2024貴州金蓉?zé)o線電技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024貴州金蓉?zé)o線電技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：幼兒教育、民族音樂與舞蹈、播音與節(jié)目主持、美容護理、美容化妝造型、美容美發(fā)形象設(shè)計、平面設(shè)計、服裝設(shè)計、計算機信息技術(shù)、會計。

一、貴州金蓉?zé)o線電技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	貴州金蓉?zé)o線電技工學(xué)校	幼兒教育
2	貴州金蓉?zé)o線電技工學(xué)校	民族音樂與舞蹈
3	貴州金蓉?zé)o線電技工學(xué)校	播音與節(jié)目主持
4	貴州金蓉?zé)o線電技工學(xué)校	美容護理
5	貴州金蓉?zé)o線電技工學(xué)校	美容化妝造型
6	貴州金蓉?zé)o線電技工學(xué)校	美容美發(fā)形象設(shè)計
7	貴州金蓉?zé)o線電技工學(xué)校	平面設(shè)計
8	貴州金蓉?zé)o線電技工學(xué)校	服裝設(shè)計
9	貴州金蓉?zé)o線電技工學(xué)校	計算機信息技術(shù)
10	貴州金蓉?zé)o線電技工學(xué)校	會計

二、貴州金蓉?zé)o線電技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、幼兒教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要培養(yǎng)面向幼兒園、幼教培訓(xùn)機構(gòu)等從事保育和教育的高素質(zhì)技能型人才。培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，具有相應(yīng)的幼兒教育專業(yè)知識和技能，能夠從事幼兒園教育、教學(xué)等工作，具有公民基本素養(yǎng)和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的中等應(yīng)用型技能人才。

就業(yè)前景

幼兒教育是是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段，發(fā)展幼兒教育對于促進兒童身心全面健康發(fā)展，高質(zhì)量普及義務(wù)教育具有重要意義。近年來，隨著國家二胎政策的放開，幼兒出生率持續(xù)增長。“全面二孩”政策后，即將迎來入園潮，幼師緊缺問題日益呈現(xiàn)，幼兒教育行業(yè)發(fā)展迎來契機。幼兒教育專業(yè)人才的需求量將大幅度增加，甚至?xí)霈F(xiàn)供不應(yīng)求的狀態(tài)。未來十年，最好就業(yè)的五個專業(yè)中，幼兒教育名列其中。

2、民族音樂與舞蹈專業(yè)

民族音樂與舞蹈專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

專業(yè)培養(yǎng)少數(shù)民族傳統(tǒng)音樂表演、舞蹈表演、歌舞表演人員，以及為高等院校藝術(shù)系科培養(yǎng)后備生源。

民族音樂與舞蹈專業(yè)主要課程

中國舞基訓(xùn)、古典舞身韻、民間舞、武功、排練、作品欣賞、音樂基礎(chǔ)、文化課等。

民族音樂與舞蹈專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)后可到各級各類學(xué)校、歌舞團體、電臺、電視臺、賓館、藝術(shù)團、群藝館、旅行社、民俗村、演出公司等單位從事音樂舞蹈表演、編導(dǎo)及教學(xué)工作。

3、播音與節(jié)目主持專業(yè)

專業(yè)介紹：培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一專多能的藝術(shù)型新聞工作者，具備廣播電視播音學(xué)、新聞傳播學(xué)、語言文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、美學(xué)等多學(xué)科知識與能力，能勝任廣播電視播音與節(jié)目主持制作工作的復(fù)合型專業(yè)人才，掌握播音與主持藝術(shù)，并能從事播音主持、普通話口語教學(xué)輔導(dǎo)工作。

就業(yè)方向：中國是發(fā)展中的國家，國家不斷的缺少電視臺方向的主持人才，包括今后的就業(yè)空間廣泛，主持人方向的工作是非常熱門。電視臺方向，廣播方向，教師方向等。包括但不限于:電臺播音員、節(jié)目主持人、廣告配音、電視電影配音、音頻編輯、燈光師、音響師、電視策劃、新聞方向。

4、美容護理專業(yè)

美容護理專業(yè)介紹

中國美容護理產(chǎn)業(yè)是完全競爭的成長型產(chǎn)業(yè)，發(fā)展空間廣闊。專家預(yù)言：美容業(yè)的總體規(guī)模將在本世紀(jì)超越其他產(chǎn)業(yè)而成為最大的社會產(chǎn)業(yè)之一。本專業(yè)是我校與多家企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)的訂單班。

美容護理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)，能熟練掌握美容、美體技法、化妝專業(yè)技能，嫻熟的人物形象設(shè)計與造型能力，具有較扎實的美容美體保健專業(yè)理論知識的高級專業(yè)技術(shù)人才。

美容護理專業(yè)主干課程

計算機基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、皮膚護理、素描、色彩、化妝品及化妝技法、發(fā)型設(shè)計、創(chuàng)意設(shè)計、美容儀器知識、禮儀、形體、時裝、人體解剖學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)、公共衛(wèi)生學(xué)、按摩基本手法、針灸美容、中外保健按摩、形象設(shè)計、美容院經(jīng)營與管理、化妝品知識、禮儀等。

5、美容化妝造型專業(yè)

當(dāng)今社會，由于人們生活水平的提高，審美能力也曰趨提高。信息源的增加，使人們每天都接受著造型與色彩的熏陶，受著美的感染，尤其是從工業(yè)時代進入后工業(yè)時代，人們更多地追求視覺效果，而且現(xiàn)代女性在社會活動中越來越活躍，美影響著她們生活的方方面面，所以美容也成了女性關(guān)注的焦點。

《美容化妝造型》是專為全國開設(shè)這門課的高等院校服裝設(shè)計、形象設(shè)計等藝術(shù)類專業(yè)及高等職業(yè)院校的學(xué)生編寫的教材?！睹廊莼瘖y造型》內(nèi)容屬于修飾美容的范疇，不僅可作為高等院校的教材，而且因其通俗易懂、操作簡便，還可以作為愛美女性的美容顧問。

6、美容美發(fā)形象設(shè)計專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

美容(Facial make-up，art of)讓容貌變美麗的一種藝術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)掌握美容、美發(fā)所需要的基本理論、基本知識和專業(yè)技能，同時能獨立從事人物形象設(shè)計、造型、包裝等技能的中級應(yīng)用型技術(shù)人才。

主要課程

造型效果圖繪制、化妝品知識、化妝造型、發(fā)式造型、人物整體造型、服飾搭配、護膚技術(shù)、美甲技術(shù)、香薰技術(shù)、洗剪吹技術(shù)、燙染護技術(shù)、盤束發(fā)技術(shù)等。

就業(yè)方向

從事美容美發(fā)培訓(xùn)學(xué)校、美容美發(fā)連鎖機構(gòu)、婚紗影樓化妝造型、影視戲劇人物形象化妝、設(shè)計師及自己創(chuàng)業(yè)等。

7、平面設(shè)計專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事平面廣告設(shè)計與制作、電商廣告設(shè)計與制作、圖書雜志編輯與制作、圖形圖像設(shè)計與制作的高技能人才。

主要課程:廣告字體設(shè)計、海報設(shè)計、包裝設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、廣告版式編排、畫冊設(shè)計、UI設(shè)計、V設(shè)計、圖形創(chuàng)意等。

8、服裝設(shè)計專業(yè)

專業(yè)定義

服裝設(shè)計與工藝主要學(xué)習(xí)服裝設(shè)計，服裝工藝服裝生產(chǎn)管理等方面的基本知識和基本技能，熟練地掌握服裝造型與結(jié)構(gòu)設(shè)計原理，并能夠通過計算機輔助設(shè)計工具，完成服裝款式及工藝制作。比如服裝打板、樣衣制作、服裝設(shè)計等。

主要課程

《服裝設(shè)計》、《服裝平面結(jié)構(gòu)設(shè)計》、《服裝工業(yè)制板》、《服裝立體裁剪》、《服裝CAD》、《服裝工藝》、《服裝生產(chǎn)管理》、《服裝跟單》、《設(shè)計素描》、《服裝色彩與圖案設(shè)計》、《服裝縫制工藝基礎(chǔ)》、《時裝畫手繪與電腦表現(xiàn)》、《服裝工程學(xué)》。

9、計算機信息技術(shù)專業(yè)

主要課程：電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、數(shù)字分析、計算機原理、微型計算機技術(shù)、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡(luò)、高級語言、匯編語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)等。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括電子工藝實習(xí)、硬件部件設(shè)計及調(diào)試、計算機基礎(chǔ)訓(xùn)練、課程設(shè)計、計算機工程實踐、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(論文)。

10、會計專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)從事會計、出納、收銀、報稅、工商登記、保險辦理、倉庫管理、商業(yè)銀行柜面業(yè)務(wù)處理等工作的會計核算人員。

主干課程

財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德、會計基礎(chǔ)、統(tǒng)計基礎(chǔ)、財政與金融基礎(chǔ)知識、財經(jīng)應(yīng)用文寫作、企業(yè)財務(wù)會計、政府與非營利組織會計、財務(wù)管理、審計基礎(chǔ)、成本會計、會計電算化、Excel財務(wù)會計應(yīng)用、企業(yè)涉稅業(yè)務(wù)辦理、工商登記與社會保險辦理。

三、貴州金蓉?zé)o線電技工學(xué)校簡介

貴州金蓉?zé)o線電技工學(xué)校簡介

貴州金蓉?zé)o線電技工學(xué)校是經(jīng)貴州省人民政府備案、貴州省人力資源和社會保障廳批準(zhǔn)成立、黔東南州人力資源和社會保障局直管的一所全日制技工學(xué)校。學(xué)校位于黔東南中心城市——凱里市，現(xiàn)有凱旋廠、鴨塘兩個校區(qū)，交通便利，教學(xué)設(shè)施設(shè)備先進，是一所綜合性、多層次、多功能的技工學(xué)校，是初、高中畢業(yè)學(xué)生，廣大青年朋友求學(xué)、深造、進修的理想場所。

學(xué)校有中技學(xué)歷在校生1175人，教職員工42人，開設(shè)中技專業(yè)有:汽車維修、美容美發(fā)、幼兒教育、計算機廣告設(shè)計、電工、電子技術(shù)等。為全力助推我州脫貧攻堅任務(wù)順利完成。

技術(shù)性電子商務(wù)人才。這類人才主要是適應(yīng)企業(yè)在信息化過程,對企業(yè)進行信息化改造，以及企業(yè)信息化后隨著信息化技術(shù)的進步對企業(yè)進行信息化再改造的要求。要求他們精通電子商務(wù)技術(shù),掌握電子商務(wù)技術(shù)的最新應(yīng)用,同時具備足夠的現(xiàn)代商務(wù)知識,根據(jù)商務(wù)需求,以最有效、最可靠的技術(shù)手段予以實施。