浦江縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校2024年有哪些專業(yè)

專業(yè)的選擇和我們將來(lái)的就業(yè)方向是分不開(kāi)的，如果同學(xué)們對(duì)浦江縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校的專業(yè)比較感興趣的話就一定要去深入的了解這個(gè)專業(yè)，比如學(xué)習(xí)內(nèi)容，就業(yè)方向等，這樣就能夠更好的進(jìn)行選擇，為了更方便大家了解這所學(xué)校的專業(yè)，下面將簡(jiǎn)單介紹下學(xué)校的專業(yè)信息。

浦江縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)名單

藝術(shù)類：學(xué)前教育、工藝美術(shù)、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)

商貿(mào)服務(wù)類：電子商務(wù)、財(cái)會(huì)、計(jì)算機(jī)、烹飪、旅游服務(wù)與管理、健康養(yǎng)生

制造類：產(chǎn)品設(shè)計(jì)與智能制造(3D打印技術(shù))、電氣工程、建筑工程技術(shù)、汽車新能源技術(shù)與檢修

浦江縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)介紹

產(chǎn)品設(shè)計(jì)與智能制造

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)根據(jù)“中國(guó)制造 2025”制造強(qiáng)國(guó)發(fā)展規(guī)劃中對(duì)智能制造人才培養(yǎng)的要求，面向新形勢(shì)新背景下的現(xiàn)代化快速產(chǎn)品設(shè)計(jì)，快速原型制作(3D打印)與全自動(dòng)智能制造融為一體新興制造業(yè)，并且能夠與緊密服務(wù)浦江當(dāng)?shù)靥厣?。培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)，掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)及操作技能，從事產(chǎn)品零件設(shè)計(jì)，快速原型制作，3D編程打印，數(shù)控及普通機(jī)床加工、工藝與程序編制、產(chǎn)品檢驗(yàn)、數(shù)控設(shè)備維護(hù)與管理等工作的生產(chǎn)應(yīng)用型技能人才，并為高一級(jí)院校輸送人才。

核心課程：3D打印技術(shù)概論、三維實(shí)體建模、3D打印工藝規(guī)劃與數(shù)據(jù)處理、3D打印產(chǎn)品處理，機(jī)械制圖、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與零部件測(cè)繪、數(shù)控編程與操作、CAD/CAM圖形處理與自動(dòng)加工等。

電氣工程

培養(yǎng)目標(biāo)：面向區(qū)域電類產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)和行為規(guī)范，掌握必要的文化基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和比較熟練的專業(yè)技能，達(dá)到專業(yè)技術(shù)應(yīng)用類中高級(jí)工技能水平的生產(chǎn)應(yīng)用型技能人才，并為高一級(jí)院校輸送人才。( 新增無(wú)人機(jī)方向)

核心課程：電子元器件與電路基礎(chǔ)、電子基本線路安裝與調(diào)試、電工實(shí)訓(xùn)與考核，PLC技術(shù)應(yīng)用、單片機(jī)技術(shù)、DXP等。

汽車新能源技術(shù)與檢修

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平，具有吃苦耐勞的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，掌握本專業(yè)的基本知識(shí)和基本技能，能夠在生產(chǎn)、服務(wù)一線從事汽車維修、檢測(cè)、車輛鑒定、評(píng)估、車輛事故查勘等工作的中初級(jí)技能人才，并向高一級(jí)院校輸送人才。

核心課程：汽車構(gòu)造與拆裝、新能源汽車技術(shù)、汽車電控技術(shù)、汽車電器、汽車機(jī)械基礎(chǔ)、汽車維修基本技能、汽車電工電子基礎(chǔ)。

專業(yè)的選擇是非常重要的，不同的學(xué)校，開(kāi)設(shè)的專業(yè)不同，學(xué)生一定提前了解清楚了，不要盲目選擇。浦江縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校的專業(yè)都是非常好的，就業(yè)發(fā)展前景也好，學(xué)生可以放心選擇。讀中專學(xué)校建議選擇一個(gè)就業(yè)前景和待遇好一點(diǎn)的專業(yè)，希望大家能夠慎重對(duì)待。