2024鄭州市財經(jīng)學校開設的專業(yè)有:會計電算化、計算機應用、旅游服務與管理、美術設計與制作、市場營銷、會計、城市軌道交通運營管理、工程造價、建筑工程施工、物流服務與管理、電子商務、學前教育、計算機平面設計、計算機動漫與游戲制作、汽車整車與配件營銷。
一、2024鄭州市財經(jīng)學校開設的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 鄭州市財經(jīng)學校 | 會計電算化 |
2 | 鄭州市財經(jīng)學校 | 計算機應用 |
3 | 鄭州市財經(jīng)學校 | 旅游服務與管理 |
4 | 鄭州市財經(jīng)學校 | 美術設計與制作 |
5 | 鄭州市財經(jīng)學校 | 市場營銷 |
6 | 鄭州市財經(jīng)學校 | 會計 |
7 | 鄭州市財經(jīng)學校 | 城市軌道交通運營管理 |
8 | 鄭州市財經(jīng)學校 | 工程造價 |
9 | 鄭州市財經(jīng)學校 | 建筑工程施工 |
10 | 鄭州市財經(jīng)學校 | 物流服務與管理 |
11 | 鄭州市財經(jīng)學校 | 電子商務 |
12 | 鄭州市財經(jīng)學校 | 學前教育 |
13 | 鄭州市財經(jīng)學校 | 計算機平面設計 |
14 | 鄭州市財經(jīng)學校 | 計算機動漫與游戲制作 |
15 | 鄭州市財經(jīng)學校 | 汽車整車與配件營銷 |
二、2024鄭州市財經(jīng)學校開設的專業(yè)詳細介紹
1、會計電算化專業(yè)
會計電算化
主要課程
基礎會計、統(tǒng)計原理、經(jīng)濟法、財務會計、本錢會計、管理睬計、公司理財、財務軟件、稅收基礎、財務報告剖析、會計實務模仿實訓等。
培育目的
順應市場經(jīng)濟展開對會計電算化人才的需求,具有本專業(yè)基本理論學問和專業(yè)學問,熟習國度經(jīng)濟法律,熟練控制和運用會計電算化專業(yè)相關范疇實踐工作的基本才干和基本技藝,注重專業(yè)技藝培育,具有一定創(chuàng)新肉體和創(chuàng)業(yè)才干,從事會計業(yè)務工作的復合型中高級技術應用型特地人才。
就業(yè)方向
從事中小企業(yè)及事業(yè)單位的出納、資料物資核算、工資核算、本錢核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位。
2、計算機應用專業(yè)
計算機應用
培養(yǎng)目標
具備熟練運用互聯(lián)網(wǎng)技術開展網(wǎng)站UI設計、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)站建設能力的在各企事業(yè)單位從事互聯(lián)網(wǎng)信息處理、網(wǎng)頁規(guī)劃與設計、網(wǎng)站管理與維護、網(wǎng)站建設等信息化技術與服務工作的復合性、技能型專門人才。
就業(yè)面向
網(wǎng)絡營銷、網(wǎng)站管理與維護,互聯(lián)網(wǎng)信息處理、網(wǎng)站設計與建設,網(wǎng)絡安全與規(guī)劃,網(wǎng)絡軟件編制,互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品銷售與服務等工作。
就業(yè)崗位
網(wǎng)頁設計師、網(wǎng)站美工員、網(wǎng)站架構師、網(wǎng)站管理員、網(wǎng)站測試工程師
3、旅游服務與管理專業(yè)
旅游服務與管理
專業(yè)簡介
本專業(yè)主要培養(yǎng)社會建設需要的具有良好政治思想品德素質,身體健康,具有較高文化修養(yǎng)和審美能力的面向城市旅游圈旅游產(chǎn)業(yè)在服務與管理第一線從事酒店前廳服務,客房服務、餐飲服務、康樂服務、旅行社門市、導游服務、計調、外聯(lián)與管理等工作,具有良好的職業(yè)道德、較強實踐能力和創(chuàng)新精神,具備酒店基層管理能力,旅行社管理能力,旅游景區(qū)管理能力,旅行社門市管理能力,德智體美全面發(fā)展的高素質技能型專門人才。
4、美術設計與制作專業(yè)
美術設計與制作
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有良好綜合素質和專業(yè)設計技能,具備扎實的美術基礎和藝術設計的專門知識,掌握平面設計的基本原理和專業(yè)技能,具有一定藝術設計、制作技能與商業(yè)運作策劃包裝及產(chǎn)品營銷、客戶業(yè)務洽談、外交公關等能力的專業(yè)技術人才。
就業(yè)方向
畢業(yè)生可進入事業(yè)單位、裝飾設計行業(yè)、中外廣告經(jīng)營單位、各類媒體機構、各類會展企業(yè)、計算機公司從事裝潢設計、廣告設計與策劃、網(wǎng)站設計與開發(fā)、電腦美工等工作。
5、市場營銷專業(yè)
市場營銷
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有管理理念,學會使用管理方法和管理工具,能夠勝任中小企業(yè)相關管理崗位工作的高級商務人才。營銷管理專業(yè)方向主要面向工商企業(yè)培養(yǎng)一批營銷主管、區(qū)域銷售經(jīng)理、商務活動策劃等市場營銷管理人才。
核心課程
管理學基礎、市場營銷、客戶關系管理、消費者行為分析、渠道管理實務、促銷策劃與實施、零售管理、企業(yè)形象策劃與傳播、商務談判技巧、商務合同運作、企業(yè)沙盤實訓等。
就業(yè)方向
主要面向各類工商企業(yè),從事行政事務管理、生產(chǎn)與質量管理、銷售管理、商務策劃、分銷渠道管理、網(wǎng)絡營銷等崗位工作。畢業(yè)生經(jīng)過3-5年的成長,逐步成為企業(yè)銷售主管、市場部經(jīng)理、品牌連鎖店長、總經(jīng)理助理等中高層管理人員。
6、會計專業(yè)
會計
專業(yè)簡介
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的會計職業(yè)道德,熟悉相關法律、法規(guī),具備會計崗位工作所需的基礎理論知識及較高會計職業(yè)技術能力,畢業(yè)后能夠較快的從事各種會計核算工作,直至擔任主管會計的初、中級應用型專門人才。
7、城市軌道交通運營管理專業(yè)
城市軌道交通運營管理
培養(yǎng)目標
本專業(yè)融合了現(xiàn)代管理學科與城市軌道交通行車、客運實務,課程設置體現(xiàn)理論與實踐相結合的教學理念,注重提高學生的管理創(chuàng)新意識。本專業(yè)將充分發(fā)揮校企合作的優(yōu)勢,資源互補,通過產(chǎn)學合作等環(huán)節(jié),強化學生理論聯(lián)系實際和分析問題、解決問題的能力,掌握城市軌道交通行車組織、客運組織、城市軌道交通規(guī)劃等方面的知識,為我國城市軌道交通運營領域輸送高級組織管理人才。
就業(yè)前景
本專業(yè)畢業(yè)學生可在城市軌道交通運營領域的管理、研究和開發(fā)部門,從事行車組織及調度組織、客運組織、運輸指揮等方面以現(xiàn)場操作為主的工作。
8、工程造價專業(yè)
工程造價
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有良好的思想道德和職業(yè)道德素養(yǎng),具有必備的基礎理論、專業(yè)知識和較強的從事建筑工程造價管理、資料管理、項目管理、招投標代理等專業(yè)實際工作能力和技能的高素質高級技能型專門人才。
主干課程
建筑制圖與CAD、建筑構造與建筑施工圖識讀、結構構造與結構施工圖識讀、建筑施工技術、土建工程預算與報價、安裝工程預算與報價、工程經(jīng)濟學、建筑企業(yè)會計、工程造價管理、建筑工程招投標與合同管理等。
就業(yè)方向
面向建筑施工企業(yè)、造價事務所、投資咨詢公司、房地產(chǎn)公司、工程監(jiān)理單位等。具體的崗位有:工程預決算、工程項目管理、投資咨詢、財務審計、招投標代理、工程造價監(jiān)理等。
9、建筑工程施工專業(yè)
建筑工程施工
課程開設
電工學、機械基礎、建筑識圖與構造、建筑工程測量、建筑施工技術、建筑工程預算、建筑工程組織與管理等。
10、物流服務與管理專業(yè)
物流服務與管理
培養(yǎng)方向
面向物資經(jīng)營、商業(yè)儲運、工礦等企業(yè)及事業(yè)單位,培養(yǎng)物資采購、銷售、配送、運輸、倉儲方面的人才。
專業(yè)課程
基礎會計、市場營銷、管理學基礎、現(xiàn)代物流管理、配送與運輸管理、物流倉儲管理、國際貿易實務、物流管理信息系統(tǒng)、、倉儲實務、采購管理、物流客戶服務、物流政策與法規(guī)、物流案例分析、第三方物流、物流設施與設備、物流供應鏈管理、電子商務實務等。
能力構成
掌握企業(yè)管理、物流組織與管理、市場學等基本理論。具有物流信息的收集、整理和分析能力;商品貨源的組織與配送、儲運、采購和推銷能力;物流企業(yè)的計劃、組織與協(xié)調能力等較強的實踐技能。
11、電子商務專業(yè)
電子商務
主要課程
電子商務概論、經(jīng)濟學、管理學、會計學、運籌學、統(tǒng)計學、英語、網(wǎng)絡營銷、市場營銷學、現(xiàn)代企業(yè)運作、計算機基礎與應用、C言語、網(wǎng)絡與數(shù)據(jù)通訊技術、數(shù)據(jù)庫原理與網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫技術、電子商務原理以及決策與支持,網(wǎng)站設計,網(wǎng)頁模板設計等相關課程。
培育目的
本專業(yè)培育控制現(xiàn)代商務管理、計算機及網(wǎng)絡學問,能從事企事業(yè)單位網(wǎng)站樹立及管理、網(wǎng)絡維護、網(wǎng)絡營銷及調研的高級技術性應用性特地人才。
就業(yè)方向
能夠從事企業(yè)單位網(wǎng)站的網(wǎng)頁設計、網(wǎng)站樹立和維護,或網(wǎng)絡編輯、網(wǎng)站內容的維護和網(wǎng)絡營銷(含國際貿易)、企業(yè)商品和效勞的營銷謀劃等專業(yè)工作。
12、學前教育專業(yè)
學前教育
就業(yè)方向
學前兒童心理與教育、學前教育理論與實踐、學前兒童課程與游戲(含音樂、體育、健康等)。
主干課程
幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒園活動設計與實踐、學前衛(wèi)生與保健、各幼兒教學法、計算機應用基礎、幼兒英語、兒童文學 、聲樂、鋼琴、古箏及音樂基礎訓練等 、形體、基訓、各種民族舞蹈、芭蕾舞 、素描、色彩、手工制作等等
培養(yǎng)目標
通過系統(tǒng)的學習,培養(yǎng)在政治思想、專業(yè)知識、教育教學能力全面發(fā)展、學有專長,具備幼兒教育專業(yè)知識,勝任幼兒園教育教學工作的高素質人才。 學前教育專業(yè)的就業(yè)方向:畢業(yè)以后,主要分配到主城區(qū)的各大星級幼兒園從事幼兒教育和管理工作也可從事幼兒研究方向相關聯(lián)的雜志社、研究所工作,也有不少自己創(chuàng)業(yè)當園長。
13、計算機平面設計專業(yè)
計算機平面設計
主要課程
美術基礎、基礎圖案、構成基礎、CORELDRAW、AUTOCAD、字體設計、標志設計、編排設 計、PHOTOSHOP、Flash、包裝設計、建筑制圖、3DMAX、印前設計、商業(yè)攝影、書籍裝幀、ILLUSTRATOR、PAGEMAKER、廣告設計、VI設計、畢業(yè)設計。
培育目的
該專業(yè)主要培育的是酷愛祖國具有較好的職業(yè)道德觀,具有一定藝術審美才干和熟練電腦操作技藝的平面設計初中級技藝型人才。能夠依據(jù)企業(yè)的目標、運營理念 ,從事企業(yè)形象謀劃與推行的VI視覺傳達設計、產(chǎn)品外包裝、廣告招貼、網(wǎng)頁美工、商業(yè)環(huán)境展示設計和印前設計等業(yè)務范疇工作。
就業(yè)方向
平面設計師、電腦美工、美術編輯、版面設計師、網(wǎng)頁美工員、網(wǎng)頁動畫設計員、電子圖象處置員、平版曬版員、計算機排版員、文圖制造員等。
14、計算機動漫與游戲制作專業(yè)
計算機動漫與游戲制作
主要課程
計算機文化基礎、動漫創(chuàng)意與設計概念、計算機應用基礎、矢量繪圖、平面圖像處理Photoshop、三維效果圖制作、Flash動畫設計、電腦游戲設計程序等
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)掌握電腦游戲程序基本原理和設計方法,并具有電腦游戲制作程序的人員
就業(yè)去向
面向計算機為了開發(fā)與應用單位,從事簡單電腦游戲的開發(fā)與制作
15、汽車整車與配件營銷專業(yè)
汽車整車與配件營銷
培養(yǎng)目標
具有與本專業(yè)相適應的文化水平和良好的職業(yè)道德,掌握一定的專業(yè)理論知識,具備本專業(yè)的實踐技能和經(jīng)營管理能力,能從事汽車銷售、管理、評估、保險、理賠等工作的高素質、高技能的人才。
營銷方向
本專業(yè)畢業(yè)可從事汽車整車營銷、二手汽車營銷、汽車零部件營銷、汽車保險代理等相關專業(yè)工作。
專干課程
汽車市場營銷學、汽車駕駛與維護、推銷與談判技巧、社交禮儀等。
三、鄭州市財經(jīng)學校簡介
學校簡介
鄭州財經(jīng)技師學院(鄭州市財經(jīng)學校), 創(chuàng)建于1979年, 國家級公辦重點職業(yè)院校,是河南省政府首批認定的納入高職教育序列的技師學院?,F(xiàn)有中原路校區(qū)、分校區(qū)、在建的新密校區(qū)三個校區(qū),占地1000余畝,已建成建筑面積11萬平方米,規(guī)劃中建筑面積27萬平方米。
教學及生活設施完善齊備,建有教學樓、綜合實訓樓、汽車實訓樓、辦公樓、圖書館、公寓樓、餐廳等,擁有會計、餐飲、服裝、電商、物流、汽車、焊接、城軌、幼教、建筑、美術設計與制作等專業(yè)一體化教室100多個,有教職工600余人,其中碩士以上學歷教師300余人,專任教師中75%以上具有中、高級專業(yè)技術職稱。擁有河南省職業(yè)教育專家、河南省技術能手、鄭州市職業(yè)教育專家、國家及省市骨干教師、鄭州市學科帶頭人、鄭州市專業(yè)技術拔尖人才、鄭州市五一勞動獎章獲得者、鄭州市新長征突擊手等大批優(yōu)秀教師。多年來,學校堅持立足行業(yè)、面向社會、面向市場的辦學方向,堅持“以人才培養(yǎng)為根本、以服務社會為宗旨、以就業(yè)為導向、以職業(yè)技能為核心、以改革創(chuàng)新為動力”的辦學理念,全力謀劃學院發(fā)展,全面提高辦學水平和擴大辦學規(guī)模,努力建設質量上乘、水平一流的職業(yè)院校。建校近40年來已為社會輸送了數(shù)以萬計的優(yōu)秀技能人才。