2024金秀縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:電子技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用、農(nóng)村電氣技術(shù)、電子商務(wù)、汽車制造與檢測、工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用、康養(yǎng)休閑旅游服務(wù)、幼兒保育、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)。
一、2024金秀縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表
序號 | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 金秀縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 電子技術(shù)應(yīng)用 |
2 | 金秀縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 計算機應(yīng)用 |
3 | 金秀縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 農(nóng)村電氣技術(shù) |
4 | 金秀縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 電子商務(wù) |
5 | 金秀縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 汽車制造與檢測 |
6 | 金秀縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用 |
7 | 金秀縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 康養(yǎng)休閑旅游服務(wù) |
8 | 金秀縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 幼兒保育 |
9 | 金秀縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 中醫(yī)康復(fù)技術(shù) |
二、2024金秀縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹
1、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,掌握電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、通訊技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本理論;對常用電子儀器儀表及設(shè)備,較簡單的自動控制裝置以及一般家用電器等,并熟悉計算機在儀器儀表及電子產(chǎn)品生產(chǎn)中的應(yīng)用高級專業(yè)人才。
主要課程:電子產(chǎn)品項目管理與營銷技術(shù)、電工電子技術(shù)、C語言程序設(shè)計、PCB設(shè)計與制作技術(shù)、單片機應(yīng)用技術(shù)、電子產(chǎn)品制造技術(shù)、傳感器應(yīng)用技術(shù)、電子信息專業(yè)英語、電子設(shè)計自動化技術(shù)、小型智能玩具設(shè)計與制作。
2、計算機應(yīng)用專業(yè)
培訓(xùn)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握計算機系統(tǒng)與信息處理知識,具備數(shù)據(jù)庫管理、數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)應(yīng)用系統(tǒng)搭建、大數(shù)據(jù)分析處理的能力,從事信息產(chǎn)業(yè)、商務(wù)服務(wù)業(yè)信息采集、處理及分析工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
核心課程:信息采集技術(shù)、關(guān)系數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)分析方法、數(shù)據(jù)系統(tǒng)部署與運維、分布式數(shù)據(jù)庫、大數(shù)據(jù)處理技術(shù)等。
3、農(nóng)村電氣技術(shù)專業(yè)
課程設(shè)置:大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、機械制圖、電工基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機與電力拖動、PLC可編程控制、農(nóng)村電力網(wǎng)、農(nóng)村供用電設(shè)備、供電系統(tǒng)繼電保護與自動裝置、電工作業(yè)安全技術(shù)、電力企業(yè)管理、電氣運行、電能計量、微機監(jiān)控、電工實習(xí)、電子技能實習(xí)、儀表及繼電保護調(diào)試、二次線及電氣運行實訓(xùn)、畢業(yè)實習(xí)等。
從業(yè)方向:小型電站、農(nóng)電局、供電局或變電站,從事供配電設(shè)計、施工、運行、檢修、試驗、管理等工作。
4、電子商務(wù)專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有電子商務(wù)行業(yè)相應(yīng)崗位必備的知識,能利用各種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展網(wǎng)站建設(shè)和維護、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)頁設(shè)計等電子商務(wù)營運工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
主要課程:圖像處理技術(shù)、客戶服務(wù)與管理、電子商務(wù)概論、網(wǎng)店經(jīng)營與管理、網(wǎng)站裝修、網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃、網(wǎng)絡(luò)編輯、跨境電子商務(wù)基礎(chǔ)與實務(wù)、國際貿(mào)易、Excel數(shù)據(jù)處理、電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、網(wǎng)頁設(shè)計等。
5、汽車制造與檢測專業(yè)
培養(yǎng)目標:學(xué)習(xí)計劃培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全方位發(fā)展的,擁有初步的汽車設(shè)計實力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務(wù)等方向工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。
開設(shè)主要課程:機械設(shè)計、機械檢測、機械制造技術(shù)、機械設(shè)計、金屬工藝學(xué)、電工原理、工程圖學(xué)、電子技術(shù)、汽車理論、汽車構(gòu)造、汽車電子電器設(shè)備、汽車檢測與維修、汽車服務(wù)、汽車運用、汽車美容、發(fā)動機原理與汽車理論、 汽車設(shè)計、汽車檢測與故障診斷技術(shù)、汽車維修技術(shù)及設(shè)備、汽車發(fā)動機電控技術(shù)、汽車電器與電路、汽車營銷管理學(xué)等。
實訓(xùn)課程:汽車檢測技術(shù)、汽車電子技術(shù)、金工實習(xí)、機械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計、汽車制造工藝與裝備課程設(shè)計、汽車制造與維修綜合實訓(xùn)等
6、工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
專業(yè)介紹:培養(yǎng)面向各類企事業(yè)單位的工業(yè)機器人等機電設(shè)備的安裝、編程、調(diào)試、運行維護和設(shè)備管理的高端技能型專門人才,并為高職院校輸送人才。與江蘇匯博機器人技術(shù)股份有限公司等企業(yè)合作,畢業(yè)后可從事工業(yè)機器人及其相關(guān)機電設(shè)備的應(yīng)用、編程、調(diào)試、運行維護和系統(tǒng)集成等工作。
就業(yè)方向:畢業(yè)后可從事工業(yè)機器人本體制造、生產(chǎn)應(yīng)用、系統(tǒng)集成等職業(yè)崗位群,能夠從事工業(yè)機器人及應(yīng)用系統(tǒng)操作、編程、安裝與調(diào)試、運行與維護等工作等工作。
7、康養(yǎng)休閑旅游服務(wù)專業(yè)
主干課程:旅游概論、禮節(jié)禮儀、旅游心理學(xué)、旅游地理、漢語口語技巧、旅游政策與法規(guī)、飲食文化、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識、旅游英語、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、旅游社業(yè)務(wù)、攝影技巧等。
就業(yè)崗位:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向旅游行政管理部門、旅行社、旅游景區(qū)、旅游咨詢公司、旅游電子商務(wù)企業(yè)、旅游規(guī)劃策劃機構(gòu)、或旅游與休閑行業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)。
8、幼兒保育專業(yè)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要面向幼兒教育教學(xué)、 幼兒教育保育崗位, 培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng),具有扎實的現(xiàn)代科學(xué)文化基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)掌握現(xiàn)代幼兒教育基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能,以及組織管理和教學(xué)能力,并具有綜合職業(yè)能力和創(chuàng)新精神, 適應(yīng)現(xiàn)代幼兒教育事業(yè)發(fā)展與改革需要,能勝任托幼機構(gòu)以及其他有關(guān)機構(gòu)從事保育、 教育、 管理等工作的新型幼兒保育專業(yè)應(yīng)用型適用人才。
主要課程:美術(shù)(包括繪畫、圖案、手工)、歌唱與指揮、樂理與視唱、鍵盤與幼兒歌曲伴奏、舞蹈、 幼兒教師口語、幼兒衛(wèi)生學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒活動指導(dǎo)、幼兒園班級管理。
9、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)要求:系統(tǒng)掌握中西醫(yī)康復(fù)醫(yī)療的理論知識與方法,以及現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基本知識。能較熟練的運用中西醫(yī)康復(fù)醫(yī)療的理論知識與技能,從事養(yǎng)生康復(fù)醫(yī)療工作;具有初步進行中西醫(yī)康復(fù)治療技術(shù)科學(xué)研究的能力,具有獨立自學(xué)能力和一定的分析、解決實際問題的能力,具有良好的文化素養(yǎng)和心理素質(zhì)。
主要專業(yè)課程:臨床疾病概要、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)功能評定學(xué)、物理治療學(xué)、作業(yè)療法、言語療法、針灸學(xué)、推拿學(xué)、中醫(yī)康復(fù)學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)、中醫(yī)筋傷學(xué)。
三、金秀縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
金秀縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所集中等職業(yè)教育、成人培訓(xùn)、社區(qū)教育為一體的縣級公辦職業(yè)技術(shù)學(xué)校,學(xué)校位于金秀瑤族自治縣桐木鎮(zhèn)。學(xué)校現(xiàn)有:電子技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用、農(nóng)村電氣技術(shù)、電子商務(wù)、汽車制造與檢測、工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用、康養(yǎng)休閑旅游服務(wù)、幼兒保育、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)等9個專業(yè),其中農(nóng)村電氣技術(shù)、電子商務(wù)專業(yè)是自治區(qū)示范特色專業(yè)及實訓(xùn)基地。
學(xué)校是“十四五”廣西二星級中等職業(yè)學(xué)校,2020年度質(zhì)量診改抽樣復(fù)核結(jié)果為“有效”的中職學(xué)校,是廣西瑤醫(yī)瑤藥康養(yǎng)文化傳承創(chuàng)新職業(yè)教育基地,是金秀瑤族自治縣社區(qū)教育中心及自治區(qū)社區(qū)教育實驗區(qū)重點建設(shè)單位。
學(xué)校在職在編教職工66人,特崗教師4人,粵桂協(xié)作支教教師2人,編外聘用人員17人,臨時外聘教師11人,校企合作教師、德育輔導(dǎo)員11人,學(xué)校教育和管理團隊力量雄厚?,F(xiàn)有在校學(xué)生900多人,每年非學(xué)歷培訓(xùn)3000人次以上,參加和組織全縣社區(qū)教育的有關(guān)活動3萬人次以上。