2024廣東高新技術(shù)高級技工學校開設的專業(yè)有:珠寶首飾設計與制作、計算機廣告制作、幼兒教育、會計、市場營銷、現(xiàn)代物流、機電設備安裝與維修、模具制造、數(shù)控加工、制冷設備運用與維修、汽車維修、汽車技術(shù)服務與營銷、計算機網(wǎng)絡應用、電子商務。
一、2024廣東高新技術(shù)高級技工學校開設的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 廣東高新技術(shù)高級技工學校 | 珠寶首飾設計與制作 |
2 | 廣東高新技術(shù)高級技工學校 | 計算機廣告制作 |
3 | 廣東高新技術(shù)高級技工學校 | 幼兒教育 |
4 | 廣東高新技術(shù)高級技工學校 | 會計 |
5 | 廣東高新技術(shù)高級技工學校 | 市場營銷 |
6 | 廣東高新技術(shù)高級技工學校 | 現(xiàn)代物流 |
7 | 廣東高新技術(shù)高級技工學校 | 機電設備安裝與維修 |
8 | 廣東高新技術(shù)高級技工學校 | 模具制造 |
9 | 廣東高新技術(shù)高級技工學校 | 數(shù)控加工 |
10 | 廣東高新技術(shù)高級技工學校 | 制冷設備運用與維修 |
11 | 廣東高新技術(shù)高級技工學校 | 汽車維修 |
12 | 廣東高新技術(shù)高級技工學校 | 汽車技術(shù)服務與營銷 |
13 | 廣東高新技術(shù)高級技工學校 | 計算機網(wǎng)絡應用 |
14 | 廣東高新技術(shù)高級技工學校 | 電子商務 |
二、2024廣東高新技術(shù)高級技工學校開設的專業(yè)詳細介紹
1、珠寶首飾設計與制作專業(yè)
專業(yè)介紹
主要培養(yǎng)學生成為能從事珠寶加工、珠寶設計、珠寶銷售工作的高技能人才,掌握的技能包括熟悉首飾制作工藝流程、QC;掌握首飾雕蠟、倒模、執(zhí)模、拋光等工藝制作;具有安全意識,嚴格按照行業(yè)安全工作規(guī)程操作,并重視環(huán)境保護;熟練運用Photoshop、CorelDRAW等軟件進行首飾設計與海報制作;具備進行基礎造型與設計的能力;較強的素描繪畫與色彩搭配能力;珠寶首飾設計和繪圖能力;掌握珠寶玉石營銷知識,熟悉寶石與金屬的特征與價格。
主要課程
珠寶鑒賞、雕蠟制作、首飾制作工藝學、首飾手繪設計、平面首飾設計(CorelDRAW)、PS圖形圖像設計、設計色彩、設計素描;需要考取珠寶營業(yè)員中級證。
2、計算機廣告制作專業(yè)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)學生成為平面設計和廣告設計人才,令學生能夠從事廣告設計師、助理設計師、實習設計師工作。主要課程有設計素描、設計色彩、CORELDRAW、Photoshop、平面構(gòu)成、圖案創(chuàng)意、字體設計、標志設計、商業(yè)插畫、illustrator、版式設計、包裝設計、VI企業(yè)形象設計、平面廣告設計、書籍裝幀、攝影等。
學生可以獲得以下技能
①平面廣告設計與制作:具有文字、圖形設計與制作能力,具有招貼、廣告、書籍裝幀設計與制作能力,具有產(chǎn)品包裝設計與制作能力,具有企業(yè)視覺識別系統(tǒng)策劃與設計能力。②圖文信息處理:具有計算機圖文信息處理能力,排版軟件操作能力,具有報紙、雜志、書籍、廣告的設計與排版能力。③具有組織、策劃、溝通、執(zhí)行的能力。
3、幼兒教育專業(yè)
培養(yǎng)目標
該專業(yè)與 “明謙教育”合作,主要課程有學前心理學、學前教育學、保育學、教師口語、樂理與視唱練耳、幼兒美術(shù)、手工制作、聲樂、舞蹈、鋼琴、幼兒園活動設計與指導、模擬教學、幼兒英語等,主要培養(yǎng)學生成為幼兒園專職教師、各類從事幼兒教育機構(gòu)管理人員、各類企業(yè)事業(yè)單位文職人員、培訓教育機構(gòu)或其他各類兒童服務機構(gòu)的工作人員等。
主要課程
該專業(yè)與 “明謙教育”合作,主要課程有學前心理學、學前教育學、保育學、教師口語、樂理與視唱練耳、幼兒美術(shù)、手工制作、聲樂、舞蹈、鋼琴、幼兒園活動設計與指導、模擬教學、幼兒英語等,
4、會計專業(yè)
該專業(yè)與行業(yè)知名企業(yè)“優(yōu)業(yè)財稅”合作,校企共同培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)財務人員,進行真賬實操,對接真實崗位過程。該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向為統(tǒng)計、出納、應收應付會計、費用會計、成本會計、總賬會計、稅務會計、會計助理、行政文員等。
5、市場營銷專業(yè)
培養(yǎng)根據(jù)客戶心理和企業(yè)經(jīng)營政策,開展線上和線下營銷;具備開發(fā)新客戶及對客戶進行聯(lián)絡、跟蹤的能力;且能對客戶檔案類型進行分類、管理;能正確處理客戶投訴;能較好制定營銷活動策劃方案的專業(yè)節(jié)能人才。
6、現(xiàn)代物流專業(yè)
該專業(yè)與校企共建“冠名班”,共同制定人才培養(yǎng)方案;每年至少一個月進行一次企業(yè)輪訓和崗位認證;而且輪訓期間會有工資。該專業(yè)實習就業(yè)直通大型物流企業(yè)。該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向為貨運銷售、報關(guān)報檢、跑單跟單、客戶服務、運費結(jié)算等。
7、機電設備安裝與維修專業(yè)
培養(yǎng)從事電氣自動化設備安裝、編程、調(diào)試與維修的技能人才。主要課程有機械制圖/CAD、鉗工工藝、電子電工技能、機械基礎、傳感器與PLC應用、電力拖動與自動控制等、舞臺燈光原理與維修、舞臺燈光控制與設計。
8、模具制造專業(yè)
培養(yǎng)全面掌握機械加工、工業(yè)產(chǎn)品設計、模具設計與制造、模具特種加工的專業(yè)技能人才。主要課程有機械制圖與CAD、金屬材料與熱處理、極限配合與技術(shù)測量、模具設計、模具制造技術(shù)、UG模具設計、3D打印技術(shù)等。
9、數(shù)控加工專業(yè)
培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能,從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理的高級技術(shù)應用性專門人才。主要課程有機械制圖與CAD、機械制造基礎、數(shù)控加工工藝與編程、機械加工工藝與裝備、MasterCAM、鉗工工藝、UG數(shù)控編程等。
10、制冷設備運用與維修專業(yè)
培養(yǎng)從事電子產(chǎn)品和制冷設備的安裝、測試和檢修的技能人才,主要課程有機械制圖與CAD、電工電子、電冰箱原理與維修、空調(diào)器原理與維修、中央空調(diào)與冷庫技術(shù)、電力拖動與自動控制、傳感器與PLC應用等。11、汽車維修專業(yè)
該專業(yè)與汽車高端品牌“保時捷”合作,培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)技術(shù)人員,學生可獲取不同級別的技術(shù)認證;學生畢業(yè)100%就業(yè)、專業(yè)對口率高達90%以上;優(yōu)質(zhì)學員可直接進保時捷 4S 店就業(yè)。該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向為汽車機電維修中工、汽車美容裝潢工、汽車制造裝配工、汽車售后服務顧問、二手車從業(yè)人員等。
12、汽車技術(shù)服務與營銷專業(yè)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質(zhì),實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識,掌握本專業(yè)必備的理論基礎知識、專業(yè)知識和基本技能,具備較強的實際工作能力,面向汽車特約銷售服務公司、汽車檢測中心(站),汽車整車和零部件銷售業(yè),從事汽車整車和零部件銷售、檢測及相關(guān)管理工作的的高素質(zhì)技術(shù)應用型人才。
主要課程
機械制圖與計算機繪圖、汽車機械基礎、液壓與氣壓傳動、電氣技術(shù)基礎、汽車專業(yè)英語、汽車發(fā)動機構(gòu)造與原理、汽車底盤構(gòu)造與性能、汽車電氣與電子控制技術(shù)、現(xiàn)代汽車制造技術(shù)、汽車營銷實務、汽車配件管理與理賠、市場調(diào)查與預測。
就業(yè)方向
汽車及相關(guān)行業(yè)的裝配、檢驗、調(diào)試、試驗、維修等。
13、計算機網(wǎng)絡應用專業(yè)
培養(yǎng)從事平面設計、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)站開發(fā)、WEB程序開發(fā)、移動端網(wǎng)站設計、計算機網(wǎng)絡管理維護、網(wǎng)站建設與網(wǎng)站運營、信息產(chǎn)品銷售及售前售后服務工作的高級技能人才。主要課程有計算機網(wǎng)絡基礎、PS圖形圖像處理、移動UI設計、淘寶美工、CDR制作圖形圖像、HTML5+CSS、PHP+mySQL網(wǎng)絡編程、jQuery前端開發(fā)、PHP的信息系統(tǒng)開發(fā)實訓、WEB程序開發(fā)等。14、電子商務專業(yè)
本專業(yè)以營銷策劃、網(wǎng)店裝修與運營、網(wǎng)店美工等方面的基本理論和專業(yè)知識為目標,培養(yǎng)能夠進行市場開發(fā)、客戶服務、網(wǎng)絡廣告設計、網(wǎng)店裝修、網(wǎng)店推廣、網(wǎng)店運營、市場調(diào)查與分析、營銷策劃執(zhí)行等方面工作,具有適應電商方面運營與策劃等專業(yè)領(lǐng)域能力的人才。
三、廣東高新技術(shù)高級技工學校簡介
廣東省高新技術(shù)高級技工學校成立于2008年,隸屬于廣東省人力資源和社會保障廳,專門培養(yǎng)中(高)級技能人才的省屬全日制國家重點高級技工院校。學校坐落于廣州市 的“ 后花園” 花都, 占地面積10萬平方米,校園校舍建筑12萬平方米,在讀學生10000多人,辦學規(guī)模位居廣東省民辦職業(yè)教育前三甲。
廣東高新技術(shù)高級技工學校就業(yè)優(yōu)勢
學校秉承“服務令學生滿意、管理令家長放心、技能令企業(yè)信賴、教育令社會贊譽”的辦學宗旨,堅持以企業(yè)用人需求為導向,注重提升學生的綜合職業(yè)能力,著力培養(yǎng)高素質(zhì)、技能嫻熟的高技能技術(shù)人才。學校加快與行業(yè)、企業(yè)的合作,教學上采用一體化教學模式,努力實現(xiàn)“學校即企業(yè)、教室即車間、教師即師傅、學生即員工”的辦學模式。
目前,與200多家企業(yè)合作辦學,每個專業(yè)都建立校外實踐基地與頂崗實習點,讓學生在學習一定的基礎知識后,直接到合作企業(yè)實踐,實現(xiàn)無縫對接,從而全力打造走出校園即可上崗的實戰(zhàn)型技術(shù)人才。學校設有就業(yè)指導中心專門負責學生的就業(yè)指導和畢業(yè)生工作,建有完善的畢業(yè)生實習就業(yè)網(wǎng)絡系統(tǒng)。由于培養(yǎng)目標明確,教學質(zhì)量不斷提高,畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年達98%以上。