2024柞水職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:計算機應(yīng)用、電子商務(wù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、焊接技術(shù)、電子電工。
一、2024柞水職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表
序號 | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 柞水職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 計算機應(yīng)用 |
2 | 柞水職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 電子商務(wù) |
3 | 柞水職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 |
4 | 柞水職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 機電技術(shù)應(yīng)用 |
5 | 柞水職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 焊接技術(shù) |
6 | 柞水職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 電子電工 |
二、2024柞水職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹
1、計算機應(yīng)用專業(yè)
計算機應(yīng)用專業(yè)介紹
計算機應(yīng)用是研究計算機應(yīng)用于各個領(lǐng)域的理論、方法、技術(shù)和系統(tǒng)等,是計算機學(xué)科與其他學(xué)科相結(jié)合的邊緣學(xué)科 ,是計算機學(xué)科的組成部分。計算機應(yīng)用是對在社會活動中的如何參與和實施給予方針指導(dǎo)的活動。
計算機應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識,具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。
計算機應(yīng)用專業(yè)就業(yè)前景
畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設(shè)計制作公司、汽車營銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。
2、電子商務(wù)專業(yè)
電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標
電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機技術(shù)、市場營銷、電子商務(wù)技術(shù)以及電子商務(wù)管理等方面的知識和基本技能,能在各類企、事業(yè)單位、金融機構(gòu)及政府部門從事實際業(yè)務(wù)管理、策劃、調(diào)研、咨詢、以及研究工作的專門人才。
電子商務(wù)專業(yè)就業(yè)前景
電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生或許對未來總是感到迷茫,但實際上腳下的路很寬廣,機會也很多,把握住了就能受益一生。本文將從電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生就業(yè)機會、就業(yè)層次、就業(yè)崗位三個緯度進行描述,希望能對教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。
可從事企事業(yè)單位網(wǎng)站的網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)站建設(shè)和維護,或網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)站內(nèi)容的維護和網(wǎng)絡(luò)營銷(含國際貿(mào)易)、企業(yè)商品和服務(wù)的營銷策劃等專業(yè)工作,或從事客戶關(guān)系管理、電子商務(wù)項目管理、電子商務(wù)活動的策劃與運作、電子商務(wù)系統(tǒng)開發(fā)與維護工作以及在各級學(xué)校從事電子商務(wù)教學(xué)等工作。
3、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)與中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng),德、智、體、美、勞全面發(fā)展,牢固掌握文化基礎(chǔ)知識、具備從事數(shù)控加工和數(shù)控設(shè)備操作與管理的基礎(chǔ)理論知識和綜合職業(yè)能力,有較強的實踐能力,在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)、管理第一線從事數(shù)控設(shè)備及其它機電設(shè)備操作與維護的高素質(zhì)勞動者和初中級應(yīng)用型專門人才。
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程
計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、機械制圖、機械工程材料、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、設(shè)備控制基礎(chǔ)、測量技術(shù)、微機原理與應(yīng)用、數(shù)控系統(tǒng)、數(shù)控設(shè)備與編程、數(shù)控加工技術(shù)、機電專業(yè)英語、企業(yè)管理與營銷。
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)前景
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè),一般從事數(shù)控技術(shù)的工作,其主要業(yè)務(wù)范圍是:從事數(shù)控機床的加工工藝規(guī)程的制定及數(shù)控加工生產(chǎn)、建設(shè)工作;數(shù)控編程及設(shè)計;數(shù)控機床的安裝、調(diào)試及維護、維修及服務(wù)等。
4、機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)
機電專業(yè)是技術(shù)含量高,就業(yè)門路廣的專業(yè),本專業(yè)為制造企業(yè)培養(yǎng)電氣安裝與維修、機械制造與維修方面的技術(shù)人員,從事維修電工、車工、銑工、鉗工、機械修理工及其相關(guān)管理的工作。
機電技術(shù)應(yīng)用課程安排
本專業(yè)開設(shè)的主要專業(yè)基礎(chǔ)課程機械基礎(chǔ)、機械制圖、AutoCAD、機床電氣控制與PLC、電工電子技術(shù)、實用電器維修、機械加工技術(shù)、電機維修、車工技能、鉗工技能、數(shù)控加工技術(shù)、金屬工藝學(xué)、
機電技術(shù)應(yīng)用就業(yè)前景
主要從事機電設(shè)備、自動化設(shè)備和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運行、維修與檢修工作,也可從事機電產(chǎn)品的營銷與技術(shù)服務(wù)等與機電技術(shù)應(yīng)用相關(guān)的工作。
5、焊接技術(shù)專業(yè)
焊接技術(shù)專業(yè)介紹
焊接技術(shù)就是高溫或高壓條件下,使用焊接材料(焊條或焊絲)將兩塊或兩塊以上的母材(待焊接的工件)連接成一個整體的操作方法。
焊接技術(shù)專業(yè)目標培養(yǎng)
培養(yǎng)能熟練掌握數(shù)種焊接操作技術(shù),并能擁有中級工“應(yīng)知”所要求的文化基礎(chǔ)和工藝學(xué)知識的中級焊接技術(shù)型人才。
焊接技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景
焊接技術(shù)專業(yè)是一個技術(shù)性較強、知識面相對集中的一個專業(yè),每年的畢業(yè)生人數(shù)較少,而近幾年來,一方面,國家對特種設(shè)備行業(yè)加強了管理和監(jiān)督,另一方面,大量外資制造業(yè)和技術(shù)服務(wù)業(yè)的涌進,使焊接專業(yè)人員更加稀缺。
6、電子電工專業(yè)
電子電工專業(yè)介紹
電子電工專業(yè),是培養(yǎng)具備電子技術(shù)和電氣工程的基礎(chǔ)知識,能從事各類電子設(shè)備維護、制造和應(yīng)用,電力生產(chǎn)和電氣制造、維修的復(fù)合型技術(shù)人才的學(xué)科。
電子電工培養(yǎng)目標
以終身教育、素質(zhì)教育、個性教育為基點,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,能獨立地分析和解決問題,適應(yīng)“電氣工程及自動化”領(lǐng)域的各項工作,并在計算機應(yīng)用技術(shù)方面有專長的寬厚型、復(fù)合型具有創(chuàng)新能力的中級技術(shù)工人。
電子電工就業(yè)前景
主要面向電子設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營單位,從事一般電工電子設(shè)備與電控設(shè)備的裝配、調(diào)試、檢測和維修工作,家用電器維修工作,以及電子產(chǎn)品、元器件的采購和銷售工作。
三、柞水職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡介
柞水職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡介
校園占地103畝,校舍2.86萬平方米?,F(xiàn)有教職工135人,其中中、高級教師48人,省市級教學(xué)能手7人。學(xué)歷教育在校生2562人,專、本科成人教育在校生508人。現(xiàn)開設(shè)計算機應(yīng)用、電子商務(wù)、交通信號、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、焊接技術(shù)、電子電工、種植等10個專業(yè)。
與陜西電大等院校聯(lián)辦漢語言文學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)等8個專本科成人學(xué)歷教育專業(yè)。學(xué)校建有集生化實驗室、電工實驗室、焊接室、鉗工室、數(shù)控室、微機房、語音室、圖書閱覽室、多媒體教室為一體的綜合實驗實訓(xùn)樓,安裝了寬帶網(wǎng)和衛(wèi)星接收系統(tǒng),實施了遠程教育,組建了校園網(wǎng),實現(xiàn)了教學(xué)手段現(xiàn)代化。