吉林工貿(mào)學(xué)校的宿舍環(huán)境怎么樣

　　職業(yè)學(xué)校的宿舍有四人間，六人間，八人間，同學(xué)們?nèi)绻麑?duì)學(xué)校的宿舍環(huán)境比較在意，可以去了解一下，選擇自己喜歡。下面是招生老師整理的關(guān)于吉林工貿(mào)學(xué)校的宿舍環(huán)境怎么樣的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠幫助到同學(xué)們。

　　宿舍環(huán)境

　　學(xué)校有四人寢室和八人寢室，四人寢室上鋪床下鋪書桌，兩米的柜子，有獨(dú)立電源，八人寢室床是上下鋪的八人共用一個(gè)桌子，沒(méi)有電源充電要到外面的商店花錢沖，每個(gè)人桌面那么大的柜子。宿舍環(huán)境好，衛(wèi)生也不錯(cuò)，晚上10點(diǎn)停電，一般學(xué)校都這樣。

　　學(xué)校簡(jiǎn)介

　　吉林工貿(mào)學(xué)校始建于1956年，是第三批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)單位。學(xué)?，F(xiàn)有兩個(gè)校區(qū)辦學(xué)，教職工253人，在籍學(xué)生近4000人。學(xué)校對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)注重以修身為基礎(chǔ)，以技能為重點(diǎn)，以能力為本位，以就業(yè)為導(dǎo)向。以培養(yǎng)“德藝雙馨、知行合一”的現(xiàn)代職業(yè)人為育人目標(biāo)，寓教于樂(lè)，關(guān)注學(xué)生心理健康發(fā)展，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍。實(shí)施“校企共育，工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式，形成了“出口暢，入口旺，中間保質(zhì)量”良性循環(huán)辦學(xué)特色。

　　學(xué)校始終致力于德育內(nèi)容與方法創(chuàng)新的研究，不斷整合德育內(nèi)容和形式，構(gòu)建了 “三三制”德育模式，打造出以 “四四工程”為載體的德育特色，促進(jìn)學(xué)生心理、知識(shí)、技能、素質(zhì)的發(fā)展。學(xué)校現(xiàn)有樂(lè)隊(duì)、禮儀隊(duì)及中藥制藥、汽車維修等專業(yè)技術(shù)服務(wù)小組，各專業(yè)技能競(jìng)賽選手在各級(jí)各類的比賽中均取得較好成績(jī)。

　　學(xué)校依據(jù)市場(chǎng)需求開設(shè)了中藥制藥、汽車運(yùn)用與維修、機(jī)械加工技術(shù)、電子電器應(yīng)用與維修四大專業(yè)群為主的十余個(gè)專業(yè)，包括中藥制藥、汽車運(yùn)用與維修、鐵道運(yùn)輸管理、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用等。各專業(yè)分別與省內(nèi)外近百家知名企業(yè)建立了穩(wěn)固的合作關(guān)系，所有專業(yè)都有訂單，開通了實(shí)習(xí)就業(yè)的直通車，就業(yè)率100%。

　　學(xué)校緊跟國(guó)家職業(yè)教育改革發(fā)展的步伐，堅(jiān)持“專業(yè)立校，質(zhì)量強(qiáng)校，特色興?！钡霓k學(xué)理念，突出“服務(wù)和育人”兩大功能，抓住“專業(yè)和就業(yè)”兩個(gè)核心，一手抓規(guī)模，一手抓質(zhì)量，圍繞產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)，校企合作，訂單培養(yǎng)，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)和輸送了大批技術(shù)技能人才，以特有的辦學(xué)模式和辦學(xué)成果，躋身于第三批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校行列。

　　通過(guò)上面的內(nèi)容相信同學(xué)們對(duì)吉林工貿(mào)學(xué)校應(yīng)該有了一定的了解，如果還有不清楚的可以前來(lái)學(xué)校咨詢了解，也可以通過(guò)學(xué)校的招生電話咨詢招生老師，老師們會(huì)在第一時(shí)間解答同學(xué)們的問(wèn)題，同時(shí)也可以繼續(xù)關(guān)注好學(xué)校招生網(wǎng)來(lái)了解更多相關(guān)資訊。