2024達州升華職業(yè)技術學校開設的專業(yè)有:學前教育、計算機及應用、海乘服務與管理、電子電器應用與維修。
一、2024達州升華職業(yè)技術學校開設的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 達州升華職業(yè)技術學校 | 學前教育 |
2 | 達州升華職業(yè)技術學校 | 計算機及應用 |
3 | 達州升華職業(yè)技術學校 | 海乘服務與管理 |
4 | 達州升華職業(yè)技術學校 | 電子電器應用與維修 |
二、2024達州升華職業(yè)技術學校開設的專業(yè)詳細介紹
1、學前教育專業(yè)
對象任務
學就是研究教育規(guī)律的科學,是教育科學的一個分支。對兒童的教育從出生就開始,0~3歲的教育稱為嬰兒教育,3~~6歲的兒童教育稱為幼兒教育。主要研究托兒所幼兒園教育,對家庭教育社會教育也有一定的教育指導作用,托兒所幼兒園家庭社會教育在教育目的任務原則等方面基本一致。任務在于總結學前教育的經(jīng)驗,研究學前教育理論,并借鑒外國學前教育的理論與實踐,幫助托兒所幼兒園和家庭科學的對兒童進行教育,為培養(yǎng)新生一代基礎教育做科學的指導。
培養(yǎng)要求
該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓練,具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。
主干課程
普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛(wèi)生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。
2、計算機及應用專業(yè)
專業(yè)介紹
計算機及應用專業(yè)培養(yǎng)目標定位于信息技術產業(yè),畢業(yè)生可在科研機構、大型企業(yè)、跨國公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡公司以及產品科技含量高的IT產業(yè)、計算機技術應用行業(yè)從事計算機硬件應用及研究、設計、開發(fā)等工作,也可從事計算機應用程序設計、軟件開發(fā)、系統(tǒng)管理、技術維護等工作,還可從事計算機軟件、硬件的運行、維護、管理等工作。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計算機應用技術的基礎理論知識,具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡及網(wǎng)站建設與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。
3、海乘服務與管理專業(yè)
專業(yè)介紹
海乘服務與管理專業(yè)主要為豪華郵輪培養(yǎng)海上乘務的專業(yè)人員,工作性質和空中乘務相近。但由于郵輪空間較大,屬家庭式豪華郵輪客輪,各種設施一應俱全,集商務、會議、餐飲、美食、文化、休閑、娛樂、旅游、觀光為一體,因此服務的范圍和崗位遠多于空乘,已經(jīng)成為不少年輕人的新選擇。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)以培養(yǎng)高級海乘專業(yè)人才為主,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有現(xiàn)代郵輪產業(yè)經(jīng)營所需管理能力與服務技能的人才,有較高的公關能力、管理能力,有靈活的協(xié)調和應變能力,諳熟服務心理,能熟練掌握海乘服務理論和基本技能的人才,培養(yǎng)具有較強的國際化工作、生活能力的優(yōu)秀海乘專業(yè)人才。
就業(yè)前景
郵輪產業(yè)被視為“漂浮在黃金水道上的黃金產業(yè)”。進入21世紀以后,世界郵輪經(jīng)濟發(fā)展迅猛,近年來一直保持年均8%至9%的增長速度,遠遠超過國際旅游業(yè)的整體增長速度。目前全球豪華郵輪數(shù)量已達200多艘,一般每艘船要配備800—1600名員工,因此急需招募大量的國際海乘人員。
4、電子電器應用與維修專業(yè)
主要課程
電子電工技術基礎、電視機原理與維修、電熱與電動器具原理與維修、音響設備原理與維修、電機與控制、辦公通信設備原理與維修、計算機組裝與維修、機械與電氣制圖等。
就業(yè)方向
主要面向電子電器設備的生產企業(yè)、銷售和維修服務部門,從事日用電器、音頻視頻家用電器和辦公自動化設備的裝配、調試、銷售和檢修等工作。其主要的業(yè)務工作崗位群是:
1、在生產部門,可以從事上述電子電器設備和相關產品的一般技術工作;
2、在維修部門和檢驗部門,可以從事上述電子電器設備的修理和商業(yè)常規(guī)檢驗工作;
3、在營銷部門,可以從事上述電子電器設備的采購、推銷、調撥、儲運及辦理索賠等業(yè)務工作;
4、在大、中型企事業(yè)單位和賓館,可以從事上述電子電器設備的保養(yǎng)、運行和維護等技術工作。
三、達州升華職業(yè)技術學校簡介
達州升華職業(yè)技術學校簡介
達州升華職業(yè)技術學校是2008年經(jīng)達州市教育局批準成立并在四川省教育廳備案的一所全日制民辦中等職業(yè)技術學校,伴中國夢而成長。原校址為支持達州市、達川區(qū)政府加強南城道路建設和三里坪人文生態(tài)區(qū)打造,現(xiàn)過渡校址遷至四川省糧食經(jīng)濟學校(省電子商務校),共享資源,并肩啟航,邁入達州示范性職業(yè)教育集團的行列。
校舍占地80余畝,教學區(qū)、辦公區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)規(guī)劃有序,樓臺輝映,室廳分明,環(huán)境優(yōu)美,交通便利。教學設施先進,功能完善齊全,開設有學前教育、計算機及應用(機器人維護與管理方向),電子電器應用與維修(機器人維護與管理方向)(海員海乘方向)等專業(yè)。
達州升華職業(yè)技術學校師資力量
學校師資力量雄厚,專家治校,精英執(zhí)教?,F(xiàn)有教職工52人,其中四川省骨干教師5人,達州市學科帶頭人6個,全國優(yōu)秀教師1人,四川省特級教師1人。中學高級教師13人,“雙師型”教師18人。本科學歷23人,??茖W歷16人。學校堅持“服務發(fā)展為導向,以推進就業(yè)為宗旨”,秉承“誠信、包容、自立、成功”的校訓,課程多元,潤育情商,啟迪智慧。學校主張校企合作,產校融合,把專業(yè)栓在產業(yè)鏈上,不忘初心,培養(yǎng)升華學子嚴守紀律,不怕吃苦,敢于擔當,激發(fā)升華學子“追求卓越,精益求精”的工匠精神,不斷創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,為建設紅色老區(qū),推進達州經(jīng)濟發(fā)展支撐技能技術人才。