2024江西吉安衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024江西吉安衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：護理、醫(yī)學(xué)檢驗、藥劑、農(nóng)村醫(yī)學(xué)。

一、2024江西吉安衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

二、2024江西吉安衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、護理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

養(yǎng)掌握護理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能，從事臨床護理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

主要課程

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會的科學(xué)知識和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓(xùn)，具有對服務(wù)對象實施整體護理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。 畢業(yè)后可在護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、預(yù)防保健、護理管理、護理教學(xué)和護理科研。

2、醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)

專業(yè)介紹

醫(yī)學(xué)檢驗(medical laboratory science，MLS)是對取自人體的材料進行微生物學(xué)、免疫學(xué)、生物化學(xué)、遺傳學(xué)、血液學(xué)、生物物理學(xué)、細胞學(xué)等方面的檢驗，從而為預(yù)防、診斷、治療人體疾病和評估人體健康提供信息的一門科學(xué)。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗等方面的基本理論知識和基本能力，能在各級醫(yī)院、血站及防疫等部門從事醫(yī)學(xué)檢驗及醫(yī)學(xué)類實驗室工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。學(xué)生應(yīng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗、實驗診斷等方面的基本理論知識和實驗操作能力，同時比較全面的掌握自然科學(xué)和人文社會科學(xué)知識。畢業(yè)后能夠從事臨床各科醫(yī)學(xué)檢驗、醫(yī)學(xué)檢驗教學(xué)與科研工作。

主要課程

有機化學(xué)、無機化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、分析化學(xué)、檢驗儀器學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、系統(tǒng)解剖學(xué)、局部解剖學(xué)、寄生蟲學(xué)及檢驗、微生物學(xué)及檢驗、免疫學(xué)及檢驗、血液學(xué)檢驗、臨床生物化學(xué)及檢驗、臨床輸血與檢驗、臨床基礎(chǔ)檢驗、醫(yī)學(xué)英語、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、傳染病、藥理學(xué)、計算機基礎(chǔ)與應(yīng)用等。

3、藥劑專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

藥物制劑專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備藥學(xué)、藥劑學(xué)和藥物制劑工程等方面的基本理論知識和基本實驗技能，能在藥物制劑和與制劑技術(shù)相關(guān)聯(lián)的領(lǐng)域從事研究、開發(fā)、工藝設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)改進和質(zhì)量控制等方面工作的高級科學(xué)技術(shù)人才。

知識能力

1.掌握物理化學(xué)、藥物化學(xué)、藥用高分子材料學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、制劑設(shè)備與車間工藝設(shè)計等方面的基本理論、基本知識;2.掌握制劑的研究、劑型設(shè)計與改進以及藥物制劑生產(chǎn)的工藝設(shè)計等技術(shù);3.具有藥物制劑的研究與開發(fā)、劑型的設(shè)計與改進和藥物制劑生產(chǎn)工藝設(shè)計的初步能力;4.熟悉藥事管理的法規(guī)、政策;5.了解現(xiàn)代藥物制劑的發(fā)展動態(tài);6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。

4、農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針。堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德智體美全面發(fā)展，具有良好的思想素質(zhì)、職業(yè)道德;具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，必需的專業(yè)基本理念、基本知識和基本技能;具有良好的社會適應(yīng)能力、溝通能力及終身學(xué)習(xí)理念;培養(yǎng)農(nóng)村基層醫(yī)療機構(gòu)所需要的，實踐能力較強的醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)相結(jié)合的實用型衛(wèi)生人才。畢業(yè)后從事疾病的初級診治、轉(zhuǎn)診服務(wù)和預(yù)防保健、康復(fù)治療與護理等工作。

公共基礎(chǔ)課程：德育、體育與健康、英語、語文、信息技術(shù)基礎(chǔ)、醫(yī)用化學(xué)、數(shù)學(xué)應(yīng)用基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、衛(wèi)生法律法規(guī)等。

專業(yè)基礎(chǔ)課程：解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)、藥理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)等。

三、江西吉安衛(wèi)生學(xué)校簡介

江西吉安衛(wèi)生學(xué)校簡介

吉安衛(wèi)校成立至今，已為國家培養(yǎng)了一大批合格的中級衛(wèi)生專業(yè)人才，畢業(yè)生受到用人單位的好評。目前，全校師生正勵精圖治，開拓創(chuàng)新，為發(fā)展醫(yī)學(xué)教育事業(yè)，為培養(yǎng)更多更好的醫(yī)務(wù)人才作出新的貢獻。此后，吉安衛(wèi)校先后歸屬江西醫(yī)學(xué)院吉安分院、井岡山醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校、井岡山學(xué)院、井岡山大學(xué)。2006年7月，吉安衛(wèi)校劃歸為井岡山大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院管理，與繼續(xù)教育學(xué)院、江西廣播電視大學(xué)實行“三塊牌子，一套班子”的管理體制。學(xué)校設(shè)有教務(wù)科、學(xué)生科、團委、招生就業(yè)科四個科室。面向全省招收護理、藥劑、檢驗、農(nóng)醫(yī)等專業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)有在校學(xué)生5200余人。

江西吉安衛(wèi)生學(xué)校教學(xué)條件

學(xué)校設(shè)有教務(wù)科、學(xué)生科、團委、招生就業(yè)科四個科室。面向全省招收護理、藥劑、檢驗、農(nóng)醫(yī)等專業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)有在校學(xué)生5200余人。衛(wèi)校共享井岡山大學(xué)醫(yī)學(xué)院、護理學(xué)院的師資與教學(xué)資源，現(xiàn)有專兼職教師174人，實驗人員32人，其中具有高級職稱的60人，中級職稱的65人，且多數(shù)教師同時從事教學(xué)、臨床工作，為“雙師型”教師。學(xué)校建有設(shè)備先進、條件完善的基礎(chǔ)實驗中心、臨床機能訓(xùn)練中心、藥學(xué)綜合實驗室、中醫(yī)藥陳列室、解剖標(biāo)本陳列室等，并建有省內(nèi)外實習(xí)基地64個，三甲附屬醫(yī)院1所。吉安衛(wèi)校成立至今，已為國家培養(yǎng)了一大批合格的中級衛(wèi)生專業(yè)人才，畢業(yè)生受到用人單位的好評。

江西吉安衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)成就

學(xué)校建有設(shè)備先進、條件完善的基礎(chǔ)實驗中心、臨床機能訓(xùn)練中心、藥學(xué)綜合實驗室、中醫(yī)藥陳列室、解剖標(biāo)本陳列室等，并建有省內(nèi)外實習(xí)基地64個，三甲附屬醫(yī)院1所。吉安衛(wèi)校成立至今，已為國家培養(yǎng)了一大批合格的中極衛(wèi)生專業(yè)人才，畢業(yè)生受到用人單位的好評。目前，全校師生正勵精圖治，開拓創(chuàng)新，為發(fā)展醫(yī)學(xué)教育事業(yè)，為培養(yǎng)更多更好的醫(yī)務(wù)人才作出新的貢獻。2006年7月，吉安衛(wèi)校劃歸為井岡山大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院管理，與繼續(xù)教育學(xué)院、江西廣播電視大學(xué)實行“三塊牌子，一套班子”的管理體制。