廣元第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校2024年有哪些專業(yè)

專業(yè)不同，學(xué)習(xí)的內(nèi)容自然也是不同的，大家在了解專業(yè)時，一定要去了解專業(yè)主要學(xué)習(xí)的課程，對課程情況都了解清楚之后，同學(xué)們?nèi)羰菍I(yè)所學(xué)課程感興趣，就可以繼續(xù)了解專業(yè)其他方面的情況，大家在選擇專業(yè)時一定要慎重，要對學(xué)校情況都了解清楚之后，再根據(jù)你自己的情況，去做出選擇。

廣元第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校計算機平面設(shè)計專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生具有基本的審美能力，利用常用的平面設(shè)計軟件進(jìn)行多媒體產(chǎn)品開發(fā)、廣告設(shè)計與創(chuàng)意、印刷品的設(shè)計、展覽展示等能力，能夠從事多媒體產(chǎn)品開發(fā)，廣告設(shè)計與創(chuàng)意，印刷品的設(shè)計，展覽展示等技術(shù)工作。本專業(yè)畢業(yè)生主要面向利用計算機進(jìn)行多媒體產(chǎn)品開發(fā)，廣告設(shè)計與創(chuàng)意，印刷品的設(shè)計，展覽展示等領(lǐng)域。

主要課程

計算機基礎(chǔ)、色彩理論、構(gòu)圖、美學(xué)基礎(chǔ)、Photoshop圖像處理、Illustrator圖形設(shè)計、CorelDraw圖形設(shè)計、PageMaker專業(yè)排版、Flash動畫制作、AutoCAD繪圖程序、印前技術(shù)與印刷、商業(yè)攝影、廣告設(shè)計等。

就業(yè)方向

藝術(shù)指導(dǎo)(或藝術(shù)總監(jiān)，artdirector)在廣告、出版、電影和電視、網(wǎng)絡(luò)，以及電玩產(chǎn)業(yè)中所負(fù)責(zé)的工作都十分類似。創(chuàng)意指導(dǎo)(或創(chuàng)意總監(jiān)，creativedirector)通常是指在廣告代理公司中，負(fù)責(zé)整個創(chuàng)意部門的人。

廣元第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校機電一體化專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有機械、電子、液(氣)壓一體化技術(shù)基本理論，掌握機電一體化設(shè)備的操作、維護(hù)、調(diào)試和維修，掌握應(yīng)用機電一體化設(shè)備加工的工藝設(shè)計和加工工藝的基本方法和基本技能的中級工程技術(shù)人才。

主要課程

電工技術(shù)、電子技術(shù)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械加工機床、數(shù)控加工工藝、互換性與測量技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、檢測技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、數(shù)控編程、電氣控制技術(shù)、機電傳動控制、單片機原理與應(yīng)用、電器控制及plc、計算機繪圖(cad)、工程力學(xué)等。

就業(yè)方向

從事機電一體化液體灌裝生產(chǎn)線及商品包裝自動化機械運行、維護(hù)、管理、技術(shù)改造等工作的機電一體化高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才.從事機電產(chǎn)品的計算機輔助設(shè)計(CAD)與計算機輔助制造(CAM)。

選擇專業(yè)之前，同學(xué)們一定要考慮清楚，確定了專業(yè)之后，同學(xué)們就要堅定自己的選擇，根據(jù)專業(yè)去篩選適合自己的學(xué)校，確定了學(xué)校和專業(yè)之后，同學(xué)們就要認(rèn)真去學(xué)校自己的專業(yè)，只有學(xué)好了自己的專業(yè)，同學(xué)們將來才有機會從事自己喜歡的工作。