2024貴州鐵路技師學院開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024貴州鐵路技師學院開設(shè)的專業(yè)有：鐵路工程測量、土建工程檢測、數(shù)控加工、工程機械運用與維修、電氣自動化設(shè)備安裝與維修、通訊運營服務、城市軌道交通運輸與管理、工業(yè)機器人應用與維護、幼兒教育、航空服務、電子商務、老年護理、電氣化鐵道供電、焊接加工、美容美發(fā)與造型、無人機應用技術(shù)、烹飪、鐵道工程、鐵路施工與養(yǎng)護、鐵道信號、建筑施工。

一、2024貴州鐵路技師學院開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	貴州鐵路技師學院	鐵路工程測量
2	貴州鐵路技師學院	土建工程檢測
3	貴州鐵路技師學院	數(shù)控加工
4	貴州鐵路技師學院	工程機械運用與維修
5	貴州鐵路技師學院	電氣自動化設(shè)備安裝與維修
6	貴州鐵路技師學院	通訊運營服務
7	貴州鐵路技師學院	城市軌道交通運輸與管理
8	貴州鐵路技師學院	工業(yè)機器人應用與維護
9	貴州鐵路技師學院	幼兒教育
10	貴州鐵路技師學院	航空服務
11	貴州鐵路技師學院	電子商務
12	貴州鐵路技師學院	老年護理
13	貴州鐵路技師學院	電氣化鐵道供電
14	貴州鐵路技師學院	焊接加工
15	貴州鐵路技師學院	美容美發(fā)與造型
16	貴州鐵路技師學院	無人機應用技術(shù)
17	貴州鐵路技師學院	烹飪
18	貴州鐵路技師學院	鐵道工程
19	貴州鐵路技師學院	鐵路施工與養(yǎng)護
20	貴州鐵路技師學院	鐵道信號
21	貴州鐵路技師學院	建筑施工

二、2024貴州鐵路技師學院開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、鐵路工程測量專業(yè)

鐵路工程測量專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生面向鐵路工務、鐵路工程、國家測繪等單位從事鐵路線路、橋涵、隧道、建筑、設(shè)施的測繪、結(jié)構(gòu)施工、維護等。

鐵路工程測量專業(yè)主要課程

工程測量、工程材料、工程力學、工程制圖、土力學及地基基礎(chǔ)、鐵道線路、鐵道軌道、數(shù)學測量、GPS定位技術(shù)、鐵道橋涵、鐵路測量等。

2、土建工程檢測專業(yè)

土建工程檢測專業(yè)介紹

對進入施工現(xiàn)場的地方材料及需進行“雙控”的材料進行物理、力學性能的檢測。雙控就是除了有出廠合格證明外，還需進行檢測，確保合格。比如鋼材、水泥、防水材料等。對施工質(zhì)量進行檢測，比如砼試塊、砂漿試塊、鋼材焊接，必須檢測以此證明該樣品是否滿足設(shè)計、規(guī)范要求等。

土建工程檢測專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)從事鐵道橋梁及其他工程的施工質(zhì)量控制和工程材料檢測的工作人員。

3、數(shù)控加工專業(yè)

培養(yǎng)目標

數(shù)控加工專業(yè)培養(yǎng)具有良好的政治思想素質(zhì)，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，適應社會主義市場經(jīng)濟需要，掌握數(shù)控技術(shù)及應用專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識，能在生產(chǎn)第一線從事生產(chǎn)、管理、產(chǎn)品營銷、設(shè)備維護等工作需要的應用型高級技術(shù)人才。

主要課程

“兩課”、體育、大學英語、高等數(shù)學、工程力學、電工學、機械制圖、可編程控制器、機械制造工藝與夾具、數(shù)控機床、數(shù)控機床故障與維修、典型數(shù)控系統(tǒng)等。

4、工程機械運用與維修專業(yè)

專業(yè)背景

專業(yè)背景與市場預測：近年來作為各行業(yè)工程項目建設(shè)主要手段的工程機械(包括建筑機械，公路施工機械)的需求量和擁有量迅速增加，隨之帶動工程機械制造，運用，維護行業(yè)時常需求擴大。同時工程機械高科技含量大，維修設(shè)備眾多，維護工藝復雜，維修技術(shù)要求高，有關(guān)工程機械研發(fā)，制造，銷售，運用，維護等人才，企業(yè)普遍反映缺乏。

課程設(shè)置

機械識圖，工程力學，工程機械常用材料，電工電子技術(shù)，機械設(shè)計基礎(chǔ)，機械CAD，液壓與氣壓傳動，工程機械發(fā)動機原理，工程機械構(gòu)造，工程機械電器設(shè)備原理，工程機械計算機應用技術(shù)，建筑機械，公路施工機械，工程機械故障診斷與維修技術(shù)，檢測技術(shù)，工程與建筑機械營銷，建筑施工材料，油料輔料供應，公路施工安全及管理等課程。

5、電氣自動化設(shè)備安裝與維修專業(yè)

專業(yè)課程

專業(yè)設(shè)有《電氣CAD制圖》、《機床電氣檢修》、《維修電工技能與訓練》、《 PLC 》等

資格證書

可獲得低壓電工、高壓電工、鉗工、維修電工等證書

就業(yè)方向

畢業(yè)后可從事大型企業(yè)自動化生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、維護或從事機電產(chǎn)品的設(shè)計(CAD)、改造、工廠供配電等技術(shù)與管理工作。

6、通訊運營服務專業(yè)

通訊運營服務簡介

通信服務產(chǎn)業(yè)是指直接向通信服務消費者提供服務的通信服務產(chǎn)業(yè)群。

通訊運營服務產(chǎn)業(yè)特征

通信服務產(chǎn)業(yè)具有獨特的經(jīng)濟特征，通信服務產(chǎn)業(yè)是建立在完整的通信網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上，通信網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)往往需要耗費大量的投資，這使通信產(chǎn)業(yè)處是固定成本很高，而一次通信服務增加的邊際成本卻很低，這就要求通信服務企業(yè)的規(guī)模要大，才能實現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟、降低成本。

7、城市軌道交通運輸與管理專業(yè)

通訊運營服務簡介

通信服務產(chǎn)業(yè)是指直接向通信服務消費者提供服務的通信服務產(chǎn)業(yè)群。

通訊運營服務產(chǎn)業(yè)特征

通信服務產(chǎn)業(yè)具有獨特的經(jīng)濟特征，通信服務產(chǎn)業(yè)是建立在完整的通信網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上，通信網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)往往需要耗費大量的投資，這使通信產(chǎn)業(yè)處是固定成本很高，而一次通信服務增加的邊際成本卻很低，這就要求通信服務企業(yè)的規(guī)模要大，才能實現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟、降低成本。

8、工業(yè)機器人應用與維護專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事工業(yè)機器人設(shè)備安裝、編程、調(diào)試的高級技能人才。

熟悉企業(yè)生產(chǎn)流程，具有安全生產(chǎn)意識，嚴格按照電業(yè)安全工作規(guī)程進行操作，遵守各項工藝規(guī)程，重視環(huán)境保護，并具有獨立解決非常規(guī)問題的基本能力;能指導他人進行工作或協(xié)助培訓一般操作人員。

課程設(shè)置：安全用電、識圖與 CAD、常用電工工具和電工儀表使用、典型模擬電路裝接調(diào)試與維修、典型數(shù)字電路裝接調(diào)試與維修、電動機故障檢修、變壓器繞制與檢修、常用電力拖動控制線、路安裝與維修、電氣原理圖繪制(EDA)、PLC 控制電路安裝與調(diào)試、單片機控制設(shè)備安裝與調(diào)試、工業(yè)機器人技術(shù)應用、步進電動機安裝與維修、伺服系統(tǒng)安裝與維修、檢測與傳感技術(shù)應用、氣動與液壓系統(tǒng)安裝與維修、機械制造技術(shù)應用、數(shù)控加工技術(shù)應用等。

9、幼兒教育專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)主要培養(yǎng)面向幼兒園、幼教培訓機構(gòu)等從事保育和教育的高素質(zhì)技能型人才。培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，具有相應的幼兒教育專業(yè)知識和技能，能夠從事幼兒園教育、教學等工作，具有公民基本素養(yǎng)和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的中等應用型技能人才。

就業(yè)前景

幼兒教育是是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學校教育和終身教育的奠基階段，發(fā)展幼兒教育對于促進兒童身心全面健康發(fā)展，高質(zhì)量普及義務教育具有重要意義。近年來，隨著國家二胎政策的放開，幼兒出生率持續(xù)增長。“全面二孩”政策后，即將迎來入園潮，幼師緊缺問題日益呈現(xiàn)，幼兒教育行業(yè)發(fā)展迎來契機。幼兒教育專業(yè)人才的需求量將大幅度增加，甚至會出現(xiàn)供不應求的狀態(tài)。未來十年，最好就業(yè)的五個專業(yè)中，幼兒教育名列其中。

10、航空服務專業(yè)

專業(yè)介紹

航空專業(yè)是培養(yǎng)掌握必要的航空服務專業(yè)基礎(chǔ)知識和技能，能從事民航空中服務、地勤服務及航空延伸服務、高鐵乘務等方向的中高級應用型人才。學生畢業(yè)后，可獲得乘務員資格證、民航安檢資格證、普通話資格證、公共英語三級等證書。

開設(shè)課程

民航英語、客艙服務、民航地勤服務、民航安全檢查、民航服務與溝通、民航貨物運輸、民航服務禮儀、旅客運輸、列車乘務、列車服務、形體與舞蹈、化妝盤發(fā)等。

11、電子商務專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能適應我國市場經(jīng)濟需要，掌握計算機及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和經(jīng)濟、管理、商務知識的基礎(chǔ)上，重點掌握從事商品、營銷、物流、談判、管理、電子商務營銷、應用軟件的使用和開發(fā)、網(wǎng)站運營管理、電子商務交易等活動中技術(shù)、技能和實際工作能力的復合型、創(chuàng)新型、應用型高素質(zhì)技術(shù)人才。

核心課程：管理學、商品學、經(jīng)濟學、公共關(guān)系、數(shù)據(jù)庫與信息管理市場營銷實務、電子商務實務、推銷與談判、網(wǎng)頁編輯與美化、網(wǎng)絡(luò)營銷、國際貿(mào)易實務、電商物流、電商網(wǎng)站設(shè)計與管理、客戶服務、網(wǎng)店經(jīng)營與管理、市場調(diào)查、圖像處理、Flash制作實、網(wǎng)頁設(shè)計、創(chuàng)業(yè)培訓等。

12、老年護理專業(yè)

主干課程

實用養(yǎng)老機構(gòu)管理、老年生活照護、老年健康照護、傳統(tǒng)老年康復保健、營養(yǎng)與飲食保健、老年心理護理、老年疾病與用藥等。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握老年服務與管理必備的機構(gòu)管理、健康照護和康復保健等專業(yè)理論基礎(chǔ)知識，具備對機構(gòu)、社區(qū)及住宅老人進行生活及健康照護以及規(guī)劃、建設(shè)和管理養(yǎng)老機構(gòu)能力，從事老年服務與管理先進技術(shù)應用、實施以及現(xiàn)場管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

13、電氣化鐵道供電專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)電氣化鐵道供電設(shè)備施工、運行、維修、安裝和電力調(diào)度的中等專業(yè)技術(shù)人才。

主要課程

電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、電機與拖動，高電壓技術(shù)、牽引變電所、繼電保護、接觸網(wǎng)、安全用電、電力鐵道供電系統(tǒng)等。

14、焊接加工專業(yè)

專業(yè)課程

冷作工藝、中高級焊接技能訓練等

資格證書

可獲得鉗工、焊工、高壓容器等職業(yè)資格證書。

就業(yè)方向

可從事焊接生產(chǎn)加工、焊接過程探傷等工作。

15、美容美發(fā)與造型專業(yè)

美容美發(fā)與造型專業(yè)核心課程

化妝品運用與妝面操作、護膚用品識別與應用、安全操作知識與維修、服務接待與咨詢實訓、皮膚護理、發(fā)式修剪與造型等。

美容美發(fā)與造型專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)主要從事美容、化妝行業(yè)中產(chǎn)品設(shè)計、策劃人員、市場推廣、美容形象師、美容導師、護理保健、職業(yè)化妝、形象造型、美容店長等。

16、無人機應用技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標：

旨在培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，適應無人機應用行業(yè)一線崗位需要，具備良好的敬業(yè)精神、文化素養(yǎng)和職業(yè)道德，熟悉無人機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和工作原理、無人機操控技術(shù)等基礎(chǔ)理論與專門知識;掌握無人機生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維護維修、操控等相關(guān)崗位的業(yè)務和操作技能，能夠從事無人機部件生產(chǎn)組裝、總裝調(diào)試、質(zhì)量檢驗生產(chǎn)管理、營銷及熟練操控無操控人機等相關(guān)工作的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能型專門人才。

17、烹飪專業(yè)

培養(yǎng)目標：

堅持立德樹人的培養(yǎng)目標，面向飯店、賓館、酒店以及企事業(yè)單位的餐廳部門，培養(yǎng)從事中式烹調(diào)和營養(yǎng)餐設(shè)計等一線高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

主干課程：

烹飪原料知識、烹調(diào)工藝學、成本核算、營養(yǎng)與衛(wèi)生、中式廚房設(shè)備工具安全操作與維護、中式烹調(diào)技術(shù)與技能訓練、烹調(diào)原料加工技術(shù)與技能訓練、食品雕刻、涼菜制作與拼擺、中式面點制作技藝、菜品研發(fā)與鑒賞、烹飪美學、西餐工藝、模擬經(jīng)營與綜合技能訓練等。

18、鐵道工程專業(yè)

培養(yǎng)具有鐵道工程技術(shù)專業(yè)必需的文化基礎(chǔ)與專業(yè)理論知識，較高的綜合職業(yè)能力，面向生產(chǎn)第一線從事鐵道工程施工、線路養(yǎng)護維修等專業(yè)技術(shù)工作的高素質(zhì)技能型人才。

主要開設(shè)課程：鐵道概論、工程制圖、CAD工程繪圖、工程材料、工程地質(zhì)與土力學、工程測量、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、路基工程、鐵路軌道、鐵路橋涵、鐵路隧道、鐵路線路修理、鋼軌傷損檢測、大型機械化養(yǎng)路作業(yè)、高速鐵路施工技術(shù)、施工組織與概預算。

主要就業(yè)方向：主要面向鐵道建設(shè)和運營單位的施工、養(yǎng)護、維修部門，如：中國鐵路工程總公司和中國鐵道建筑總公司下屬各工程局、工程勘察測量公司、工程質(zhì)量檢測公司、工程施工監(jiān)理咨詢公司、中國鐵路總公司各鐵路局、地方鐵路公司、城市軌道交通公司等單位，從事鐵道工程的施工及線路養(yǎng)護維修技術(shù)與管理工作。

19、鐵路施工與養(yǎng)護專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事鐵路施工與養(yǎng)護工作的中級技能人才。

課程設(shè)置：工程制圖、工程力學、工程測量、鐵路施工與養(yǎng)護、建材試驗、鋼筋工藝、橋涵施工工程與養(yǎng)護、架子工藝、裝吊作業(yè)等。

畢業(yè)去向：參加技能高考，升入普通高校。

20、鐵道信號專業(yè)

專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)

鐵道概論、通信信號安全技術(shù)、車站信號、區(qū)間信號、城市軌道交通信號設(shè)備與施工、車站信號設(shè)備施工、計算機連鎖、機械制圖與 CAD 技術(shù)、機械基礎(chǔ)、實用電工儀表與測量、微機原理與單片機技術(shù);機械基礎(chǔ)實訓、電工電子實訓、單片機實訓、畢業(yè)實習、畢業(yè)(設(shè)計)論文等。

就業(yè)面向

包括國有鐵路、地方鐵路、地下鐵道、鐵路工程局、城市軌道等企業(yè)及大型廠礦的鐵路運輸部門，主要從事鐵道信號自動控制器材的檢修、測試及設(shè)備的養(yǎng)護、維修，新建和改建工程的設(shè)計、施工工作以及鐵道信號自動控制專業(yè)的技術(shù)管理工作。

21、建筑施工專業(yè)

職業(yè)面向：本專業(yè)是一個寬口徑專業(yè)，學生畢業(yè)后適應范圍較廣，具體如下：

主要就業(yè)崗位：工業(yè)與民用建筑中的項目管理、工長施工員、預算員、材料員、質(zhì)量員等生產(chǎn)操作、技術(shù)和管理工作等。

其他就業(yè)崗位：到與工業(yè)與民用建筑相關(guān)聯(lián)的建筑材料與構(gòu)件生產(chǎn)企業(yè)就業(yè)。

三、貴州鐵路技師學院簡介

學院堅持“以服務為宗旨、以就業(yè)為導向、以提高能力為本位”的辦學指導思想，制定了“創(chuàng)新辦學、突出技能、科學管理、顧客滿意”的質(zhì)量方針，樹立了“老實做人、 認真做事”的辦學理念，形成了“高端引領(lǐng)、校企合作、多元辦學、內(nèi)涵發(fā)展”的辦學思路。學院得到了快速發(fā)展，規(guī)模持續(xù)擴大，辦學條件進一步改善，辦學水平和質(zhì)量不斷提高，辦學形式更加靈活，服務經(jīng)濟建設(shè)的能力逐步增強。

貴州鐵路技師學院歷史沿革

貴州鐵路技師學院(貴陽鐵路高級技工學校)隸屬中鐵五局集團公司，于八十年代初由原鐵道部批準成立。辦學歷史悠久,是貴州省唯一“鐵路行業(yè)”國家高級技工學校，具有鮮明的辦學特色，是國家高技能人才培訓基地、貴州省級示范性中等職業(yè)學校、省高技能人才培訓基地，省建筑類特種作業(yè)培訓機構(gòu)，省退役士兵技能培訓機構(gòu)，省第十二國家職業(yè)技能鑒定所、貴州省鐵路特有工種二十九職業(yè)技能鑒定站，西南交通大學網(wǎng)絡(luò)學院教學點、貴州大學自學考試教學點、長沙理工學院函授教學點、是教育部現(xiàn)代學徒制的中職試點學校。

貴州鐵路技師學院辦學場地

學院共有兩個校區(qū)，和尚坡校區(qū)坐落于貴陽市北京西路旁,交通便利，占地面21420㎡，建筑面積25144㎡;2018年3月與貴州省林業(yè)學校合作辦學，設(shè)扎佐校區(qū)，占地面積360畝，教學用房面積占5.94萬平方米。

貴州鐵路技師學院辦學規(guī)模

學院在校生5971人，繼續(xù)教育在讀1363人，2013年至今年均職業(yè)技能培訓5338人次，長期承辦政府、企業(yè)、學校相關(guān)專業(yè)技能大賽，較好地發(fā)揮了集技工教育、職業(yè)培訓、技能鑒定、競賽集訓為一體的技工教育培訓基地的功能。

貴州鐵路技師學院師資隊伍

學院現(xiàn)有教職工174人，其中本科以上學歷90人，學院擁有一批具有企業(yè)工作經(jīng)驗的技術(shù)技能人才任教，其中具有中級職稱以上的46人，高級工以上職業(yè)資格證的教師共計66人。另聘用一批具有實踐經(jīng)驗的企業(yè)專家、高技能人才兼職任教。現(xiàn)已形成一支師德好、教育教學水平較高的教師隊伍。