2024桐鄉(xiāng)技師學院開設的專業(yè)一覽表

2024桐鄉(xiāng)技師學院開設的專業(yè)有：園林綠化、服裝設計與工藝、服裝展示與禮儀、汽車運用與維修、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、導游服務、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食、電子商務。

一、2024桐鄉(xiāng)技師學院開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	桐鄉(xiāng)技師學院	園林綠化
2	桐鄉(xiāng)技師學院	服裝設計與工藝
3	桐鄉(xiāng)技師學院	服裝展示與禮儀
4	桐鄉(xiāng)技師學院	汽車運用與維修
5	桐鄉(xiāng)技師學院	計算機網(wǎng)絡技術(shù)
6	桐鄉(xiāng)技師學院	導游服務
7	桐鄉(xiāng)技師學院	中餐烹飪與營養(yǎng)膳食
8	桐鄉(xiāng)技師學院	電子商務

二、2024桐鄉(xiāng)技師學院開設的專業(yè)詳細介紹

1、園林綠化專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)能掌握園林制圖、園林規(guī)劃設計、園林植物應用、園林工程與施工管理等方面的專業(yè)基礎理論，具有較強的操作能力和實踐能力，能夠在本專業(yè)相關(guān)崗位從事園林綠化、園林景觀規(guī)劃、管理服務、施工圖設計、園林工程與施工管理的高素質(zhì)技能型專門人才。

主干課程

園林樹木與花卉識別、園林植物環(huán)境分析、插花與盆景創(chuàng)作、園林樹木栽培與養(yǎng)護、園林植物造景及應用、園林規(guī)劃設計、園林電腦效果圖制作、園林測量技術(shù)、園林計算機制圖(CAD)、園林制圖與應用、園林建筑及小品設計、園林手繪效果圖制作、園林工程與施工管理、園林工程招投標與預決算、藝術(shù)構(gòu)成與模型制作、園林工程監(jiān)理、園林建筑材料與構(gòu)造、園林技能大綜合等。

2、服裝設計與工藝專業(yè)

課程設置

服裝結(jié)構(gòu)設計與制作、服裝設計、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語、時裝畫技法、時裝畫基礎、服裝配色與圖案設計、專業(yè)實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向

在服裝行業(yè)，從事服裝設計與開發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設計、服裝打板、服裝推板、服裝生產(chǎn)工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產(chǎn)管理等工作。其他：本專業(yè)可獲取勞動部服裝制作工中級職業(yè)技術(shù)證書。

3、服裝展示與禮儀專業(yè)

服裝展示與禮儀專業(yè)介紹

服裝展示與禮儀隨著與現(xiàn)代化服裝文化的結(jié)合而迅速發(fā)展，已成為世界服裝文化藝術(shù)與人體藝術(shù)完美結(jié)合的最有魅力、最有市場、最有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的新型藝術(shù)，特別是隨著時代的進步，服裝展示與禮儀更趨向于個性的創(chuàng)意、另類的風格、場合的多樣、應用的廣泛，在社會上產(chǎn)生了巨大的影響力。

服裝展示與禮儀專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)學生能成為適應社會主義現(xiàn)代化建設與社會發(fā)展所需要的，有理想、有道德、有文化、有紀律、熱愛社會主義祖國和社會主義事業(yè)，熱愛本專業(yè)崗位，具有一定的現(xiàn)代科學文化素養(yǎng)，服裝表演人才、時裝模特及舞臺編導、時尚節(jié)目主持人、演員、并能通過高校模特、空乘專業(yè)測試的人才等。

服裝展示與禮儀專業(yè)就業(yè)方向

主要面向文化、藝術(shù)、影視、廣告等行業(yè)，從事影視劇表演、舞蹈表演、廣告藝術(shù)形象、企業(yè)品牌代言人等。

4、汽車運用與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)從事汽車駕駛，汽車制造和汽車零部件的加工維修等中級技能現(xiàn)代汽車維修人才。

主要課程

機械基礎，汽車構(gòu)造現(xiàn)代汽車技術(shù)，汽車駕駛技術(shù)，汽車維修檢測等。

5、計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)

計算機網(wǎng)絡技術(shù)培養(yǎng)目標

主要培養(yǎng)具備計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)設計、實施、運維能力的應用型專門人才。

計算機網(wǎng)絡技術(shù)主要課程

組網(wǎng)技術(shù)與網(wǎng)絡管理、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)頁制作、計算機網(wǎng)絡與應用、網(wǎng)絡通信技術(shù)、網(wǎng)絡應用軟件、JAVA編程基礎、服務器配置與調(diào)試、網(wǎng)絡硬件的配置與調(diào)試、計算機網(wǎng)絡軟件實訓、局域網(wǎng)組建與維護、無線局域網(wǎng)組建與維護、綜合布線與系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡安全防護、網(wǎng)絡工程案例等。

6、導游服務專業(yè)

導游服務培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有導游服務專業(yè)知識，適應社會主義現(xiàn)代化建設和社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需要的德、智、體全面發(fā)展，基礎扎實，知識面寬，能力強，素質(zhì)高，富有創(chuàng)新精神的應用型人才，能在旅游企事業(yè)單位從事導游服務和旅游管理相關(guān)工作。

導游服務主要課程

旅游學概論 旅游經(jīng)濟學 管理學概論 旅游心理學 導游業(yè)務旅游法規(guī)，中國旅游地理 世界旅游地理 客源國概況 飯店管理原理 旅游市場營銷 旅行社管理 旅游資源與開發(fā)旅游財務管理 國際法概論等。

7、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)

中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)符合現(xiàn)代餐飲業(yè)要求，熟練掌握烹飪原料學知識、中式烹飪制作工藝(包括熱菜制作、冷菜制作、食品雕刻、面點制作等)，具有較強的飲食保健與營養(yǎng)配餐的能力，現(xiàn)代廚房管理和宴會設計能力的餐飲服務業(yè)第一線的專門技能型人才。

中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)課程

主要學習的是中式烹調(diào)和營養(yǎng)膳食的內(nèi)容，大多包括中式烹調(diào)、中式面點、涼菜、食品雕刻、烹飪化學、烹飪原料學、餐飲廚房管理、餐飲美學、烹飪營養(yǎng)學、中國藥膳、烹飪工藝學等等。學制一般?？?年、本科4-5年。職業(yè)證書：(中級)高級中式烹調(diào)師和(中級)高級營養(yǎng)配餐師。

8、電子商務專業(yè)

主要課程

電子商務設備工具安全操作與維修、電子商務流程、電子商務網(wǎng)站設計與制作、網(wǎng)絡營銷實務、電子商務數(shù)據(jù)安全實務、條碼編制實務等。

就業(yè)方向

網(wǎng)站前端設計、網(wǎng)絡營銷、網(wǎng)站運營、電子商務運營等工作

三、桐鄉(xiāng)技師學院簡介

學校簡介

桐鄉(xiāng)技師學院是2014年8月經(jīng)浙江省人民政府批準，在桐鄉(xiāng)市高級技工學校和桐鄉(xiāng)市職業(yè)教育中心學校的基礎上籌建的。學院占地340.2畝，建筑面積139615.14平方米，其中實訓場室面積26848.52平方米，擁有實訓實驗設備價值4593萬元。

學院設有機械制造、電子電工、交通運輸、信息技術(shù)、紡織服裝、商貿(mào)財經(jīng)、旅游服務、文化藝術(shù)等八大類二十個專業(yè)。其中機電一體化、服裝設計與工藝、商務外語是浙江省示范專業(yè)，機械設備裝配與自動控制、數(shù)控加工、電氣自動化設備安裝與維修、烹飪(中式烹調(diào))是浙江省品牌專業(yè)，旅游服務與管理、服裝設計與工藝是浙江省骨干專業(yè)，針織工藝(羊毛衫制作與工藝)是浙江省特色專業(yè)。

學院現(xiàn)有注冊學生5035人，在編教職工420人，其中高級職稱155人，技師及以上99人。學院現(xiàn)有省級專業(yè)帶頭人2人，嘉興市學科帶頭人3人，桐鄉(xiāng)市學科帶頭人13人，桐鄉(xiāng)市骨干教師26人，形成了一支數(shù)量多、專業(yè)全、技能精、師德高，善于培養(yǎng)高技能人才的骨干教師隊伍，并建立了服裝專業(yè)的“技能大師工作室”。

學院先后獲得“浙江省先進技工學校”、“浙江省職業(yè)教育先進單位”、“浙江省中職學校30強”、“全國德育管理先進單位”、“國家重點技工學校”、“首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校”、“首批國家級重點中等職業(yè)學校”等榮譽。

學院堅持以服務發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向;堅持走內(nèi)涵發(fā)展為主、多層次辦學、彰顯特色和優(yōu)勢的辦學之路;堅持以鞏固學院規(guī)模、加強內(nèi)涵建設、改革辦學模式、完善辦學功能為中心，統(tǒng)籌辦學規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益協(xié)調(diào)發(fā)展;堅持以提升教育教學質(zhì)量和社會服務水平為目標，努力建設成為有特色、高質(zhì)量的品牌技師學院。