2024杭州閑林職業(yè)高級中學(xué)開設(shè)的專業(yè)有:學(xué)前教育專業(yè)、電子與信息技術(shù)專業(yè)、機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、園林技術(shù)專業(yè)。
一、2024杭州閑林職業(yè)高級中學(xué)開設(shè)的專業(yè)一覽表
序號 | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 杭州閑林職業(yè)高級中學(xué) | 學(xué)前教育專業(yè) |
2 | 杭州閑林職業(yè)高級中學(xué) | 電子與信息技術(shù)專業(yè) |
3 | 杭州閑林職業(yè)高級中學(xué) | 機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè) |
4 | 杭州閑林職業(yè)高級中學(xué) | 數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè) |
5 | 杭州閑林職業(yè)高級中學(xué) | 園林技術(shù)專業(yè) |
二、2024杭州閑林職業(yè)高級中學(xué)開設(shè)的專業(yè)詳細介紹
1、學(xué)前教育專業(yè)專業(yè)
學(xué)前教育專業(yè)主要課程
語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治、音樂、舞蹈、美術(shù)、口語、計算機基礎(chǔ)、體育、德育、鋼琴、基本樂理、學(xué)前心理學(xué)、幼兒活動設(shè)計、保育知識等。
學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有良好的思想道德品質(zhì),較高綜合文化素養(yǎng),掌握學(xué)前教育的基本理論并有較強教育實際工作能力,達到大學(xué)??茖W(xué)歷水平的學(xué)前教育工作者。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。培養(yǎng)具有良好的思想道德品質(zhì),具備學(xué)前教育的基本技能和專業(yè)特長的幼兒教育工作者。
2、電子與信息技術(shù)專業(yè)專業(yè)
電子與信息技術(shù)專業(yè)主要課程
開設(shè)德育、語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、體育與健康等文化基礎(chǔ)課程,電工基礎(chǔ)、電工工藝 、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)、實驗機械基礎(chǔ)、電子工程制圖(電子CAD、 電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)工藝。
電子與信息技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有良好的思想道德品質(zhì),具有良好的職業(yè)素質(zhì),畢業(yè)后能夠勝任服務(wù)于中小規(guī)模電子產(chǎn)品開發(fā)、電子產(chǎn)品的電路板焊接制造、電子產(chǎn)品的測試與調(diào)試、電子產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)裝配和電子產(chǎn)品品質(zhì)管理過程等工作崗位的高素質(zhì)高技能專門人才。本專業(yè)旨在培養(yǎng)家用電電子產(chǎn)品制造技術(shù)與維修技術(shù)的中級技術(shù)人才,具備系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識和較強的實際操作技能,并熟悉計算機、專業(yè)英語和市場營銷知識,能夠勝任家用電子產(chǎn)品的開發(fā)、檢測、操作、生產(chǎn)工藝、維修、技術(shù)咨詢和銷售、售后服務(wù)等各個環(huán)節(jié)的工作人員和生產(chǎn)管理人員,就業(yè)前景廣闊。同時,也為高等院校相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)合格新生。
3、機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)專業(yè)
機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程
語文、數(shù)學(xué)、英語、計算機基礎(chǔ)、體育、德育、走進電氣時代、電工基礎(chǔ)電路安裝與測試、電子基礎(chǔ)電路安裝與調(diào)試、可編程控制器技術(shù)應(yīng)用、電子產(chǎn)品安裝與調(diào)試、Protel項目實訓(xùn)及應(yīng)用、電子技術(shù)綜合運用、電子CAD技術(shù)與應(yīng)用等。等。
機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)主要培養(yǎng)面向智能制造、現(xiàn)代化工兩大領(lǐng)域,從事智能制造、智能控制、儀表自動化等職業(yè)崗位群的生產(chǎn)、服務(wù)第一線工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技術(shù)技能人才。培養(yǎng)具有良好的思想道德品質(zhì),具有良好的職業(yè)素質(zhì),畢業(yè)后能夠勝任服務(wù)于中小規(guī)模電子產(chǎn)品開發(fā)、電子產(chǎn)品的電路板焊接制造、電子產(chǎn)品的測試與調(diào)試、電子產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)裝配和電子產(chǎn)品品質(zhì)管理過程等工作崗位的高素質(zhì)高技能專門人才。也可以從事電氣設(shè)備安裝、檢修的相關(guān)崗位。
4、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)專業(yè)
數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程
語文、數(shù)學(xué)、英語、計算機基礎(chǔ)、體育、德育計算機硬件組裝與維護、計算機網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)頁設(shè)計、影視編輯與制作、數(shù)據(jù)庫、VB程序設(shè)計、Flash動畫制作、Photoshop、局域網(wǎng)技術(shù)。等
數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì),可從事辦公室字表處理與編輯排版、計算機軟硬件系統(tǒng)安裝調(diào)試、維護維修;多媒體技術(shù)應(yīng)用與圖形圖像處理;數(shù)字媒體編輯技術(shù);網(wǎng)頁設(shè)計與網(wǎng)站設(shè)計、計算機信息管理與數(shù)據(jù)處理;中小型應(yīng)用軟件開發(fā)程序設(shè)計等工作。本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的、面向當(dāng)今信息化時代的、從事數(shù)字媒體開發(fā)與數(shù)字傳播的專業(yè)人才。畢業(yè)生將兼具信息傳播理論、數(shù)字媒體技術(shù)和設(shè)計管理能力,可在黨政機關(guān)、新聞媒體、出版、商貿(mào)、教育、信息咨詢及IT相關(guān)等領(lǐng)域,從事數(shù)字媒體開發(fā)、音視頻數(shù)字化、網(wǎng)頁設(shè)計與網(wǎng)站維護、多媒體設(shè)計制作、信息服務(wù)及數(shù)字媒體管理等工作。
5、園林技術(shù)專業(yè)專業(yè)
園林技術(shù)專業(yè)主要課程
語文、數(shù)學(xué)、英語、計算機基礎(chǔ)、體育、德育、園林植物、園林植物環(huán)境、園林美術(shù)、園林計算機輔助制圖(CAD)、園林測量、園林植物栽培與養(yǎng)護、園林植物病蟲害識別與防治、園林法規(guī)等。等。
園林技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì),具備園林植物栽培與養(yǎng)護的基本知識,熟悉園林公司法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn),掌握園林規(guī)劃設(shè)計、制圖,進行園林工程預(yù)算、施工及組織管理和驗收的基本知識的園林專業(yè)人才??蓮氖轮参锷a(chǎn)與養(yǎng)護、苗木繁育和綠化規(guī)劃設(shè)計、綠化工程施工等工作。本專業(yè)培養(yǎng)同21世紀(jì)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)的,德、智、體、美全面發(fā)展的具有綜合職業(yè)能力的可直接從事園林施工、設(shè)計、管理等方面的高級應(yīng)用性人才。
三、杭州閑林職業(yè)高級中學(xué)簡介
杭州閑林職業(yè)高級中學(xué)簡介
位于浙江省杭州市閑林鎮(zhèn)閑富路12號。杭州市閑林職業(yè)高級中學(xué)為杭州市余杭區(qū)教育局直屬職業(yè)高中,省二級重點職業(yè)技術(shù)學(xué)校。 余杭區(qū)文明單位,區(qū)行為規(guī)范達標(biāo)學(xué)校,杭州市愛國衛(wèi)生先進單位,余杭區(qū)花園式單位,余杭區(qū)綠色學(xué)校。校址在閑林鎮(zhèn)閑富路12號,離346路公交車站60米。學(xué)校占地55畝,建筑面積15000平方米。全校形成了"奮發(fā)、求實、團結(jié)、敬業(yè)"的校風(fēng)。目前本校開設(shè)電子技術(shù)、機電一體化專業(yè)、計算機及應(yīng)用專業(yè)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)、幼教專業(yè)、電腦美術(shù)專業(yè)、文秘專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)、財會電算化專業(yè)。
杭州閑林職業(yè)高級中學(xué)辦學(xué)思路清晰,特色鮮明
學(xué)校本著真正使學(xué)生“升學(xué)有望,就業(yè)有路”的宗旨,一直努力著、踐行著。學(xué)校校風(fēng)樸實,教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良,在省、市、區(qū)的各項會考、競賽以及高職高考中成績優(yōu)異。其中學(xué)前教育專業(yè)和電子電器專業(yè)兩大骨干專業(yè)的學(xué)生在歷年專業(yè)科考試和學(xué)科競賽中一直名列省、市同類學(xué)校前茅。由于有較為扎實的專業(yè)功底和良好的職業(yè)道德,學(xué)校畢業(yè)生深受用人單位的歡迎。