2024溫州甌海職業(yè)中專集團學校開設(shè)的專業(yè)有:汽車運用與維修、電梯安裝與維修保養(yǎng)、美術(shù)設(shè)計與制作、電子商務、商務助理、數(shù)字媒體技術(shù)應用、物流服務與管理、市場營銷、會計、中餐烹飪、服裝設(shè)計與工藝。
一、2024溫州甌海職業(yè)中專集團學校開設(shè)的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 溫州甌海職業(yè)中專集團學校 | 汽車運用與維修 |
2 | 溫州甌海職業(yè)中專集團學校 | 電梯安裝與維修保養(yǎng) |
3 | 溫州甌海職業(yè)中專集團學校 | 美術(shù)設(shè)計與制作 |
4 | 溫州甌海職業(yè)中專集團學校 | 電子商務 |
5 | 溫州甌海職業(yè)中專集團學校 | 商務助理 |
6 | 溫州甌海職業(yè)中專集團學校 | 數(shù)字媒體技術(shù)應用 |
7 | 溫州甌海職業(yè)中專集團學校 | 物流服務與管理 |
8 | 溫州甌海職業(yè)中專集團學校 | 市場營銷 |
9 | 溫州甌海職業(yè)中專集團學校 | 會計 |
10 | 溫州甌海職業(yè)中專集團學校 | 中餐烹飪 |
11 | 溫州甌海職業(yè)中專集團學校 | 服裝設(shè)計與工藝 |
二、2024溫州甌海職業(yè)中專集團學校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹
1、汽車運用與維修專業(yè)
主修課程
汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎(chǔ)、汽車電工與電子基礎(chǔ)、汽車美容等課程。
具備技能
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:力學、機械工程、金屬工藝學等基本理論和基本知識;掌握汽車及發(fā)動機構(gòu)造及原理;具備對汽車及各部件、總成進行性能測試和分析的基本知識和基本技能;具有制訂汽車制造及維修工藝及操作的基本能力;具有對汽車常見故障的判斷和檢測的初步能力;具備汽車技術(shù)服務的基本能力;具備企業(yè)技術(shù)經(jīng)濟分析和生產(chǎn)經(jīng)營管理的初步能力。
2、電梯安裝與維修保養(yǎng)專業(yè)
電梯安裝與維修專業(yè)培養(yǎng)
從事電梯生產(chǎn)、安裝、安裝監(jiān)督、維保、維修以及電梯銷售等工作;能在各企事業(yè)單位從事電氣設(shè)備安裝、調(diào)試、運行、維護、銷售以及供用電系統(tǒng)運行、維護等工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的中等應用型技能勞動人才。
電梯安裝與維修專業(yè)課程
機械制圖、機械基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、機電設(shè)備安裝與調(diào)試、液壓與氣壓傳動、電器及PLC控制技術(shù)、傳感器及應用、視頻監(jiān)控系統(tǒng)、綜合布線系統(tǒng)、自動化設(shè)備及生產(chǎn)線調(diào)試與維修護等。
電梯安裝與維修就業(yè)方向
面向建筑設(shè)備安裝銷售單位,從事電梯系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、檢測、運行、維護、管理、銷售等工作的技術(shù)與管理人才。
3、美術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)
培養(yǎng)目標
立足廣西室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,以行業(yè)崗位需求為人才培養(yǎng)目標,面向室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計生產(chǎn)一線,培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力,掌握空間整體環(huán)境設(shè)計、空間美學、陳設(shè)藝術(shù)等基本理論知識,具有較強的創(chuàng)新實踐能力的技術(shù)型人才。
主要課程
語文、數(shù)學、英語、經(jīng)濟與政治、設(shè)計素描、設(shè)計色彩、電腦繪制裝飾效果圖軟件3DMAX、CAD、Photoshop、室內(nèi)空間設(shè)計、室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計、室內(nèi)照明設(shè)計、室內(nèi)色彩設(shè)計、展示模型設(shè)計與制作、室內(nèi)效果圖等。
4、電子商務專業(yè)
電子商務專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具備使用現(xiàn)代信息技術(shù)開展商務活動,具有電子商務網(wǎng)絡營銷、電子商務網(wǎng)站規(guī)劃與設(shè)計、網(wǎng)站推廣和管理運營維護、電子商務系統(tǒng)應用與設(shè)計的專業(yè)能力,并具有從業(yè)職業(yè)資格證書,從事網(wǎng)絡營銷、商務網(wǎng)站規(guī)劃與設(shè)計、商務網(wǎng)站交互設(shè)計、商務網(wǎng)站美工設(shè)計、網(wǎng)絡編輯、客戶關(guān)系管理、電子商務項目管理、電子商務活動策劃與運作、商務網(wǎng)站應用與維護的技術(shù)應用型專門人才。
電子商務專業(yè)主要課程
程序設(shè)計基礎(chǔ)、電子商務概論、網(wǎng)絡營銷、HTML與網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)店建設(shè)與運營實訓、計算機辦公軟件應用、基礎(chǔ)會計、商務數(shù)據(jù)庫應用、金蝶ERP供應鏈管理、視覺營銷創(chuàng)新設(shè)計、市場營銷策劃、跨境電商實務、客戶關(guān)系管理、Web網(wǎng)站開發(fā)技術(shù)、企業(yè)網(wǎng)站推廣、電子商務應用綜合實訓、電子商務實踐項目運營實訓、網(wǎng)絡商務實踐應用綜合實訓、 電子商務網(wǎng)站運營與推廣綜合實訓、頂崗實習與畢業(yè)項目。
5、商務助理專業(yè)
商務助理專業(yè)培養(yǎng)方向
商務活動策劃運行、信息采編發(fā)布、項目管理維護、商務文件的管理與建檔、會務籌劃落實、客戶服務與管理
商務助理專業(yè)特色
為新設(shè)熱門專業(yè),是銀行、保險、證券等金融單位及企業(yè)商貿(mào)活動急需的商務秘書類人才。在校讀書期間可參加文秘類、商務類的中級技能證考試和全國計算機等級考試。
商務助理專業(yè)就業(yè)方向
從事企事業(yè)單位的商務秘書、公關(guān)員、行政業(yè)務辦公人員、商務策劃員、項目管理員、網(wǎng)絡信息編輯、助理客戶服務管理師等工作,同時為高職院校輸送人才。
6、數(shù)字媒體技術(shù)應用專業(yè)
數(shù)字媒體技術(shù)應用主干課程
素描、色彩、Photoshop平面設(shè)計、包裝設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、攝影與攝像、數(shù)字圖形設(shè)計、效果圖表現(xiàn)實訓、商業(yè)項目教學、平面矢量圖像設(shè)計與制作、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計AutoCAD、排版設(shè)計InDesign、網(wǎng)頁設(shè)計與網(wǎng)站開發(fā)、平面設(shè)計制作、三維動畫制作3DS MAX、圖像攝影、計算機繪畫與圖像處理、鏡頭語言與影像基礎(chǔ)、視覺傳達設(shè)計、視聽語言、數(shù)字攝影攝像技術(shù)、數(shù)字剪輯技術(shù)、影視特效(AE)、三維特效、視頻包裝設(shè)計等。
數(shù)字媒體技術(shù)應用就業(yè)方向
畢業(yè)生從事的主要是與數(shù)字媒體技術(shù)相關(guān)的影視、娛樂游戲、出版、圖書、新聞等文化媒體行業(yè),以及國家機關(guān)、高等院校、電視臺及其他數(shù)字媒體軟件開發(fā)和產(chǎn)品設(shè)計制作企業(yè)。在廣播電視、廣告制作等信息傳媒領(lǐng)域從事多媒體信息的采集、編輯等方面的技術(shù)工作以及多媒體產(chǎn)品的開發(fā)與制作工作。在企事業(yè)單位、學校從事計算機網(wǎng)絡、教學多媒體信息系統(tǒng)的運行、管理與維護工作;音視頻設(shè)備的操作與維護工作。
7、物流服務與管理專業(yè)
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備物流管理的應用程序操作能力,物流信息組織、分析研究、傳播與開發(fā)利用的基本能力,能進行物流系統(tǒng)分析、設(shè)計和規(guī)劃,具有物流管理的基本能力、系統(tǒng)掌握現(xiàn)代航空物流運營管理、民航貨物運輸實際操作技能、國際航空快遞業(yè)務、國際貨運代理和報關(guān)知識的外向型高技能人才以及大中型物流企業(yè)的物流管理中高級應用型人才。
就業(yè)
面向物流公司、快遞公司、民航快遞公司,主要崗位是:物流業(yè)務員、管理員、物流安全檢查等。
8、市場營銷專業(yè)
市場營銷專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有工商管理學科的基本理論知識,掌握市場營銷、營銷策劃、市場調(diào)查預測、銷售管理、推銷策略等專業(yè)知識和基本技能,能從事市場調(diào)研、新產(chǎn)品推廣、市場開拓、銷售管理、公關(guān)及廣告設(shè)計及營銷策劃等高等職業(yè)技術(shù)應用型人才。
市場營銷專業(yè)特色
市場營銷專業(yè)的實用性很強。在課程設(shè)計上充分考慮職業(yè)及崗位的需要,突出先進性和實用性,在教學中注重案例教學、課程實驗、綜合實訓及專業(yè)實習相結(jié)合,著重學生營銷技能的培養(yǎng);該專業(yè)有校內(nèi)實訓基地和穩(wěn)定的校外實習基地(上海大眾汽車特許經(jīng)銷商昆山享達汽車銷售服務有限公司等),學生還可以進行校內(nèi)創(chuàng)業(yè)的實踐與營銷活動的體驗;該專業(yè)師資力量雄厚,所有教師都具有研究生學位,80%為“雙師型”教師,具有豐富的教學和實踐經(jīng)驗;本專業(yè)為學生提供高級營銷員職業(yè)資格技能考證培訓,學生畢業(yè)時可同時擁有畢業(yè)證和職業(yè)資格證。
市場營銷專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類公司、國營企業(yè)、中外合資經(jīng)營企業(yè)、外國獨資企業(yè)以及其他工商企業(yè),從事市場調(diào)研、營銷策劃、商品(服務)銷售的組織與推銷;廣告創(chuàng)意、方案設(shè)計和平面設(shè)計;市場調(diào)查的設(shè)計與組織;賣場管理等相關(guān)工作。
該專業(yè)一直是各行各業(yè)需求較大的專業(yè),就業(yè)前景廣闊,穩(wěn)居人才需求榜三甲之列,特別是高級營銷管理人員已被納入國家緊缺人才管理系統(tǒng)。
9、會計專業(yè)
會計專業(yè)介紹
以貨幣為主要計量單位,運用一系列專門方法,核算和監(jiān)督一個單位經(jīng)濟活動的一種經(jīng)濟管理工作。是以貨幣為主要計量單位,采用一系列專門的方法和程序,對經(jīng)濟交易或事項進行連續(xù)、系統(tǒng)、綜合地核算和監(jiān)督,提供經(jīng)濟信息,參與預測決策的一種管理活動。會計的職能主要是反映和控制經(jīng)濟活動過程,保證會計信息的合法、真實、準確和完整,為管理經(jīng)濟提供必要的財務資料,并參與決策,謀求最佳的經(jīng)濟效益。
會計專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律和會計學等方面的知識和能力,能在企、事業(yè)單位及政府部門從事會計實務以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。
10、中餐烹飪專業(yè)
中餐烹飪培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)符合現(xiàn)代餐飲業(yè)要求,熟練掌握烹飪原料學知識、中式烹飪制作工藝(包括熱菜制作、冷菜制作、食品雕刻、面點制作等),具有較強的飲食保健與營養(yǎng)配餐的能力,現(xiàn)代廚房管理和宴會設(shè)計能力的餐飲服務業(yè)第一線的專門技能型人才。
中餐烹飪專業(yè)內(nèi)容
主要學習的是中式烹調(diào)和營養(yǎng)膳食的內(nèi)容,大多包括中式烹調(diào)、中式面點、涼菜、食品雕刻、烹飪化學、烹飪原料學、餐飲廚房管理、餐飲美學、烹飪營養(yǎng)學、中國藥膳、烹飪工藝學等。
11、服裝設(shè)計與工藝專業(yè)
服裝設(shè)計與工藝專業(yè)主要課程
服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計與制作、服裝設(shè)計、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語、時裝畫技法、時裝畫基礎(chǔ)、服裝配色與圖案設(shè)計、專業(yè)實訓等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
服裝設(shè)計與工藝專業(yè)就業(yè)方向
在服裝行業(yè),從事服裝設(shè)計與開發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設(shè)計、服裝打板、服裝推板、服裝生產(chǎn)工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產(chǎn)管理等工作。其他:本專業(yè)可獲取勞動部服裝制作工中級職業(yè)技術(shù)證書。
三、溫州甌海職業(yè)中專集團學校簡介
學校簡介
溫州市甌海職業(yè)中專集團學校是甌海區(qū)唯一的公辦職業(yè)學校,是國家級重點中等職業(yè)學校、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、浙江省首批中職名校立項建設(shè)單位。
學校設(shè)有景山校區(qū)、瞿溪校區(qū)、金盾校區(qū)、白象校區(qū)以及金盾駕校、山水名都幼兒園,錯位分布汽車維修、電梯維保、眼鏡設(shè)計、數(shù)字媒體、電子商務、商務助理、工藝美術(shù)、學前教育、酒店服務、服裝設(shè)計、中餐烹飪、現(xiàn)代物流、財務會計等專業(yè),辦有中本一體化班1個、五年制學前教育大專班2個、中高職一體化班10個,擁有省示范專業(yè)3個、省特色專業(yè)2個、省骨干專業(yè)2個、省品牌專業(yè)1個、省優(yōu)勢特色專業(yè)2個。
學校以“培養(yǎng)具有商科背景的現(xiàn)代服務業(yè)類技術(shù)技能人才”作為育人目標,堅持“以生為本,分類揚長,人人成才”的育人理念,培養(yǎng)了一批批素質(zhì)好、技能強的優(yōu)秀人才。在多年的發(fā)展中,學校畢業(yè)生就業(yè)率保持在99%以上,高考升學率也達到97%以上。