2024貴航高級技工學校神農(nóng)校區(qū)開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024貴航高級技工學校神農(nóng)校區(qū)開設(shè)的專業(yè)有：通信運營服務(wù)、藥物制劑、幼兒教育（保育員）、護理（養(yǎng)老護理）。

一、2024貴航高級技工學校神農(nóng)校區(qū)開設(shè)的專業(yè)一覽表

二、2024貴航高級技工學校神農(nóng)校區(qū)開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、通信運營服務(wù)專業(yè)

專業(yè)介紹

通信工程是電子工程的一個重要分支,同時也是其中一個基礎(chǔ)學科。該學科關(guān)注的是通信過程中的信息傳輸和信號處理的原理和應(yīng)用。通信工程專業(yè)是面向通信與信息行業(yè)、口徑較寬、適應(yīng)面較廣的專業(yè),注重培養(yǎng)具備通信基礎(chǔ)理論、掌握各種現(xiàn)代通信技術(shù),能在信息通信領(lǐng)域從事科學研究、工程設(shè)計、設(shè)備制造、網(wǎng)絡(luò)運營和技術(shù)管理,以及能在國民經(jīng)濟各領(lǐng)域從事與信息通信技術(shù)相關(guān)開發(fā)及應(yīng)用的高級技術(shù)人才。

就業(yè)前景

在我國,通信行業(yè)是壟斷行業(yè),在進入了3G,以及4G、LTE時代,通信調(diào)試技術(shù)員將有更大的作為。面向新的世紀,通信運營專業(yè)將會迎來其發(fā)展的廣闊天地,毫無疑問,該專業(yè)學生是最搶手的人才。

畢業(yè)生待遇

該專業(yè)是和深圳市國人通信有限公司等企業(yè)聯(lián)合辦學,主要培養(yǎng)目前通信行業(yè)緊缺的調(diào)試技術(shù)員,畢業(yè)學生獨立上崗后月綜合工資在7000-20000元/月。

2、藥物制劑專業(yè)

就業(yè)前景

醫(yī)藥行業(yè)是按國際標準劃分的15類國際化產(chǎn)業(yè)之一,被稱永不衰落的朝陽產(chǎn)業(yè)。貴州全省已具有獨立知識產(chǎn)權(quán)的獨家品種154個民族藥成方制劑被收錄進入國家藥品標準,并有76個品種獲得了發(fā)明專利保護。銷售收P入超億元的醫(yī)藥企業(yè)2家,5000萬元以上的有30多家,28家企業(yè)進入全國中藥制藥企業(yè)500強。貴州益佰、百靈、神奇3家制藥企業(yè)躋身全國中成藥工業(yè)企業(yè)50強。同時建成了扎佐、花溪、烏當、息烽、清鎮(zhèn)、遵義、龍里等7個醫(yī)藥工業(yè)園區(qū)。由此看來藥物制劑專業(yè)人才將具有良好的就業(yè)前景

培養(yǎng)方向

可從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)及質(zhì)量管理,能夠在制藥企業(yè)、醫(yī)院藥劑科、研究所及藥政管理部門從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)、各類醫(yī)藥經(jīng)營、生產(chǎn)單位和醫(yī)療衛(wèi)生單位,從事藥品制劑、質(zhì)檢、管理、購銷、問病給藥等工作。

3、幼兒教育（保育員）專業(yè)

職業(yè)前景

隨著生活水平的提高和工作節(jié)奏的加快，家政服務(wù)正成為社會專業(yè)化分工的一個組成部分，被越來越多的家庭所接受，呈現(xiàn)出家庭勞動社會化的趨勢。市場尚需保姆、保育員及護理病人的家政服務(wù)員。

就業(yè)方向

幼兒園、托兒所、早教中心、家政服務(wù)公司、社區(qū)服務(wù)中心、幼兒教育機構(gòu)等。

職業(yè)現(xiàn)狀

市場潛在需求巨大，但其專業(yè)性運作和行業(yè)管理缺乏系統(tǒng)性。保育員整體素質(zhì)水平參差不齊、專業(yè)科學知識匱乏，更是有許多從業(yè)人員大部分為自學，對幼兒教育缺乏完整的認知，教學內(nèi)容也只是簡單的幼兒園教育。由于缺乏統(tǒng)一管理和教材，也呈現(xiàn)出理論基礎(chǔ)薄弱，師資水平參差不齊，需要加以正確的引導和管理。用國家職業(yè)標準去規(guī)范幼兒教育培訓教學，理順培訓市場。

4、護理（養(yǎng)老護理）專業(yè)

專業(yè)發(fā)展前景

養(yǎng)老護理員作為新興職業(yè)，將伴隨全球老齡化社會的到來，呈現(xiàn)需求大于供給的總趨勢。但不可忽視的現(xiàn)狀是從業(yè)人員素質(zhì)低、收入低，導致整體水平低。因此，一些有遠見的部門及機構(gòu)非常重視養(yǎng)老護理員的培訓工作，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

培養(yǎng)目標

培訓初級養(yǎng)老護理員的教師應(yīng)具有本職業(yè)高級職業(yè)資格證書;培訓中級養(yǎng)老護理員的教師應(yīng)具有本職業(yè)技師職業(yè)資格證書或相關(guān)專業(yè)中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格;培訓高級養(yǎng)老護理員和技師的教師應(yīng)具有本職業(yè)技師職業(yè)資格證書3年以上或相關(guān)專業(yè)高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。

職業(yè)能力特征

手指、手臂靈活，動作協(xié)調(diào);表達能力與形體知覺較強;有空間感與色覺能力;有一定的學習能力。

三、貴航高級技工學校神農(nóng)校區(qū)簡介

貴航高級技工學校神農(nóng)校區(qū)是貴航高級技工學校與貴陽市神農(nóng)醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學校聯(lián)合辦學共同成立的一個校區(qū),校區(qū)分為二個辦學地點(都拉營、貴陽市南明區(qū))。南明校區(qū)位于貴陽市南明區(qū)藝校立交橋旁,交通便利,綠樹成蔭。學校設(shè)施設(shè)備齊全,有在建的標準化高鐵動車實驗室;有多功能演播中心、現(xiàn)代化的鋼琴訓練中心、獨立的鋼琴室、美術(shù)實、形體訓練室等;學校生活配套完善,有多元化的學生餐廳、洗浴中心等,學校后勤服務(wù)中心為學生提供完善的生活配套服務(wù)。

貴航高級技工學校神農(nóng)校區(qū)教學模式

學校實行半軍事化管理,有保衛(wèi)24小時巡邏、教官不定時巡查,專職班主任管理。學校以生存教育為基礎(chǔ),以發(fā)展教育為目標,以文化為基礎(chǔ),以技能為核心,以安全教育為重點,以職業(yè)道德為宗旨以禮儀教育為導向,以語言文明為表率,以行為文明為根本,以“立德、立學、立志”為動力,以“和諧、忠誠、極致”為要求,努力把學生培養(yǎng)成人格健全、品學兼優(yōu)的時代精英人才。