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2024佛山財經(jīng)學校開設的專業(yè)一覽表

作者:好學校 來源:好學校 2024-05-31 280

2024佛山財經(jīng)學校開設的專業(yè)有:會計、金融事務、國際商務、電子商務、旅游服務與管理。

2024佛山財經(jīng)學校開設的專業(yè)一覽表

一、2024佛山財經(jīng)學校開設的專業(yè)一覽表

序號 學校名稱 專業(yè)名稱
1 佛山財經(jīng)學校 會計
2 佛山財經(jīng)學校 金融事務
3 佛山財經(jīng)學校 國際商務
4 佛山財經(jīng)學校 電子商務
5 佛山財經(jīng)學校 旅游服務與管理

二、2024佛山財經(jīng)學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、會計專業(yè)

財務會計簡介

企業(yè)會計的一個分支,與管理會計同為企業(yè)會計的兩大分支。其沿用傳統(tǒng)的會計模式,故稱“傳統(tǒng)會計”;因其側重于滿足企業(yè)外部有關方面的決策需要,以外提供財務報告,故也稱“對外報告會計”。培養(yǎng)目標掌握企業(yè)會計信息系統(tǒng)與設計的基本原理、電算化會計軟件初始化的設置、總帳系統(tǒng)、報表系統(tǒng)以及工資核算、固定資產(chǎn)核算等業(yè)務核算子系統(tǒng)的操作方法;理解會計信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程、模塊構建,會計電算化對傳統(tǒng)手工會計方式的影響;了解企業(yè)實行會計電算化的管理要求與制度規(guī)范、購銷存業(yè)務核算子系統(tǒng)、基于商品化會計軟件的數(shù)據(jù)整理與加工。

財務會計主要課程

會計總論、會計科目、帳戶與復式記帳的應用、會計憑證、帳簿及報表、會計核算及會計工作組織等會計常用知識、資產(chǎn)負債及所有權者權益、營業(yè)收入費用利潤、財務報表分析、會計法、稅收法規(guī)及稅收證書管理手把手教做賬、電腦上教做帳(學習財務軟件)。

2、金融事務專業(yè)

金融事務專業(yè)培養(yǎng)方向

銀行、證券、保險等投資與理財,收銀、出納等企事業(yè)單位財會。

金融事務專業(yè)就業(yè)方向

金融系統(tǒng)、證券股票交易市場、保險公司、房地產(chǎn)、期貨等投資理財公司及其他從事財會業(yè)務部門的單位的收銀、出納、會計崗位,同時為高職院校輸送人才。

金融事務專業(yè)主要課程

高中語文、數(shù)學、外語,德育、計算機應用基礎、金融基礎、稅收基礎、銀行儲蓄、珠算、企業(yè)會計與實務、銀行會計、經(jīng)濟法、會計電算化、點鈔、體育與健康、書法等。

3、國際商務專業(yè)

國際商務培養(yǎng)目標

國際商務是超越了國界產(chǎn)生的圍繞企業(yè)經(jīng)營的事務性活動,主要是指企業(yè)從事國際貿(mào)易和國際投資過程中產(chǎn)生的跨國經(jīng)營活動。國際貿(mào)易包括貨物、服務和知識產(chǎn)權交易;國際投資,主要是指國際直接投資,包括獨資、合資和合作經(jīng)營。國際商務專業(yè)是國家為適應二十一世紀國際貿(mào)易發(fā)展需要,增強國家競爭力而設立的學科,學科目的在于培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,德、智、體、美全面發(fā)展的,具有國際貿(mào)易基礎知識與基本技能,能在涉外經(jīng)濟貿(mào)易部門、中外合資企業(yè)從事國際貿(mào)易業(yè)務和管理工作的高等技術應用性專門人才。

國際商務主要課程

基礎課程:微積分,線性代數(shù),概率論與數(shù)理統(tǒng)計,綜合商務英語,商務英語寫作,商務英語口語、外貿(mào)英語函電、國際經(jīng)濟合作專業(yè)課程(管理方向):管理學原理,組織行為學,人力資源管理。專業(yè)課程(市場營銷方向):市場營銷原理,市場營銷學、營銷管理,國際市場營銷學,市場調(diào)查與預測、公共關系學,商務談判,國際貿(mào)易、國際貿(mào)易實務、談判與技巧。專業(yè)課程(金融會計方向):微觀經(jīng)濟學,宏觀經(jīng)濟學,財政與金融、會計學原理、中級財務會計,成本會計,管理會計,國際結算、貨幣銀行學、國際金融學科交叉課程:商務公關心理學,電子商務,管理信息系統(tǒng)。輔助課程:國際商法、商務禮儀,管理信息系統(tǒng)。

4、電子商務專業(yè)

電子商務基礎課程

電子商務概論、經(jīng)濟學、管理學、會計學、運籌學、統(tǒng)計學、英語、網(wǎng)絡營銷、市場營銷學、現(xiàn)代企業(yè)運作、計算機基礎與應用、C語言、網(wǎng)絡與數(shù)據(jù)通訊技術、數(shù)據(jù)庫原理與網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫技術、電子商務原理以及決策與支持,網(wǎng)站設計,網(wǎng)頁模板設計等相關課程。

電子商務存在價值

電子商務存在價值就是讓消費者通過網(wǎng)絡在網(wǎng)上購物、網(wǎng)上支付,節(jié)省了客戶與企業(yè)的時間和空間,大大提高了交易效率,特別對于工作忙碌的上班族,也大量節(jié)省了其寶貴時間。在消費者信息多元化的 21 世紀,可以通過足不出戶的網(wǎng)絡渠道,如百度微購、淘寶、新蛋等了解本地商場商品信息,然后再享受現(xiàn)場購物樂趣,已經(jīng)成為消費者習慣。

5、旅游服務與管理專業(yè)

旅游服務與管理專業(yè)概述

旅游管理專業(yè)是隨著旅游經(jīng)濟的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個新型學科。在中國,這門學科的產(chǎn)生只有二十年的時間,但已成為工商管理學科體系中的一個重要的學科部門,培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識,能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的高級專門人才。

旅游服務與管理培養(yǎng)目標

旅游服務與管理專業(yè)簡介 一、培養(yǎng)目標: 使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節(jié)和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務和基層管理人員。有較強的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團隊精神。

旅游服務與管理專業(yè)能力

具有從事旅游服務的基本知識及職業(yè)道德,熟悉相關的法律法規(guī);具有較強的服務意識,禮貌待客,誠實守信,吃苦耐勞。了解旅游服務部門主要崗位的服務流程及用語,能提供恰當?shù)慕哟?。具備主要崗位的服務技能,具有較強的應變能力;具有在服務崗位使用外語與客人交流、溝通的能力。具備使用、維護及保養(yǎng)基本設施設備的知識與能力,能較嫻熟地利用計算機網(wǎng)絡技術進行業(yè)務溝通和規(guī)范服務。具有團隊合作意識,協(xié)調(diào)人際關系的能力;具有繼續(xù)學習,應用新技術和適應職業(yè)變化的能力;具有自我創(chuàng)新,勇于創(chuàng)業(yè)的能力。

三、佛山財經(jīng)學校簡介

佛山市財經(jīng)學校由創(chuàng)辦于70年代初、在珠江三角洲一帶享有良好聲譽的原佛山市財政學校和財貿(mào)學校合并重組而成,至今已有37年的歷史,是一所財經(jīng)類全日制普通中等專業(yè)學校(普通中專)。“勤奮、求真、守紀、創(chuàng)新”是佛山財校的光榮傳統(tǒng)。

佛山財經(jīng)學校專業(yè)設置

現(xiàn)開設有會計(電算化)、金融事務、國際商務、電子商務、旅游服務與管理等頗受社會歡迎的專業(yè),其中會計(電算化)專業(yè)于2005年被批準為佛山市中等職業(yè)學校示范專業(yè)?,F(xiàn)有教學班23個,普通中專生1300多人。

佛山財經(jīng)學校校園環(huán)境

學校環(huán)境清幽,綠樹蔥蘢。通過多年的不斷投入,教學設施先進完善:教室配有電視;多功能電化教室可容納130名學員,配備了教學投影儀、實物投影儀、多路控制平臺、多媒體軟件等,可滿足各個層次的多媒體電化教學要求;電腦室全部以超大班規(guī)模設計,擁有實時監(jiān)控的多媒體電子教學平臺、財務軟件平臺、電子商務平臺、實時金融操作平臺等,充分滿足中專、大專、本科以及短期專業(yè)技術培訓等層次的教學需求;連接速率達千兆的校園網(wǎng)絡,在教學樓、辦公樓、學生宿舍之間實現(xiàn)了光纜連接和無線連接,為學校教學、教研、管理水平的整體提高奠定了良好的基礎。圖書館藏書量十萬冊,閱覽室訂有169種報刊。綠草如茵的足球場、籃球場、室內(nèi)羽毛球場、乒乓球場和練功室等文體設施齊備。學生宿舍全部安裝了直撥電話。

佛山財經(jīng)學校師資力量

全校共有在職教職工97人,師資力量雄厚?,F(xiàn)有高中級講師63人,雙師型教師39人(占專任教師54%)。學校擁有一批優(yōu)秀骨干教師和學科帶頭人,多位經(jīng)驗豐富的教師參加全國、省、市教材教參編寫。教師隊伍結構合理,作風過硬,業(yè)務精湛。校領導班子注重團結協(xié)作,以“團結、公正、廉潔、開拓”為自身的建設目標,教職工敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè),形成“嚴謹治學、求實創(chuàng)新、精心育人”的良好風氣。

佛山財經(jīng)學校辦學理念

學校堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,以教學為中心,以質(zhì)量求發(fā)展,全方位深化教學改革。各科教師對教學內(nèi)容、教學手段和教學方法都作了大膽革新。英語教學進行“分層教學法”,財會教學采取“新結構模式教學法”,語文教學嘗試了“情景教學”的方法。與區(qū)內(nèi)各大銀行、各大酒店、企業(yè)進行廣泛、深入的合作,建立實習基地,開展定單培訓。學校秉承“適應社會發(fā)展,服務珠三角經(jīng)濟”的辦學宗旨,積極探索辦學模式的改革。大力發(fā)展成人教育,從滿足本地經(jīng)濟發(fā)展對不同層次人才的需要出發(fā),探尋長短班結合,學歷教育與就業(yè)培訓結合,多形式、多層次的職校辦學之路,初步實現(xiàn)了中專——大專——本科——繼續(xù)教育一條龍服務,形成了形式多樣的人才培養(yǎng)“立交橋”。

佛山財經(jīng)學校就業(yè)情況

學校以培養(yǎng)專業(yè)技術過硬,德、智、體全面發(fā)展的社會主義新型人才為己任,堅持以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和動手能力為目標,以滿足社會需求為導向,要求學生通過三年的學習,不僅能夠取得中專畢業(yè)證,還必須考取相關的專業(yè)技能證,使學生既具職業(yè)技術能力,又有繼續(xù)進修基礎。37年來共為珠三角地區(qū)培養(yǎng)中專畢業(yè)生2萬多人。分別在政府財政、稅務部門,各事業(yè)單位和會計師事務所、銀行、酒店、旅游公司、工廠等企事業(yè)單位從事管理、財務、文秘工作,很多成為了單位骨干。近年來,99%的畢業(yè)生持“雙證書”畢業(yè),一次就業(yè)率達99%以上。

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