2024西安第四聯(lián)合職業(yè)中學開設的專業(yè)一覽表

2024西安第四聯(lián)合職業(yè)中學開設的專業(yè)有：計算機應用、計算機平面設計、學前教育、旅游服務與管理、美術繪畫。

一、2024西安第四聯(lián)合職業(yè)中學開設的專業(yè)一覽表

二、2024西安第四聯(lián)合職業(yè)中學開設的專業(yè)詳細介紹

1、計算機應用專業(yè)

計算機應用專業(yè)介紹

計算機應用是研究計算機應用于各個領域的理論、方法、技術和系統(tǒng)等，是計算機學科與其他學科相結合的邊緣學科 ，是計算機學科的組成部分。計算機應用是對在社會活動中的如何參與和實施給予方針指導的活動。

計算機應用專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡及網(wǎng)站建設與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。

計算機應用專業(yè)就業(yè)前景

畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業(yè)工作。

2、計算機平面設計專業(yè)

計算機平面設計專業(yè)課程

平面構成，色彩構成，素描基礎;高級課程：photoshop，CorelDraw，lllustrator，AutoCAD，(廣告原理、字體設計、平面廣告設計與工藝流程、標志設計、CIS策劃、裝幀設計、版式設計、包裝設計、數(shù)碼攝影建筑效果圖后期處理)，計算機英語、外圍設備的應用：打印機、掃描儀、復印機等設備的特性及應用。

計算機平面設計就業(yè)方向

工業(yè)設計類(產品設計、室內外環(huán)境與設施設計、產品包裝、廣告設計、平面設計、企業(yè)形象策劃設計、逆向設計、展示設計等)、產品研發(fā)、大型生產企業(yè)，以及獨立開設設計事務所從事相關設計、研究和管理工作。

3、學前教育專業(yè)

學前教育專業(yè)培訓

學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。

學前教育專業(yè)課程

教育學、教育史、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計學，人體解剖生理學，游戲學原理、教師口語等。

學前教育就業(yè)前景

主要到托幼機構從事保教和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究的工作。

4、旅游服務與管理專業(yè)

旅游服務與管理專業(yè)介紹

旅游管理專業(yè)是隨著旅游經(jīng)濟的發(fā)展、旅游產業(yè)的發(fā)育而建立的一個新型學科。在中國，這門學科的產生只有二十年的時間，但已成為工商管理學科體系中的一個重要的學科部門，培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識，能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的高級專門人才。

旅游服務與管理專業(yè)培養(yǎng)目標

旅游服務與管理專業(yè)簡介 一、培養(yǎng)目標： 使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節(jié)和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務和基層管理人員。有較強的溝通協(xié)調能力、組織能力和團隊精神。

5、美術繪畫專業(yè)

美術繪畫培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習繪畫藝術方面的基本理論和基本知識，受到藝術思維與繪畫造型的基本訓練，具有繪畫創(chuàng)作的基本能力。

美術繪畫培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，并具備繪畫藝術創(chuàng)作、教學、研究等方面的能力，能在文化藝術領域、教育、設計、研究、出版、管理單位從事教學、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面丁作的高級專門人才。

美術繪畫專業(yè)領域

繪畫專業(yè)設有油畫、中國書畫、插圖三個專業(yè)方向，培養(yǎng)有志于振興中華藝術、有良好職業(yè)素質和獨立創(chuàng)作能力的繪畫專業(yè)人才。該專業(yè)以“寬口徑”、“厚基礎”的教學理念組織教學。低年級主修繪畫基礎、繪畫專業(yè)基礎和專業(yè)理論課程。高年級進入工作室，由相關工作室教授主持教學，引導學生進入專業(yè)領域，鍛煉和培養(yǎng)學生的實際工作能力和藝術創(chuàng)作能力。

三、西安第四聯(lián)合職業(yè)中學簡介

西安第四聯(lián)合職業(yè)中學簡介

西安第四聯(lián)合職業(yè)中學，坐落在西安市西關解家村40號，辦學場所相對獨立、穩(wěn)定，校園環(huán)境整潔優(yōu)美,是西安市教育局批準、蓮湖區(qū)教育局主管的一所職業(yè)高中，目前在校生2194名。

我校始終致力于培養(yǎng)知識型、技能型的綜合應用人才，嚴格遵照落實《中華人民共和國民辦教育促進法》、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》，及省、市、區(qū)各級教育行政部門的指導精神，開展教育教學工作。一直以來，我校立足市場，立足專業(yè)特色，立足學生的職業(yè)發(fā)展，根據(jù)學校的實際情況，制定學校的中長期發(fā)展規(guī)劃，并努力付諸實施。學校定位準確，發(fā)展目標明晰，以提高學生的素質、完善學生的品行、培養(yǎng)學生的職業(yè)技能、讓學生學歷提升為己任，走出了一條健康的、持續(xù)發(fā)展的、正確的職業(yè)教育之路。