園組織與管理等。

5、文秘專業(yè)專業(yè)

專業(yè)背景

文秘專業(yè)是隨著科學經(jīng)濟高速發(fā)展，信息傳播急劇膨脹，社會競爭日趨激烈而產(chǎn)生的一門新興現(xiàn)代科學管理專業(yè)。作為一種全球性的職業(yè)，文秘工作越來越趨于現(xiàn)代化、科學化和專業(yè)化。它在輔助各級領導進行綜合管理、樹立企業(yè)形象、溝通內(nèi)外關系、處理信息交流等方面發(fā)揮著越來越重要的作用。文秘專業(yè)已經(jīng)成為二十一世紀中國經(jīng)濟發(fā)展十大需求專業(yè)之一。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，適應社會主義市場經(jīng)濟和現(xiàn)代化建設需要具有系統(tǒng)、扎實的文秘知識和技能的中高級復合型人才。

就業(yè)方向

文秘專業(yè)學生畢業(yè)后，可以參加公務員考試，充實到各級政府機關;也可以加入到企業(yè)、行政事業(yè)單位和經(jīng)濟管理部門，從事文秘寫作、辦公室管理和公關策劃、設計、組織，人力資源管理等工作。

6、護理專業(yè)專業(yè)

培養(yǎng)目標：從綜合素質(zhì)、人文教育、社會心理學、道德觀念等多方面對學生進行培養(yǎng)，訓練過硬的護理技能，培育愛心和耐心，要求學生學習人文社會科學、醫(yī)學、預防保健的基本知識及護理學的基本理論知識和技能。主干學科：基礎醫(yī)學、心理學、護理學。

主要課程：人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、藥理學、病理學、預防醫(yī)學、免疫學、診斷學、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、中醫(yī)護理學等。

就業(yè)方向：畢業(yè)頒發(fā)護理中專畢業(yè)證書;三年級，可以參加護士資格考試;可以到醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)院、門診從事臨床護理、預防保健工作。

7、計算機平面設計專業(yè)專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生具有基本的審美能力，利用常用的平面設計軟件進行多媒體產(chǎn)品開發(fā)、廣告設計與創(chuàng)意、印刷品的設計、展覽展示等能力，能夠從事多媒體產(chǎn)品開發(fā)，廣告設計與創(chuàng)意，印刷品的設計，展覽展示等技術(shù)工作。本專業(yè)畢業(yè)生主要面向利用計算機進行多媒體產(chǎn)品開發(fā)，廣告設計與創(chuàng)意，印刷品的設計，展覽展示等領域。

主干課程：廣告藝術(shù)、立體構(gòu)成、計算機基礎、Photoshop、計算機組裝與維護、動畫設計、網(wǎng)頁設計、圖形圖像處理、VB程序設計、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫、3Dmax、網(wǎng)絡安全等。

8、客戶信息服務專業(yè)專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)旨在培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⒒A寬厚，適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展和現(xiàn)代企業(yè)的需要，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，掌握呼叫中心基礎理論、呼叫中心專業(yè)技術(shù)、運營管理、人力資源管理及呼叫中心行業(yè)技能，具有一定外國語水平、計算機、實踐和創(chuàng)新能力，能夠在呼叫中心行業(yè)及其相關領域從事呼叫中心專業(yè)工作，具有較高專業(yè)性技術(shù)和國際化競爭能力的面向現(xiàn)代服務業(yè)的高素質(zhì)專門人才。

核心課程

1、修養(yǎng)類課程：國學修養(yǎng)教育、心態(tài)修練與輔導、團隊意識訓練

2、素質(zhì)類課程：漢字錄入訓練、普通話訓練、魅力聲音塑造、口語交際

3、基礎類課程：商務(電話)禮儀、電話營銷基礎、電話營銷實務

4、技術(shù)類課程：電話營銷技能訓練、消費與客戶心理分析、呼出技巧訓練、呼入技巧訓練、溝通技巧綜合訓練

5、實戰(zhàn)類課程：錄音案例分析、電話營銷崗位實戰(zhàn)訓練、CRM軟件模擬訓練、呼叫平臺操作系統(tǒng)。

9、茶藝與茶文化專業(yè)專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能從事茶藝編創(chuàng)與服務、茶席設計與茶會組織，熟練掌握茶藝表演、茶葉識別，各大茶類加工與營銷等。

主要課程：茶藝茶道禮儀、茶文化概論、中外茶藝與茶道、名茶工藝與品評鑒賞、茶席設計與茶會組織、茶館經(jīng)營與管理、茶葉評審與檢驗、茶葉市場貿(mào)易學、茶飲料工藝學、茶葉加工學、茶文化傳播學等。

就業(yè)方向：該專業(yè)畢業(yè)生可從事茶學茶藝研究、茶文化教學、茶藝編創(chuàng)與服務、茶席設計與茶會組織、茶館經(jīng)營與管理、茶葉加工與審評、茶葉營銷與貿(mào)易等工作。

10、美發(fā)與形象設計專業(yè)專業(yè)

專業(yè)簡介

當今社會，人們對美的追求越來越高，人物整體形象設計逐漸走進人們的生活。隨著人們對整體形象設計的個性化、錯層次需求，生活形象設計、職業(yè)形象設計等新興行業(yè)開始蓬勃發(fā)展。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)能適應社會發(fā)展需要和職業(yè)崗位需求，德智體美全面發(fā)展，具備形象設計師所必須的形象設計基本理論、知識及技能，能獨立從事化妝設計、發(fā)型設計及時尚人物整體造型等工作，適應人物形象設計行業(yè)需求的應用型專業(yè)技術(shù)人才。

就業(yè)前景

本專業(yè)主要面向婚紗影樓、美容美發(fā)連鎖機構(gòu)、化妝品公司、形象設計工作室等，從事化妝設計、發(fā)型造型、色彩搭配、婚紗形象設計等崗位，也可自主創(chuàng)業(yè)，同時為高職院校輸送優(yōu)秀中職畢業(yè)生。

11、服裝設計與制作專業(yè)專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)要求自學者學習服裝學科的基本理論和基本知識，進行服裝設計方法、服裝結(jié)構(gòu)、服裝生產(chǎn)紙樣和成衣生產(chǎn)工藝、服裝營銷等方面的基本訓練，成為具有服裝設計、生產(chǎn)管理和營銷等方面專業(yè)技能的、能夠到服裝企業(yè)生產(chǎn)第一線從事服裝生產(chǎn)技術(shù)與管理崗位工作的高級應用型人才。

核心能力

1、具有良好的政治素養(yǎng)及職業(yè)道德，樹立良好的工作作風，并有強烈的事業(yè)心和責任感。2、掌握服裝專業(yè)所需要的基礎理論，熟悉制衣業(yè)過程具體方法和技術(shù)要求，并了解本專業(yè)的新材料、新設備、新工藝、新技術(shù)和科學的管理方法。3、熟練掌握制衣業(yè)的生產(chǎn)管理、品質(zhì)管理及技術(shù)管理崗位的具體技術(shù)資料。4、具有一定的專業(yè)外語能力，并能熟練閱讀本專業(yè)的外文生產(chǎn)技術(shù)資料。能夠掌握計算機在服裝企業(yè)中的應用技能并熟練操作計算機。

課程設置

專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：服裝結(jié)構(gòu)設計與制作、服裝設計、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語、時裝畫技法、時裝畫基礎、服裝配色與圖案設計、專業(yè)實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

12、畜牧獸醫(yī)專業(yè)專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)是政府財政支持建設的院重點建設專業(yè)，是把動物生產(chǎn)、動物疾病診治、牧場管理集于一身的復合型專業(yè)?，F(xiàn)設有“畜牧綜合實訓室”、“動物病理”、“動物藥理”、“動物解剖”、“預防獸醫(yī)”、“臨床獸醫(yī)”六個學生實訓室及“分子生物學”、“血清室”、“病毒室”、“病理室”四個科研實驗室。

培養(yǎng)要求

培養(yǎng)具備動物飼料配制、繁殖技術(shù)、飼養(yǎng)管理、疫病診斷與控制相關理論與技術(shù)，能夠從事養(yǎng)殖場生產(chǎn)技術(shù)與管理、動物門診、飼料及獸藥營銷的高級技能型人才。

培養(yǎng)模式

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟需要，德智體美全面發(fā)展，具備動物養(yǎng)殖生產(chǎn)與管理、飼料配制、動物繁育、動物疾病診斷與治療、動物疫病檢測與防控、熟悉畜牧獸醫(yī)相關法律法規(guī)等能力，能從事動物生產(chǎn)、動物疾病診治、動物疫病防控、動物疾病檢疫檢驗、牧場管理及畜牧獸醫(yī)技術(shù)推廣、服務等一線工作的高素質(zhì)技能型人才。

知識技能

現(xiàn)代畜牧獸醫(yī)行業(yè)要求的是高技術(shù)技能型、高知識技能型、高復合技能型、高經(jīng)營管理型人才。它不但要求從業(yè)者掌握畜牧獸醫(yī)專業(yè)的基本理論知識、專業(yè)技術(shù)、操作技能，更要求從業(yè)者掌握經(jīng)濟管理知識，利用計算機做為工具，網(wǎng)絡作為平臺，將經(jīng)營、管理和最新信息技術(shù)有效結(jié)合，實現(xiàn)生產(chǎn)效益最大化，實現(xiàn)經(jīng)濟生產(chǎn)和交易的經(jīng)濟性、高速高效性、科學性和便利性等。同時從事該行業(yè)者需要具有一定的人文，社會科學及有關政策、法律法規(guī)基本知識，以及具備不斷學習更新知識的能力。

三、正安中等職業(yè)學校簡介

正安縣職業(yè)高級中學創(chuàng)建于1984年秋，2000年被貴州省人民政府評估為省級重點職業(yè)高級中學。 學校占地面積46010平方米，建筑面積12457平方米，其中，教學用房面積為8086平方米，學生宿舍2546平方米，學生食堂954平方米。

現(xiàn)有教職員工110人，其中：高級教師22人，中級教師37人，各類在校學生2000余人。開設學前教育、中醫(yī)學、護理、電子技術(shù)運用、計算機應用、畜牧獸醫(yī)、文秘7個專業(yè)。學校有計算機180臺，165平方米的多媒體教室五間，階梯教室2間，容納600人住宿的學生公寓一棟，電子實訓教室四間，電焊機10臺，電子電工包100套，實訓彩電25臺，電動縫紉機50臺，電子琴50臺，畫室兩間，家電維修室兩間，形體室一間，人體解剖標本及器官標本等可供學生實習實訓的設施設備，有可供學生實驗實習的畜牧醫(yī)院和中醫(yī)門診室。

正安中等職業(yè)學校教學模式

建校以來，全校教職員工認真貫徹黨的教育方針，勵精圖治、艱苦創(chuàng)業(yè)、探索創(chuàng)新、勤奮敬業(yè)，使學校從無到有、從小到大，逐步健全、完善。遵照一切從實際出發(fā)的辦學原則，為開發(fā)建設山區(qū)造就了一批又一批各類鄉(xiāng)土技術(shù)人才。先后為國家建設和全縣經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)了中醫(yī)、學前教育、畜牧獸醫(yī)、水電、林業(yè)、汽車維修、家用電器、蠶桑、金融、財會、縫紉、統(tǒng)計、建筑、農(nóng)業(yè)綜合、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、護理、電子、計算機、計生輔導、武術(shù)、家政等20 余個專業(yè)1.5萬余名畢(結(jié))業(yè)學生。