2024河南泌陽中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024河南泌陽中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：電子技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用、汽車運用與維修、電子商務(wù)、建筑工程施工、現(xiàn)代農(nóng)藝、旅游服務(wù)與管理、會計電算化、美術(shù)、音樂、空中乘務(wù)。

一、2024河南泌陽中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	河南泌陽中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校	電子技術(shù)應(yīng)用
2	河南泌陽中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校	計算機應(yīng)用
3	河南泌陽中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校	汽車運用與維修
4	河南泌陽中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校	電子商務(wù)
5	河南泌陽中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校	建筑工程施工
6	河南泌陽中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校	現(xiàn)代農(nóng)藝
7	河南泌陽中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校	旅游服務(wù)與管理
8	河南泌陽中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校	會計電算化
9	河南泌陽中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校	美術(shù)
10	河南泌陽中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校	音樂
11	河南泌陽中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校	空中乘務(wù)

二、2024河南泌陽中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)有電子技術(shù)基礎(chǔ), 掌握集成電路、電子產(chǎn)品加工藝技術(shù),從事電子企業(yè)管理、電子產(chǎn)品設(shè)計、制造需要的技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程

電子技術(shù)基礎(chǔ)、無線電技術(shù)基礎(chǔ)、電子測量儀器、無線電整機裝配工藝、測量與轉(zhuǎn)換技術(shù)、家用電器、電子技術(shù)CAD。

2、計算機應(yīng)用專業(yè)

計算機應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識，具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

計算機應(yīng)用主要課程

計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機組裝與維護、Visual Basic語言、專業(yè)英語、計算機平面與動畫設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與局域網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫的開發(fā)與應(yīng)用、廣告設(shè)計與制作、網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁設(shè)計、多媒體設(shè)計與制作。

3、汽車運用與維修專業(yè)

汽車運用與維修專業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：力學(xué)、機械工程、金屬工藝學(xué)等基本理論和基本知識;掌握汽車及發(fā)動機構(gòu)造及原理;具備對汽車及各部件、總成進行性能測試和分析的基本知識和基本技能;具有制訂汽車制造及維修工藝及操作的基本能力;具有對汽車常見故障的判斷和檢測的初步能力;具備汽車技術(shù)服務(wù)的基本能力;具備企業(yè)技術(shù)經(jīng)濟分析和生產(chǎn)經(jīng)營管理的初步能力。

汽車運用與維修專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車及配件銷售等工作

4、電子商務(wù)專業(yè)

電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

具有電子商務(wù)專業(yè)知識和技能，熟悉電子商務(wù)活動各項流程，從事商務(wù)活動、網(wǎng)站、系統(tǒng)的維護管理工作。

電子商務(wù)專業(yè)主修課程

《電子商務(wù)概論》 、《國際貿(mào)易》、《電子商務(wù)實訓(xùn)》、《網(wǎng)頁設(shè)計》、《營銷策劃》、《電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)》。

電子商務(wù)專業(yè)就業(yè)方向

從事和貿(mào)易相關(guān)的企事業(yè)單位、各大網(wǎng)站的網(wǎng)頁設(shè)計、推廣、維護，市場營銷、在線客服等工作。

5、建筑工程施工專業(yè)

建筑工程施工專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握工程力學(xué)、土力學(xué)、測量學(xué)、房屋建筑學(xué)和結(jié)構(gòu)工程學(xué)科的基礎(chǔ)理論和基本知識，具備從事土木工程的項目規(guī)劃、設(shè)計、研究開發(fā)、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路橋、礦井等的設(shè)計、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門從事技術(shù)或管理工作的高級工程技術(shù)人才。

建筑工程施工專業(yè)就業(yè)方向

1、勘察工作：勘察測量房屋所在地段的地質(zhì)和地形;提供地質(zhì)水文資料、地形圖;提出對房屋結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)設(shè)計的建議;提出對不良地基的處理意見。

2、結(jié)構(gòu)設(shè)計工作：確定房屋結(jié)構(gòu)承受的荷載，并合理選用結(jié)構(gòu)材料;正確選用結(jié)構(gòu)體系和結(jié)構(gòu)形式;解決好結(jié)構(gòu)承載力、變形、穩(wěn)定、抗傾覆等技術(shù)問題;解決好結(jié)構(gòu)的連接構(gòu)造和施工方法問題。

3、施工工作：施工組織設(shè)計和施工現(xiàn)場布置;確定施工技術(shù)方案和選用施工設(shè)備;建筑材料的購置、檢驗和使用;熟練技工和勞動力的組織;確保工程質(zhì)量和工期進度。

4、項目管理人員的主要工作：項目經(jīng)理的工作;監(jiān)理工程師的工作。

6、現(xiàn)代農(nóng)藝專業(yè)

現(xiàn)代農(nóng)藝培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)遵循尚自然，展個性。旨在培養(yǎng)德才兼?zhèn)洌莆赵鷮嵽r(nóng)技知識的新型農(nóng)場主。能系統(tǒng)地掌握大田農(nóng)作物和果樹的種植知識,能夠使用現(xiàn)代化的農(nóng)具器械，能夠承擔(dān)本地區(qū)農(nóng)作物生產(chǎn)、蔬菜生產(chǎn)、果樹生產(chǎn)、花卉生產(chǎn)、經(jīng)營管理、技術(shù)推廣和信息服務(wù)工作，具備解決本地種植業(yè)生產(chǎn)實際問題和種植技術(shù)推廣的能力。把振興當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)作為自己的終身奮斗目標(biāo)。

現(xiàn)代農(nóng)藝專業(yè)特色

現(xiàn)代農(nóng)藝專業(yè)是國家首批重點建設(shè)專業(yè)、湖北省特色專業(yè)。每學(xué)期國家都會給每一個學(xué)子1000元的助學(xué)金。學(xué)校建有校內(nèi)校外實訓(xùn)室，具有一流教學(xué)設(shè)備，能滿足每個學(xué)生動手操作和實訓(xùn)。讓學(xué)生在實踐中坐著會寫，站著能講，動起來懂操作。該專業(yè)學(xué)生近三年在各級技能大賽中喜報頻傳，高考成績居宜昌市首位，本科上線率-直遙遙領(lǐng)先。

現(xiàn)代農(nóng)藝核心課程

設(shè)有文化課和專業(yè)課。文化課有語文，數(shù)學(xué)，英語，計算機，政治，體育，書法。專業(yè)課有土壤肥料，林果生產(chǎn)技術(shù)，植物保護技術(shù)，植物與植物生理，種植專業(yè)指導(dǎo)與訓(xùn)練，植物生產(chǎn)與環(huán)境，作物栽培學(xué)各論。

7、旅游服務(wù)與管理專業(yè)

旅游服務(wù)與管理專業(yè)特色

學(xué)院采取“理論+實踐”即理論教學(xué)和實訓(xùn)課程，知識、能力雙重培養(yǎng)。著重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。

旅游服務(wù)與管理專業(yè)主要課程

旅游學(xué)概論、旅游地理、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、旅游法規(guī)、模擬導(dǎo)游、旅行社經(jīng)營與管理、旅游民俗學(xué)、旅游客源國概況等。

旅游服務(wù)與管理專業(yè)就業(yè)方向

旅行社、旅游飯店、旅游景區(qū);各級旅游行政部門;旅游組織機構(gòu);專升本繼續(xù)深造等。

8、會計電算化專業(yè)

會計電算化專業(yè)培養(yǎng)方向

本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代管理、經(jīng)濟、法律等方面的知識和能力，具備動手能力和創(chuàng)新精神，能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事會計核算與管理的高等技能型人才。

會計電算化專業(yè)就業(yè)去向

本專業(yè)畢業(yè)生主要從事行政事業(yè)單位及企業(yè)財務(wù)工作：收銀、出納、經(jīng)營管理、會計核算、財務(wù)管理：也可從事農(nóng)村基層組織工作：行政管理、經(jīng)濟管理、財務(wù)管理。

9、美術(shù)專業(yè)

美術(shù)專業(yè)主要課程

美術(shù)概論、中外美術(shù)史、中外畫論概要、美術(shù)與攝影基礎(chǔ)、書畫鑒定、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、繪畫寫生、計算機基礎(chǔ)等。

美術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

美術(shù)教師、做畫家辦畫展、廣告公司、動漫公司、美術(shù)繪畫工作室等。

10、音樂專業(yè)

音樂專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識，具備一定音樂實踐技能和教學(xué)能力，能在高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、藝術(shù)研究單位和文化機關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學(xué)、研究、編輯、評論、管理等方面工作的高級專門人才。

音樂專業(yè)主要課程

音樂史、音樂學(xué)理論、中外民族民間音樂、教育學(xué)、美學(xué)、作曲技術(shù)理論、鋼琴或其他樂器演奏等。

11、空中乘務(wù)專業(yè)

空中乘務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握民航空中服務(wù)操作與管理的專業(yè)基礎(chǔ)知識和技能，能從事航空空中乘務(wù)服務(wù)與管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

空中乘務(wù)核心能力

航空公司空中乘務(wù)技能。專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：管理學(xué)基礎(chǔ)、社交禮儀、公共關(guān)系、民航運輸法律概論、民航旅客服務(wù)心理學(xué)、客艙服務(wù)、乘務(wù)英語、醫(yī)療常識與急救、危險品與空防安全、形體實訓(xùn)、客艙服務(wù)實訓(xùn)、民航客運實訓(xùn)、航空公司客艙部(畢業(yè))實習(xí)、畢業(yè)論文等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

空中乘務(wù)專業(yè)定位

本專業(yè)立足民航業(yè)和旅游業(yè)的發(fā)展需要，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以工學(xué)結(jié)合為平臺，以校企合作為途徑，以國際合作為特色，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、較強崗位實踐能力、崗位專業(yè)綜合服務(wù)能力及崗位應(yīng)變能力和可持續(xù)發(fā)展能力的，從事客艙服務(wù)、民航地面服務(wù)、旅游酒店及其他管理服務(wù)等工作的高技能人才。

三、河南泌陽中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

泌陽縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校位于河南省泌陽縣工業(yè)路南段，始建于1941年，是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校立項建設(shè)學(xué)校、國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、河南省職業(yè)教育先進單位、河南省“五好”基層黨組織。自2001——2013年，該校連續(xù)13年被評為“駐馬店市對口升學(xué)先進單位”。截止2014年，該校占地面積520余畝，建筑面積近12萬㎡。教學(xué)儀器設(shè)備總值為2300多萬元。開設(shè)10個專業(yè)，重點建設(shè)4個專業(yè)，在校生達3200余人，生源覆蓋豫、鄂、陜、貴四省及周邊10多個縣區(qū)，在駐馬店市縣區(qū)各職專中名列第一。

河南泌陽中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量

學(xué)校辦學(xué)歷史久遠，社會聲譽較高。其肇始，泌陽梅林中學(xué)，民國時期榮譽宛東，其前身馬谷田鳳凰山農(nóng)高，縣第一職業(yè)高中，縣成人中專，縣職業(yè)教育中心，更是為社會培養(yǎng)了數(shù)萬高素質(zhì)人才。整合后的泌陽職專現(xiàn)有教職工333人，其中本科教師占95%以上，高級教師83人，省級骨干教師68人，省學(xué)科帶頭人28人，專業(yè)課教師175人。我校始終堅持 “質(zhì)量第一” 的辦學(xué)目標(biāo)，自2001——2013年，我校連續(xù)13年被評為“駐馬店市對口升學(xué)先進單位”。