2024武義縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024武義縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：機(jī)械加工技術(shù)、中式烹飪、汽車運(yùn)用與維修、電氣運(yùn)行控制、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)、學(xué)前教育(幼師)、工藝美術(shù)、戲劇影視表演。

一、2024武義縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號(hào)	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	武義縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校	機(jī)械加工技術(shù)
2	武義縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校	中式烹飪
3	武義縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校	汽車運(yùn)用與維修
4	武義縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校	電氣運(yùn)行控制
5	武義縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校	電子商務(wù)
6	武義縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校	會(huì)計(jì)
7	武義縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校	學(xué)前教育(幼師)
8	武義縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校	工藝美術(shù)
9	武義縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校	戲劇影視表演

二、2024武義縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)

機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)使用一般機(jī)械設(shè)備加工的一線人才，主要工種為車工和銑工。

機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)主要課程

機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、機(jī)械加工工藝基礎(chǔ)、公差配合、鉗工實(shí)習(xí)、機(jī)加工實(shí)習(xí)等。

機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)就業(yè)面向

一般的機(jī)械加工企業(yè)從事機(jī)械設(shè)備的操作等工作。

2、中式烹飪專業(yè)

中式烹飪主要課程

烹飪化學(xué)、烹飪營養(yǎng)學(xué)、烹飪衛(wèi)生學(xué)、烹飪?cè)蠈W(xué)、飲食文化概論、西餐工藝學(xué)、菜點(diǎn)與宴會(huì)設(shè)計(jì)、烹飪工藝美術(shù)、餐飲企業(yè)管理、中國名菜、食品雕刻與冷餐工藝、烹飪技能訓(xùn)練(專業(yè)實(shí)操課)、面點(diǎn)制作技術(shù)、烘焙工藝學(xué)、潮州小吃、潮菜制作技術(shù)、潮菜工藝學(xué)等。

中式烹飪就業(yè)方向

在中、高等烹飪學(xué)?；蛳嚓P(guān)科研部門從事教學(xué)、科研工作以及在高級(jí)餐飲機(jī)構(gòu)從事烹飪和餐飲管理、酒店的經(jīng)營、管理、服務(wù)等工作。

3、汽車運(yùn)用與維修專業(yè)

汽車運(yùn)用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

面向“汽車后市場(chǎng)”，培養(yǎng)具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平和良好的職業(yè)道德，掌握一定的專業(yè)理論知識(shí)、具備本專業(yè)的實(shí)踐技能和經(jīng)營管理能力，能從事汽車整車維修、檢測(cè)、車輛改裝、汽車技術(shù)管理及對(duì)汽車主要總成進(jìn)行基本檢測(cè)、拆裝、維修、調(diào)試的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中高級(jí)專門技能人才。

汽車運(yùn)用與維修專業(yè)專業(yè)課程

鉗工工藝、汽車機(jī)械識(shí)圖、汽車機(jī)械基礎(chǔ)、汽車電工電子、汽車電路識(shí)圖、汽車空調(diào)與維修、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車地盤構(gòu)造與維修、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、電控發(fā)動(dòng)機(jī)技術(shù)、汽車專業(yè)英語、汽車修理技能實(shí)訓(xùn)等。

4、電氣運(yùn)行控制專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

專業(yè)以培養(yǎng)實(shí)操能力為導(dǎo)向，具備必需的理論知識(shí)和職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線從事電氣設(shè)備的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)、生產(chǎn)及供、用電系統(tǒng)的運(yùn)行與維護(hù)工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)、開拓精神、創(chuàng)新能力的電氣技術(shù)中等應(yīng)用型技能人才，可源源不斷的向行業(yè)輸送優(yōu)秀的設(shè)計(jì)，制造、安裝、維保、營銷、項(xiàng)目管理等多工種的專業(yè)人才。

核心課程

公共基礎(chǔ)課程、電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能、電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能、電機(jī)與變壓器、PLC控制技術(shù)、CAD、機(jī)械知識(shí)、機(jī)械與電氣識(shí)圖、電工儀表與測(cè)量等、電工基本技能實(shí)訓(xùn)、電子基本技能實(shí)訓(xùn)、電力拖動(dòng)實(shí)訓(xùn)。

5、電子商務(wù)專業(yè)

電子商務(wù)專業(yè)主要課程

電子商務(wù)概論、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、英語、網(wǎng)絡(luò)營銷、市場(chǎng)營銷學(xué)、現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)作、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用、C言語、網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)通訊技術(shù)、數(shù)據(jù)庫原理與網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫技術(shù)、電子商務(wù)原理以及決策與支持,網(wǎng)站設(shè)計(jì)，網(wǎng)頁模板設(shè)計(jì)等相關(guān)課程。

電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培育控制現(xiàn)代商務(wù)管理、計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)學(xué)問，能從事企事業(yè)單位網(wǎng)站樹立及管理、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)營銷及調(diào)研的高級(jí)技術(shù)性應(yīng)用性特地人才。

電子商務(wù)專業(yè)就業(yè)方向

能夠從事企業(yè)單位網(wǎng)站的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、網(wǎng)站樹立和維護(hù)，或網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)站內(nèi)容的維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)營銷(含國際貿(mào)易)、企業(yè)商品和效勞的營銷謀劃等專業(yè)工作。

6、會(huì)計(jì)專業(yè)

會(huì)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質(zhì)，熟悉國家經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)，系統(tǒng)掌握會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

會(huì)計(jì)專業(yè)課程設(shè)置

關(guān)系型數(shù)據(jù)庫、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)政與金融基礎(chǔ)知識(shí) 、稅收基礎(chǔ)、統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、經(jīng)濟(jì)法律法規(guī) 、會(huì)計(jì)基本技能、企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、政府與非營利組織會(huì)計(jì) 、會(huì)計(jì)電算化 、審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí) 、會(huì)計(jì)崗位實(shí)習(xí)、企業(yè)管理基礎(chǔ)知識(shí) 、成本會(huì)計(jì)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、成本會(huì)計(jì)模擬、流通業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、商品知識(shí)、商業(yè)會(huì)計(jì)模擬、金融業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、商業(yè)銀行業(yè)務(wù) 、金融市場(chǎng)銀行會(huì)計(jì)模擬等。

7、學(xué)前教育(幼師)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的具有良好的綜合素質(zhì)，熟知幼兒教育的基本工作規(guī)范和方法，具有較強(qiáng)的理論素養(yǎng)、掌握幼兒教育基本知識(shí)和專業(yè)技能、并能熟練運(yùn)用于實(shí)踐的學(xué)歷的幼兒教育工作者，畢業(yè)后面向各級(jí)各類托幼機(jī)構(gòu)以及其它有關(guān)機(jī)構(gòu)從事幼兒教育教學(xué)管理工作。

主要課程

普通話、聽話與說話、基本樂理與視唱練耳、聲樂、琴法、舞蹈、美術(shù)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒衛(wèi)生保健、幼兒英語、幼兒教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織、幼兒游戲與主持等。

8、工藝美術(shù)專業(yè)

工藝美術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握工藝美術(shù)(內(nèi)畫、烙畫)方向的設(shè)計(jì)理論與實(shí)踐，并具有高水平工藝美術(shù)設(shè)計(jì)、創(chuàng)作、實(shí)際操作能力，熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件，能夠獨(dú)立從事工藝美術(shù)設(shè)計(jì)、創(chuàng)作與加工的高層次應(yīng)用型人才。

工藝美術(shù)專業(yè)主修課程

《平面構(gòu)成》、《色彩構(gòu)成》、《室內(nèi)設(shè)計(jì)》、《版式設(shè)計(jì)》、《包裝裝潢》、《廣告設(shè)計(jì)》、《Photoshop》、《3Dmax》等。

工藝美術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

與工藝美術(shù)相關(guān)的行業(yè)，在工藝美術(shù)設(shè)計(jì)工作室、建筑裝飾、城市景觀設(shè)計(jì)公司等相關(guān)藝術(shù)設(shè)計(jì)公司從事室內(nèi)、室外裝潢設(shè)計(jì)與制作、電子商務(wù)和宣傳等工作。

9、戲劇影視表演專業(yè)

戲劇影視表演專業(yè)主要課程

影視藝術(shù)概論、演員藝術(shù)基礎(chǔ)技巧、舞蹈編導(dǎo)、形體訓(xùn)練、話劇語言訓(xùn)練、戲劇表演、表演片段、戲劇小品劇作、聲樂、攝影、攝像、影視編導(dǎo)、后期制作、戲曲身段基礎(chǔ)訓(xùn)練、畢業(yè)教育及畢業(yè)實(shí)習(xí)。

戲劇影視表演專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的德、智、體、美全面發(fā)展，具有影視表演必需的文化基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí)的人才。主要向影視媒體、演藝團(tuán)體、影視制作公司和群眾文化推廣機(jī)構(gòu)培養(yǎng)表演基本功扎實(shí)、角色塑造能力強(qiáng)的高素質(zhì)專業(yè)人才。結(jié)合現(xiàn)代影視專業(yè)發(fā)展前沿，掌握現(xiàn)代化表演的基本技能，具有創(chuàng)新精神與影視表演、話劇表演、配音、舞臺(tái)演出、劇院文化、藝術(shù)類教師、節(jié)目主持等能力共存的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

三、武義縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校簡(jiǎn)介

武義職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2004年10月11日，是武義縣政府在原武義第一職校、武義第二職校的基礎(chǔ)上整合而成的，學(xué)校性質(zhì)為國有公辦。

新組建的武義縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校掛四塊牌子：武義縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、金華市職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬學(xué)校、武義縣技工學(xué)校、蘭香藝術(shù)學(xué)校。四塊牌子一個(gè)班子，蘭香藝校實(shí)行二級(jí)管理。學(xué)校于2004年12月批準(zhǔn)為省三級(jí)重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校，并被命名為金華市文明單位。

辦學(xué)條件

武義縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校全校占地面積共104畝，建筑面積28717平方米，新征校園面積93.5畝。學(xué)校開設(shè)綜合教育、美術(shù)、機(jī)械、電子電器、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、烹飪、財(cái)會(huì)、文秘、戲曲表演、舞蹈表演、綜合藝術(shù)、器樂等，共13個(gè)專業(yè)，現(xiàn)有68個(gè)班級(jí)，3012名學(xué)生，其中機(jī)械、戲曲為金華市示范性專業(yè)。

學(xué)校擁有一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的師資隊(duì)伍，在職在編教職工157人，外聘教師62人，正式教職工中具有中高級(jí)職稱的86人，具有本科以上學(xué)歷的106人。

學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)由黨、政、工、團(tuán)組成，實(shí)行民主管理。校長(zhǎng)室下設(shè)教務(wù)、政教、總務(wù)、辦公室、實(shí)習(xí)就業(yè)、培訓(xùn)中心、招生、教科研、財(cái)務(wù)9個(gè)科室。中層通過民主競(jìng)聘產(chǎn)生。黨總支下設(shè)三個(gè)支部，工會(huì)、團(tuán)委分兩個(gè)校區(qū)開展工作。

學(xué)校的教學(xué)注重理論聯(lián)系實(shí)際，突出專業(yè)理論基礎(chǔ)教學(xué)與專業(yè)技能訓(xùn)練相結(jié)合的教學(xué)特點(diǎn)。設(shè)有計(jì)算機(jī)教室、美術(shù)教室、機(jī)械工場(chǎng)、電子電工工場(chǎng)、烹飪工場(chǎng)、賓服實(shí)習(xí)工場(chǎng)、音樂廳、排練場(chǎng)，練功房、小劇場(chǎng)。為學(xué)生學(xué)以致用，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和需要提供了保證