2024章丘第一職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有:機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、會(huì)計(jì)電算化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、學(xué)前教育、客戶(hù)信息服務(wù)。
一、2024章丘第一職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表
序號(hào) | 學(xué)校名稱(chēng) | 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) |
1 | 章丘第一職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 | 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 |
2 | 章丘第一職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 | 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 |
3 | 章丘第一職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 | 會(huì)計(jì)電算化 |
4 | 章丘第一職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 |
5 | 章丘第一職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 | 學(xué)前教育 |
6 | 章丘第一職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 | 客戶(hù)信息服務(wù) |
二、2024章丘第一職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)詳細(xì)介紹
1、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,具備從事機(jī)電技術(shù)必需的理念知識(shí)和綜合職業(yè)能力的機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)備和生產(chǎn)線(xiàn)的運(yùn)行與維護(hù)人員。
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)主要課程
機(jī)械制圖、電工基礎(chǔ)、電工技能訓(xùn)練、鉗工技能訓(xùn)練、電子工藝技能訓(xùn)練、機(jī)械加工技能訓(xùn)練、液壓與氣壓技能訓(xùn)練、典型控制線(xiàn)路安裝與維修、機(jī)床控制線(xiàn)路安裝與調(diào)試、Auto CAD技能訓(xùn)練、PLC技術(shù)與技能訓(xùn)練、機(jī)械裝置拆裝技能訓(xùn)練、傳感器技術(shù)與技能訓(xùn)練、變頻調(diào)速技術(shù)技能訓(xùn)練、機(jī)電設(shè)備系統(tǒng)安裝與調(diào)試、電氣安裝與維修
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生面向各行業(yè),主要從事機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)備和生產(chǎn)線(xiàn)的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維修與檢測(cè)工作,也可從事機(jī)電產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)與技術(shù)服務(wù)等與機(jī)電技術(shù)應(yīng)用相關(guān)的工作。
2、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)與中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng),德、智、體、美、勞全面發(fā)展,牢固掌握文化基礎(chǔ)知識(shí)、具備從事數(shù)控加工和數(shù)控設(shè)備操作與管理的基礎(chǔ)理論知識(shí)和綜合職業(yè)能力,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力,在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)、管理第一線(xiàn)從事數(shù)控設(shè)備及其它機(jī)電設(shè)備操作與維護(hù)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和初中級(jí)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)主要課程
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、機(jī)械工程材料、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、設(shè)備控制基礎(chǔ)、測(cè)量技術(shù)、微機(jī)原理與應(yīng)用、數(shù)控系統(tǒng)、數(shù)控設(shè)備與編程、數(shù)控加工技術(shù)、機(jī)電專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、企業(yè)管理與營(yíng)銷(xiāo)。相應(yīng)的實(shí)踐環(huán)節(jié)是:測(cè)繪訓(xùn)練、CAD訓(xùn)練、鉗工實(shí)習(xí)、機(jī)械拆裝實(shí)習(xí)、機(jī)加工實(shí)習(xí)、電工技術(shù)實(shí)習(xí)、電子技術(shù)實(shí)習(xí)、設(shè)備控制基礎(chǔ)數(shù)控系統(tǒng)實(shí)習(xí)、數(shù)控設(shè)備與編程操作實(shí)習(xí)、數(shù)控加工技術(shù)綜合訓(xùn)練。
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè),一般從事數(shù)控技術(shù)的工作,其主要業(yè)務(wù)范圍是:從事數(shù)控機(jī)床的加工工藝規(guī)程的制定及數(shù)控加工生產(chǎn)、建設(shè)工作;數(shù)控編程及設(shè)計(jì);數(shù)控機(jī)床的安裝、調(diào)試及維護(hù)、維修及服務(wù)等。該專(zhuān)業(yè)近年就業(yè)的單位主要有大連柴油機(jī)廠(chǎng)、大連機(jī)床廠(chǎng)、冰山集團(tuán)、佳能、三洋制冷、中村精密、最上世紀(jì)模塑有限公司
3、會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)
會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)能面向現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)、管理和服務(wù)第一線(xiàn)以及行政事業(yè)單位的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)及相關(guān)崗位,牢固掌握會(huì)計(jì)電算化職業(yè)崗位所需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能,能從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才。
會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)主要課程
會(huì)計(jì)學(xué)原理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)等專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課的實(shí)驗(yàn)課,會(huì)計(jì)電算化、企業(yè)會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)、Excel在會(huì)計(jì)中的應(yīng)用、納稅實(shí)務(wù)等專(zhuān)業(yè)課的實(shí)訓(xùn)課和校外頂崗實(shí)習(xí)。
會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
畢業(yè)后在會(huì)計(jì)師事務(wù)所等中介機(jī)構(gòu)從事審計(jì)業(yè)務(wù)、會(huì)計(jì)咨詢(xún)和服務(wù)業(yè)務(wù),在各類(lèi)企事業(yè)單位從事出納、會(huì)計(jì)、電算化會(huì)計(jì)系統(tǒng)的維護(hù)、開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)及銷(xiāo)售等工作。
4、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計(jì)實(shí)訓(xùn)機(jī)房算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí),具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫(huà)制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)主要課程
計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計(jì)、單片機(jī)原理與技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟(jì)、高級(jí)語(yǔ)言匯編、VB. net程序設(shè)計(jì)、多媒體軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計(jì)、Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、圖形圖像應(yīng)用處理(PhotoShop)、Flash動(dòng)畫(huà)制作、微型計(jì)算機(jī)安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應(yīng)用操作、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。本專(zhuān)業(yè)主要開(kāi)設(shè)微機(jī)原理與接口技術(shù)、C語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設(shè)計(jì)、VB程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用、3DS軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁(yè)制作、Visual FoxPro應(yīng)用基礎(chǔ)、工具軟件等課程。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門(mén)、各類(lèi)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)化公司、廣告設(shè)計(jì)制作公司、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。
5、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)
學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)知識(shí),能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。
學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)主要課程
普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理健康教育、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。
學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
學(xué)前兒童心理與教育、學(xué)前教育理論與實(shí)踐、學(xué)前兒童課程與游戲(含音樂(lè)、體育、健康等)
6、客戶(hù)信息服務(wù)專(zhuān)業(yè)
客戶(hù)信息服務(wù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、基礎(chǔ)寬厚,適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代企業(yè)的需要,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的,掌握呼叫中心基礎(chǔ)理論、呼叫中心專(zhuān)業(yè)技術(shù)、運(yùn)營(yíng)管理、人力資源管理及呼叫中心行業(yè)技能,具有一定外國(guó)語(yǔ)水平、計(jì)算機(jī)、實(shí)踐和創(chuàng)新能力,能夠在呼叫中心行業(yè)及其相關(guān)領(lǐng)域從事呼叫中心專(zhuān)業(yè)工作,具有較高專(zhuān)業(yè)性技術(shù)和國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)能力的面向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的高素質(zhì)專(zhuān)門(mén)人才。
客戶(hù)信息服務(wù)專(zhuān)業(yè)背景
中國(guó)改革開(kāi)放三十年的成就舉世矚目,2008年以后中國(guó)開(kāi)始了新一輪的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)升級(jí)。隨著2009年世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)全球經(jīng)濟(jì)影響的不斷消退,世界經(jīng)濟(jì)已經(jīng)呈現(xiàn)復(fù)蘇之勢(shì)。中國(guó)更是開(kāi)啟了新一輪的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)時(shí)期,而2010年被業(yè)界稱(chēng)為“經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整年”。第三產(chǎn)業(yè)成為中國(guó)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),而現(xiàn)代服務(wù)業(yè)將在未來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中起著舉足輕重的作用。
三、章丘第一職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
濟(jì)南市章丘區(qū)第一職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校,簡(jiǎn)稱(chēng)章丘一職專(zhuān),創(chuàng)辦于1958年9月,前身為章丘師范,是國(guó)內(nèi)最早創(chuàng)辦的職業(yè)高級(jí)中學(xué)之一。1994年8月改為章丘第一職業(yè)中專(zhuān),1996年2月被評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)。1996年2月經(jīng)國(guó)家教委審定為首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高級(jí)中學(xué)。
章丘第一職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校歷史
學(xué)校植根崇教尚學(xué)、涵英啟秀的百脈文化沃土,傳承章丘師范學(xué)校培育干才、服務(wù)社會(huì)的光榮傳統(tǒng),建校至2007年,培養(yǎng)了近三萬(wàn)名中高級(jí)專(zhuān)業(yè)人才,被譽(yù)為培育管理干部的搖籃,科技人才基地,人民教師之航母。章丘一職專(zhuān)是山東省職業(yè)教育百?gòu)?qiáng)學(xué)校,山東省教學(xué)工作先進(jìn)單位,全國(guó)就業(yè)安置先進(jìn)學(xué)校。
山東省十大創(chuàng)業(yè)明星學(xué)校,山東省職業(yè)教育、成人教育科研基地,“最受企業(yè)歡迎的山東職業(yè)技術(shù)院校”30強(qiáng)前6強(qiáng),首批山東省“雙證互通”試點(diǎn)學(xué)校,全國(guó)高等教育自學(xué)考試章丘考點(diǎn),全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試章丘考點(diǎn)。2007年,學(xué)校有全日制教學(xué)班52個(gè),在校生3000余人。
章丘第一職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校地理位置
章丘一職專(zhuān)地處享有“北國(guó)泉都”美譽(yù)的濟(jì)南市章丘區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、信息中心——明水。上承李清照、李開(kāi)先遺風(fēng)流韻,挺立改革開(kāi)放和教育改革潮頭,與市區(qū)內(nèi)百余家大型企業(yè)攜手并肩。共謀發(fā)展,感受著百萬(wàn)章丘人“建設(shè)濟(jì)南大城市框架下富而美的新章丘”的激情與豪邁,盡享近水樓臺(tái)之優(yōu)勢(shì)。