2024南陽信息工程學校開設的專業(yè)一覽表

2024南陽信息工程學校開設的專業(yè)有：數控技術應用、機電技術應用、學前教育、旅游服務與管理、電力工程、鈑金焊接技術、航空服務、石油開采、汽車制造與檢修。

一、2024南陽信息工程學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	南陽信息工程學校	數控技術應用
2	南陽信息工程學校	機電技術應用
3	南陽信息工程學校	學前教育
4	南陽信息工程學校	旅游服務與管理
5	南陽信息工程學校	電力工程
6	南陽信息工程學校	鈑金焊接技術
7	南陽信息工程學校	航空服務
8	南陽信息工程學校	石油開采
9	南陽信息工程學校	汽車制造與檢修

二、2024南陽信息工程學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、數控技術應用專業(yè)

數控技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有數控加工技術基礎知識及初步的產品設計能力，能夠在數控加工生產線從事機械制造的應用、運行管理等方面的人才。不色盲，肝功能正常，男生為主。中專畢業(yè)后可參加我校開放遠程本?？茖W習。

數控技術應用專業(yè)主要課程

《機械制圖》《機械基礎》《金屬材料與熱處理》《車工工藝學》《電工基礎》《數控技術應用》《數控編程》等。

數控技術應用專業(yè)就業(yè)方向

部分學生可注冊南通航運職業(yè)技術學院、江蘇農牧科技職業(yè)學院就讀全日制大專。

學生可到江蘇海安萬力集團、江蘇瑞安特集團、江蘇鷹球集團、南通曙光機電工程有限公司等機電產品制造企業(yè)及模具設計與生產企業(yè)。月薪一般在4000元以上。

2、機電技術應用專業(yè)

機電技術應用專業(yè)培養(yǎng)方向

培養(yǎng)具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專門職業(yè)人才，能夠掌握機械技術和電氣技術的基礎理論以及機電技術應用系統(tǒng)的專業(yè)知識;具備相應的實踐技能及較強的實際工作能力，熟練進行機電技術應用產品和設備的應用、維護、安裝、調試、銷售及管理的高等技術型應用人才。

機電技術應用專業(yè)主要課程

電工電子、傳感器與檢測技術、單片機原理、可編程控制器PLC、照明系統(tǒng)、電氣CAD、機床操作、Protel、機電設備安裝與調試等。

機電技術應用專業(yè)就業(yè)去向

本專業(yè)主要從事各種電子產品與設備的裝配、調試、檢測、應用及維修技術工作，數控機床操作及維修人員，機械產品一線的生產人員，自動機(線)的維修與生產，機電設備的使用、維護、安裝、調試、銷售人員。

3、學前教育專業(yè)

學前教育專業(yè)介紹

本專業(yè)培育具備學前教育專業(yè)學問，能在托幼機構從事保教和研討工作的教員學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研討人才。本專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本學問，遭到幼兒教育技藝的基本鍛煉，具有在托幼機構中止保育、教育和研討的基本才干。

學前教育專業(yè)主要課程

教育學、教育學概論、普通心理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童展開心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研討辦法，教育統(tǒng)計學，游戲學原理、教員口語等。

學前教育專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在幼兒園及學前教育機構工作、在各級學前教育部門從事行政管理工作以及從事幼師教育學和心理學教員、學前教育部門的管理及科研人員。

4、旅游服務與管理專業(yè)

旅游服務與管理專業(yè)主要課程

旅游基礎英語、禮貌禮節(jié)、導游基礎知識、旅游政策與法規(guī)、導游實務、旅游心理學、餐飲服務與管理、前廳服務與管理、客戶服務與管理、旅游地理、主管領班管理技能訓練等。

旅游服務與管理專業(yè)就業(yè)方向

景區(qū)導游、旅行社、旅游管理公司、旅游飯店、企事業(yè)單位的接待工作。

5、電力工程專業(yè)

電力工程培養(yǎng)目標

培養(yǎng)能夠從事電力市場領域相關的工程管理、工程監(jiān)理、系統(tǒng)運行、工程造價、項目招投標、經濟管理等方面工作的特色鮮明的復合型高級工程技術人才。

電力工程主要課程

工程制圖與CAD、電工技術、電力安全技術、PLC及接口、電子技術、電機技術、電力系統(tǒng)基礎、電氣設備、繼電保護技術、工程招投標與合同管理、電力法規(guī)、工程經濟、電力工程概預算、電力工程監(jiān)理、施工組織與管理、工程測量、電工進網作業(yè)等。

電力工程就業(yè)方向

本專業(yè)學生畢業(yè)后可在全省各縣(市)供電公司、地方電力建設公司、大中型工礦企業(yè)、電力設備制造企業(yè)、輸變電工程公司、電力安裝工程公司、電力監(jiān)理公司、新能源建設企事業(yè)從事電力企業(yè)及相關施工企業(yè)的施工項目管理、施工概預算、工程監(jiān)理等崗位工作。

電力工程專業(yè)特色

以適應社會需要為出發(fā)點和落腳點;以提高應用能力和綜合素質為主線;以培養(yǎng)從事電力生產運行、電力企業(yè)管理、電力技術經濟分析、電力工程管理等不同技術的崗位群要求為目標。

電力工程概預算與項目施工組織管理能力是本專業(yè)核心能力，在校期間要求獲取電網進網電工作業(yè)職業(yè)技術證書、電力造價員、施工員證書等相關證書，并熟練掌握海邁軟件、威達軟件、博微計價軟件和晨曦計價軟件等常用概預算軟件，實現與社會對人才需求無縫對接。

6、鈑金焊接技術專業(yè)

鈑金焊接技術主要課程

機械制圖、鈑金工藝技能訓練、焊工工藝、鉗工實訓、焊工實訓、鉗工實訓、公差與配合、微機應用、金屬材料與熱處理。

鈑金焊接技術就業(yè)方向

面向機械設備制造與維修行業(yè)，從事樣模制作、薄板矯平、金屬成型、金屬構件的拼接、汽車零件部件制造。

7、航空服務專業(yè)

航空服務專業(yè)發(fā)展前景

由于旅游業(yè)及相關產業(yè)的蓬勃發(fā)展，使越來越多的商務和度假旅客在交通方式上改變觀念，選擇飛機出行勢必帶動民航業(yè)的蓬勃發(fā)展。我國正處于從“民航大國”向民航強國的偉大轉變過程中，到2020年，隨著中國經濟的快速發(fā)展，中國航空運輸業(yè)年均增長速度將保持10%左右，每百萬平方公里擁有機場數量將大幅度增加，航班密度、旅客客運量等各項指標都將快速增長，中國將成為亞太地區(qū)乃至全球范圍內最重要的航空市場。民航業(yè)的高速發(fā)展，對民航專業(yè)服務與管理人才的需求量也將大大增加。

航空服務專業(yè)就業(yè)方向

從國際國內現有薪資水平看，國內主流航空公司優(yōu)秀空乘人員平均年薪在10萬人民幣以上，同時因其專業(yè)性和供應不足，其職業(yè)穩(wěn)定性得到保證。我國正處于從“民航大國”向民航強國的偉大轉變過程中。由此預測到2010年中國至少需要新增加40000多名空乘服務人員崗位，民航空乘服務人員隊伍將超過25萬，規(guī)模將擴大5倍。選擇該專業(yè)的畢業(yè)生畢業(yè)后可以在國內外各大航空公司、地方航空公司、民營航空公司、外航服務公司、各大機場，大中型企、事業(yè)單位從事相關工作，工作環(huán)境好，薪酬高。

8、石油開采專業(yè)

石油開采培養(yǎng)方向

主要培養(yǎng)面向石油行業(yè)，從事油氣開采、注水、油水井維護、增產增注、油氣集輸和油井技術管理等工作。

石油開采等級證書

采油、鉆井(中級)、計算機等級證、普通話等級證。

石油開采主干課程

工程力學、工程制圖與識圖、油田化學、采油工、石油地質基礎、測井、專業(yè)英語、企業(yè)管理、工程儀表、油田開發(fā)設計、油藏物理、采油工程、采油機械、修、鉆井工程、

9、汽車制造與檢修專業(yè)

汽車制造與檢修專業(yè)培養(yǎng)方向

本專業(yè)主要培養(yǎng)學生具備實用、規(guī)范、先進的汽車檢測與維修技能。培養(yǎng)學生的綜合能力，重點提高學生的自信、勇氣、口才、素養(yǎng)、溝通能力、管理能力。立足靠專業(yè)技能，發(fā)展靠綜合能力，專業(yè)技能、綜合能力一起抓，打造一技多能的人才。

汽車制造與檢修專業(yè)就業(yè)去向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向大型修理廠、汽車4S店、汽車制造商、汽車配件公司、汽車用品公司、汽車美容店、二手車銷售、汽車理賠與保險、自己開修理廠等等。

三、南陽信息工程學校簡介

南陽信息工程學校創(chuàng)辦于1980年，是一所經省政府批準，報國家教育部備案的國家級重點中等專業(yè)學校。學校擁有先進的計算機中心、數控機床實習室、琴房、舞蹈排練廳、多媒體教室、圖書室、多功能餐廳等。南陽信息工程學校前身為淅川縣共產主義勞動大學，1980年更名為淅川縣農民技術學校， 原址位于河南省南陽市淅川縣厚坡鎮(zhèn)齊崗，1985年12月遷至上集鄉(xiāng)石板河村(原608礦)，占地面積約3萬平方米，1992年3月經淅川縣委、縣政府批準遷至新車站東(原城關鎮(zhèn)南陽路今淅川縣丹江大道東段)。1999年，由原淅川縣成人中專、淅川縣職業(yè)中專合并并更名為淅川縣成人職專。于2000年12月28日，南陽信息工程學校正式掛牌，這標志著辦學水平將邁上一個新的臺階。

南陽信息工程學校育人理念

根據職業(yè)學校學生特點，為讓每一名學生既能學到一技之長，又具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，南陽信息工程學校秉承成才先成人的辦學理念，從日常行為規(guī)范抓起，從一點一滴小事抓起，實施人性化教育，為每位學生建立德育專項檔案，一周一匯總，一月一評比，對表現突出的、進步較快的學生給予一定的獎勵。