不同的專業(yè)學習的知識技能不一樣,對應的就業(yè)方向也不一樣,而這些對我們將來的發(fā)展影響很大。同學們在選擇專業(yè)的時候則要慎重一些,對專業(yè)的發(fā)展前景進行深入了解以后,再進行選擇比較好,不要盲目報考,只憑借第一印象就作出決定。
江西工商技工學校專業(yè)設(shè)置:航空服務、工程造價、計算機應用與維修、護理、藥物制劑、幼兒教育。
江西工商技工學校航空服務專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事民航運輸業(yè)空中乘務服務的中級技能人才。
職業(yè)能力:具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎(chǔ)知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力,能適應不斷變化的職業(yè)社會;有一定的協(xié)調(diào)能力和靈活的應變能力;具有強烈的安全意識,重視環(huán)境保護,并能解決一般性專業(yè)問題。同時具有下列專業(yè)能力:
1.能指導旅客使用客艙服務設(shè)施。
2.能了解旅客的心理需求,具有良好的服務意識,嚴格遵守業(yè)務操作規(guī)范。
3.能熟練規(guī)范運用崗位服務用語。
4.能掌握國內(nèi)和國際民航客貨運輸業(yè)務的基礎(chǔ)知識,了解航空服務各個崗位的流程及與航空服務專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)。
5.能掌握客艙服務的內(nèi)容、要求以及安全、醫(yī)療急救技能。
6.能在正常和應急情況下開啟、關(guān)閉艙門和應急出口。
7.能處理旅客尋釁滋事、破壞公共秩序等不當行為。
江西工商技工學校幼兒教育專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事幼兒園日常保育、輔助性實施教育教學活動的中級技能人才。
職業(yè)能力:具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎(chǔ)知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力,能適應不斷變化的職業(yè)社會;了解幼兒園的保教工作流程,遵循幼兒園教育與管理工作規(guī)律,重視環(huán)境教育,能解決幼兒園保育和教育中的一般性專業(yè)問題。同時具有下列專業(yè)能力:能進行幼兒園的日常保育工作;能在教育教學中使用標準普通話;能獨立進行部分學科的教育與教學活動;能組織開展幼兒園游戲活動;能積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育相適應的良好環(huán)境。
小編總結(jié)
很多小伙伴在選擇專業(yè)的時候都表示自己會陷入迷茫,這是因為,同學們的閱歷不足,對各個專業(yè)對應的行業(yè)了解有限,所以對未來才會有這么多的不確定。其實,同學們還可以多參考下過來人的意見,例如自己的爸爸媽媽,哥哥姐姐等等,相信他們也會給出比較中肯的意見。