2024安徽蕪湖技師學(xué)院開設(shè)的專業(yè)有:數(shù)控加工、模具制造、汽車維修、新能源汽車檢測與維修、汽車裝飾與美容、機電一體化技術(shù)、3D打印技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)機器人應(yīng)用與維護(hù)、飛機維修、無人機應(yīng)用技術(shù)、護(hù)理、康復(fù)保健(中醫(yī)養(yǎng)生方向)、美容保健(中醫(yī)美容方向)、建筑施工、工程造價、建筑裝飾、幼兒教育、計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、電子商務(wù)、計算機動畫制作(VR虛擬現(xiàn)實)、多媒體制作(UI與多媒體交互設(shè)計)、計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、休閑體育服務(wù)(電子競技)、航空服務(wù)(空中乘務(wù)方向)、航空服務(wù)(民航運輸方向)、郵輪乘務(wù)、旅游服務(wù)與管理(星級酒店管理)、城市軌道交通運輸與管理、中式烹調(diào)與膳食營養(yǎng)、西式面點與美學(xué)藝術(shù)。
一、2024安徽蕪湖技師學(xué)院開設(shè)的專業(yè)一覽表
序號 | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 安徽蕪湖技師學(xué)院 | 數(shù)控加工 |
2 | 安徽蕪湖技師學(xué)院 | 模具制造 |
3 | 安徽蕪湖技師學(xué)院 | 汽車維修 |
4 | 安徽蕪湖技師學(xué)院 | 新能源汽車檢測與維修 |
5 | 安徽蕪湖技師學(xué)院 | 汽車裝飾與美容 |
6 | 安徽蕪湖技師學(xué)院 | 機電一體化技術(shù) |
7 | 安徽蕪湖技師學(xué)院 | 3D打印技術(shù)應(yīng)用 |
8 | 安徽蕪湖技師學(xué)院 | 工業(yè)機器人應(yīng)用與維護(hù) |
9 | 安徽蕪湖技師學(xué)院 | 飛機維修 |
10 | 安徽蕪湖技師學(xué)院 | 無人機應(yīng)用技術(shù) |
11 | 安徽蕪湖技師學(xué)院 | 護(hù)理 |
12 | 安徽蕪湖技師學(xué)院 | 康復(fù)保健(中醫(yī)養(yǎng)生方向) |
13 | 安徽蕪湖技師學(xué)院 | 美容保健(中醫(yī)美容方向) |
14 | 安徽蕪湖技師學(xué)院 | 建筑施工 |
15 | 安徽蕪湖技師學(xué)院 | 工程造價 |
16 | 安徽蕪湖技師學(xué)院 | 建筑裝飾 |
17 | 安徽蕪湖技師學(xué)院 | 幼兒教育 |
18 | 安徽蕪湖技師學(xué)院 | 計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用 |
19 | 安徽蕪湖技師學(xué)院 | 電子商務(wù) |
20 | 安徽蕪湖技師學(xué)院 | 計算機動畫制作(VR虛擬現(xiàn)實) |
21 | 安徽蕪湖技師學(xué)院 | 多媒體制作(UI與多媒體交互設(shè)計) |
22 | 安徽蕪湖技師學(xué)院 | 計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用 |
23 | 安徽蕪湖技師學(xué)院 | 休閑體育服務(wù)(電子競技) |
24 | 安徽蕪湖技師學(xué)院 | 航空服務(wù)(空中乘務(wù)方向) |
25 | 安徽蕪湖技師學(xué)院 | 航空服務(wù)(民航運輸方向) |
26 | 安徽蕪湖技師學(xué)院 | 郵輪乘務(wù) |
27 | 安徽蕪湖技師學(xué)院 | 旅游服務(wù)與管理(星級酒店管理) |
28 | 安徽蕪湖技師學(xué)院 | 城市軌道交通運輸與管理 |
29 | 安徽蕪湖技師學(xué)院 | 中式烹調(diào)與膳食營養(yǎng) |
30 | 安徽蕪湖技師學(xué)院 | 西式面點與美學(xué)藝術(shù) |
二、2024安徽蕪湖技師學(xué)院開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹
1、數(shù)控加工專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):掌握數(shù)控機床、機械工藝操作技術(shù)、能從事數(shù)控機床操作、編程的中、高級技術(shù)工人。
主要課程:文化課、計算機基礎(chǔ)、機械制圖、機械制造工藝、數(shù)控加工工藝、CAD/CAM技術(shù)、數(shù)控設(shè)備的使用與維護(hù)、計算機繪圖等。
2、模具制造專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)熟悉模具結(jié)構(gòu)、模具設(shè)計與加工原理、模具制造工藝,熟練掌握鉗工基本功,能操作機床參與制作模具的中等技術(shù)應(yīng)用型人才。
主干課程:機械制圖、工程力學(xué)、公差配合與技術(shù)測量、模具材料與熱處理、機械加工技術(shù)、模具制造工藝、AutoCAD、冷沖模具設(shè)計、鉗工工藝學(xué)等。
3、汽車維修專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)重點培養(yǎng)以實用為主,掌握汽車維護(hù)、檢測及一般故障排除的基本理論和操作技能,適應(yīng)汽車行業(yè)生產(chǎn)、服務(wù)、維修、管理第一線需要的從事汽車制造、維修與技術(shù)管理等工作的中等技術(shù)應(yīng)用型人才。
主干課程:機械制圖、機械基礎(chǔ)、汽車構(gòu)造、汽車維護(hù)、汽車故障診斷與檢測技術(shù)、汽車電器設(shè)備、汽車電子控制裝置等。
4、新能源汽車檢測與維修專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng),掌握純電動及混合動力電動汽車基本結(jié)構(gòu)原理與檢修、電子控制系統(tǒng)技術(shù)、驅(qū)動電機及控制技術(shù)、動力電池管理與維護(hù)、汽車車載網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等新能源汽車技術(shù)必要的基本理論和專業(yè)知識,能利用新能源汽車檢測設(shè)備和工具,從事新能源汽車需要的生產(chǎn)裝配與調(diào)試、性能檢測與維護(hù)、故障診斷與排除,以及汽車后市場相關(guān)技術(shù)服務(wù)、技術(shù)管理等工作,具備一定的創(chuàng)新能力和開拓精神的技術(shù)技能型人才。
核心課程:電動汽車結(jié)構(gòu)與檢修、混合動力汽車結(jié)構(gòu)與檢修、驅(qū)動電機及控制技術(shù)、汽車電氣與電子控制技術(shù)、動力電池系統(tǒng)與維護(hù)、電動汽車網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與電路分析等。
5、汽車裝飾與美容專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事汽車裝飾與美容工作的中級技能人才。
教學(xué)內(nèi)容:機械識圖與CAD.汽車基礎(chǔ)知識、汽車駕駛技術(shù)、汽車涂裝、汽車裝飾材料及應(yīng)用、裝潢美術(shù)基本技能、汽車裝飾與美容、汽車護(hù)理等
6、機電一體化技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)全面掌握操作機電一體化設(shè)備技能,具有分析、制定機械加工工藝文件的能力,掌握機械加工、裝配、維修及電器維修等專業(yè)理論和技能、能獨立解決機電類設(shè)備復(fù)雜技術(shù)難題、具有分析和解決較復(fù)雜的技術(shù)、工藝和實施問題的能力的技師人才。
主要課程:電子技術(shù)、電機變壓器、機床電氣控制、電力拖動、單片機原理、PLC技術(shù)、AutoCAD、電工基礎(chǔ)、機械制圖、機械基礎(chǔ)、金屬材料、公差與配合、機床電氣控制、電機原理及維修、機床液壓傳動等。
7、3D打印技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美、技全面發(fā)展,具有良好的社會道德和職業(yè)道德,掌握3D打印打印技術(shù)專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論知識,具備較強的制圖、設(shè)計、調(diào)試和計算機使用等基本技能,掌握CAD/CAM三維造型加工軟件應(yīng)用技術(shù),能從事機電一體化產(chǎn)品的生產(chǎn)、測試和數(shù)控設(shè)備的編程、操作、3D建模、3D打印機現(xiàn)場技術(shù)工作 等方面的應(yīng)用型人才。
課程設(shè)置:德育、體育、語文、數(shù)學(xué)、英語、電工基礎(chǔ)、機械制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、公差配合與技術(shù)測量、造型材料與工藝、3D打印技術(shù)導(dǎo)論、CAD/CAM應(yīng)用技術(shù)、切片軟件應(yīng)用技術(shù)、3D打印機組裝與測試、工業(yè)企業(yè)管理、職業(yè)指導(dǎo)
8、工業(yè)機器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)
專業(yè)目標(biāo):培養(yǎng)大型機電設(shè)備及工業(yè)機器人的安裝、調(diào)試、 維修、編程、運行與管理方面的實用型高級技術(shù)人
才。
主要課程:電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、機械基礎(chǔ)知識、機械制圖、自動控制原理、微機原理與接口技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、單片機原理與應(yīng)用、機械裝置調(diào)試技能訓(xùn)練、PLC與GOT技能訓(xùn)練、傳感器與檢測技術(shù)應(yīng)用技能訓(xùn)練、驅(qū)動技能訓(xùn)練、液壓與氣動控制系統(tǒng)裝調(diào)與維修、通信網(wǎng)絡(luò)技能訓(xùn)練、機器人技術(shù)技能訓(xùn)練等課程。
9、飛機維修專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):掌握航空電子設(shè)備維修專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識和嫻熟的職業(yè)技能,能在航空維修和生產(chǎn)-線,運用飛機電子設(shè)備維修理論知識和基本技能,進(jìn)行航空電子儀表裝配、調(diào)試、維護(hù)及通用電子產(chǎn)品制造領(lǐng)域從事相關(guān)工作的技能型專門人才。
課程設(shè)置:模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電氣與儀表、飛機電子電 氣設(shè)備、無線電技術(shù)及應(yīng)用、航空電子設(shè)備維修技術(shù)、航空電子產(chǎn)品裝配調(diào)試、禮儀、詠春、普通話、軍體、形體等。
10、無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)方向主要培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展,具有“技精、服務(wù)、規(guī)范、責(zé)任”職業(yè)素養(yǎng),培養(yǎng)掌握無人機原理及裝配、無人機駕駛操控、無人機搭載設(shè)備數(shù)據(jù)處理等方面的相關(guān)知識和實踐技能,具備獨立開展整個無人機操控和數(shù)據(jù)處理過程的能力,可在國土測繪與調(diào)查、無人機遙感數(shù)據(jù)采集與處理、環(huán)境監(jiān)測、電力巡查、農(nóng)業(yè)植保、影像航拍、攝影測量等無人機應(yīng)用領(lǐng)域從事應(yīng)用及管理等方面工作的的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
核心課程
電路與電工技術(shù)、無人機系統(tǒng)概述、無人機組成原理、無人機飛行控制技術(shù)、航拍航測后期處理、無人機組裝與檢修、單片機原理與接口技術(shù)、航模飛行操控技能實訓(xùn)、無人機模擬飛行實訓(xùn)、無人機飛行操控技能實訓(xùn)、無人機自動駕駛技術(shù)技能實訓(xùn)以及航空攝影技術(shù)等。
11、護(hù)理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代護(hù)理學(xué)以及相關(guān)學(xué)科理論和技能,熱愛社會主義祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,愿意為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和人民健康服務(wù)的富有獨立思考和創(chuàng)新意識,基礎(chǔ)扎實,實踐能力強的德、智、體、美全面發(fā)展,品學(xué)兼優(yōu)的高層次護(hù)理人才。培養(yǎng)熱愛護(hù)理事業(yè),具有較強實踐工作能力、自學(xué)能力、獨立分析和解決問題能力、與人合作能力的臨床護(hù)理骨干人才。
12、康復(fù)保健(中醫(yī)養(yǎng)生方向)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)較系統(tǒng)掌握中西醫(yī)基礎(chǔ)理論、傳統(tǒng)及現(xiàn)代康復(fù)治療基礎(chǔ)理論和基本技能,能運用功能訓(xùn)練、保健按摩、中醫(yī)養(yǎng)生、傳統(tǒng)功法等技術(shù)開展養(yǎng)生保健、康復(fù)理療的特色高技能型人才。
13、美容保健(中醫(yī)美容方向)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有高尚職業(yè)道德,系統(tǒng)掌握中西醫(yī)基礎(chǔ)理論,康復(fù)治療基礎(chǔ)理論和美容保健基礎(chǔ)理論,熟練運用中醫(yī)保健按摩知識和技能、足部按摩知識和技能、中國傳統(tǒng)養(yǎng)生美容技法、面部護(hù)理技法、芳香保健等技法的實用型人才。
14、建筑施工專業(yè)
培養(yǎng)方向
本專業(yè)培養(yǎng)掌握必須的文化基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識.具有職業(yè)基本技能, 有較強實踐能力的從事工業(yè)與民用建筑現(xiàn)場施工及施工管理工作的中等專門人才。
15、工程造價專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能,面向工程造價咨詢企業(yè)、建筑施工企業(yè)、市政工程施工企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、建筑設(shè)計公司及其它工程類管理、咨詢、施工等部門,能夠從事工程造價技術(shù)、工程資料管理、工程施工管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
16、建筑裝飾專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有良好職業(yè)綜合素du質(zhì),具備建筑裝飾設(shè)計、施工管zhi理能力,具有創(chuàng)新能力和較強的向設(shè)計師、項目經(jīng)理崗位發(fā)展的綜合能力和基礎(chǔ)理論。
17、幼兒教育專業(yè)
培養(yǎng)方向:本校幼兒教育在培養(yǎng)方向上主要是培養(yǎng)學(xué)生在政治思想、專業(yè)知識、教育教學(xué)能力全面發(fā)展,使學(xué)生具備學(xué)前教育知識,勝任學(xué)前教育工作,具有現(xiàn)代教育理念,能在幼兒教育機構(gòu)從事教育教學(xué)工作,以及能夠從事幼兒園經(jīng)營、管理工作。
18、計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神,熟練掌握計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識和應(yīng)用技能,具備網(wǎng)絡(luò)工程施工、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)運行優(yōu)化等能力的實戰(zhàn)型中級技能人才。
19、電子商務(wù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機及商貿(mào)方面的基本理論,熟悉計算機及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和有關(guān)的商貿(mào)知識,能從事計算機的商務(wù)軟件應(yīng)用、開發(fā)、計算機網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)與管理,網(wǎng)上營銷的應(yīng)用型人才。
主干課程: 電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營銷、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法、商貿(mào)實務(wù)、會計實務(wù)、市場營銷、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營銷、電子商務(wù)數(shù)據(jù)庫、電子商務(wù)網(wǎng)頁設(shè)計、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、計算機網(wǎng)絡(luò)、管理學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)庫、信息理論與編程、信息管理學(xué)等。
20、計算機動畫制作(VR虛擬現(xiàn)實)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實技術(shù)相關(guān)專業(yè)理論知識,具備虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實項目交互功能設(shè)計與開發(fā)、三維模型與動畫制作、軟硬件平臺設(shè)備搭建和調(diào)試等能力,從事虛擬現(xiàn)實、增 強現(xiàn)實項目設(shè)計、開發(fā)、調(diào)試等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
21、多媒體制作(UI與多媒體交互設(shè)計)專業(yè)
課程
課程涵蓋平面設(shè)計、電商UI設(shè)計、網(wǎng)頁前端設(shè)計、移動APP設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計,可適應(yīng)不同企業(yè)崗位需求,實現(xiàn)一專多能。
22、計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握計算機網(wǎng)絡(luò)基本理論和基本技能,具有計算機網(wǎng)絡(luò)硬件組網(wǎng)與調(diào)試,網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安裝與維護(hù),以及網(wǎng)絡(luò)編程能力的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
核心課程
組網(wǎng)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)頁制作、計算機網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件、JAVA編程基礎(chǔ)、服務(wù)器配置與調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)硬件的配置與調(diào)試、計算機網(wǎng)絡(luò)軟件實訓(xùn)等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
23、休閑體育服務(wù)(電子競技)專業(yè)
主修課程
休閑學(xué)概論、高爾夫概論、休閑管理、康樂服務(wù)管理、民俗與文化、調(diào)酒、茶藝、導(dǎo)游實務(wù)、前廳與客房管理、公共關(guān)系、服務(wù)心理學(xué)、旅游市場營銷、旅游電子商務(wù)、餐飲服務(wù)操作等。
24、航空服務(wù)(空中乘務(wù)方向)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)結(jié)合學(xué)生職業(yè)成長規(guī)律,培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,德、智、體、美全面發(fā)展,具備一定的航空服務(wù)基礎(chǔ)理論,掌握航空服務(wù)專業(yè)技能,具有更高職業(yè)能力,主要面向民航及其相關(guān)行業(yè),在生產(chǎn)、服務(wù)一線能從事空中乘務(wù)、民航地面服務(wù)等工作,具有良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的高端技能型人才。
25、航空服務(wù)(民航運輸方向)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握必要的航空服務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)知識和技能、能從事民航運輸服務(wù)及航空延伸服務(wù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
26、郵輪乘務(wù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
主要培養(yǎng)能適應(yīng)旅游業(yè)需要高素質(zhì)的具有豐富的管理知識、良好服務(wù)技能和富于創(chuàng)新精神的應(yīng)用型國際旅游管理和服務(wù)人才。熟練掌握海乘服務(wù)、酒店服務(wù)及崗位群工作必備的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和專項技能,能從事海乘服務(wù)、安全員、要客服務(wù)、客票與訂座、機場安檢、值機行李運輸?shù)葝徫坏母叨思寄苄头?wù)人才。
27、旅游服務(wù)與管理(星級酒店管理)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培訓(xùn)與我國社會與現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),具有較強的綜合職業(yè)能力的導(dǎo)游和旅游企事業(yè)單位基層管理人員,能在酒店一線工作的中初級人員和管理人員。
主干課程:管理學(xué)基礎(chǔ)、市場營銷學(xué)、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游學(xué)概論、酒店管理概論、酒店前廳服務(wù)與管理、酒店客房服務(wù)與管理、酒店餐飲服務(wù)與管理、旅游工作者素質(zhì)修養(yǎng)、基礎(chǔ)會計、公共關(guān)系實務(wù)、酒店會議管理與服務(wù)、旅游電子商務(wù)、旅游心理學(xué)、演講與口才、旅游英語
28、城市軌道交通運輸與管理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德品質(zhì),掌握城市軌道交通運輸設(shè)備、行車組織、乘務(wù)組織、票務(wù)組織、客運組織及服務(wù)、車輛及其操作等方面專業(yè)知識,具備一定創(chuàng)新能力的城市軌道交通運輸、運營管理的高級應(yīng)用型技術(shù)人才。
29、中式烹調(diào)與膳食營養(yǎng)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)符合現(xiàn)代餐飲業(yè)要求,熟練掌握烹飪原料學(xué)知識、中式烹飪制作工藝(包括熱菜制作、冷菜制作、食品雕刻、面點制作等),具有較強的飲食保健與營養(yǎng)配餐的能力,現(xiàn)代廚房管理和宴會設(shè)計能力的餐飲服務(wù)業(yè)第一線的專門技能型人才。
30、西式面點與美學(xué)藝術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事中、西式面點制作、面點創(chuàng)新開發(fā)、廚房管理的高素質(zhì)、技術(shù)管理型人才。
三、安徽蕪湖技師學(xué)院簡介
安徽蕪湖技師學(xué)院簡介
安徽蕪湖技師學(xué)院創(chuàng)建于1958年, 2006年經(jīng)省政府首批批準(zhǔn)為技師學(xué)院,是國家級高技能人才培訓(xùn)基地、國家級農(nóng)民工培訓(xùn)基地和皖江人力資源公共職業(yè)訓(xùn)練基地,2005年和2014年兩次榮獲全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、2012年獲得“國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎”,是第一批國家中職改革示范校、全國技工院校一體化課程教學(xué)改革試點院校。
安徽蕪湖技師學(xué)院辦學(xué)發(fā)展
遵循“深度融合、分層實施”的校企合作思路,與110多家企業(yè)共同搭建多樣化校企合作平臺,并與其中的三安光電等企業(yè)開展“工學(xué)一體”試點,實踐企業(yè)新型學(xué)徒制培養(yǎng)模式,推行入校即入廠、招生即招工,直接對接企業(yè)培養(yǎng)高技能人才。
安徽蕪湖技師學(xué)院辦學(xué)條件
學(xué)院占地480畝,實訓(xùn)車間面積4萬平方米,實訓(xùn)設(shè)備近億元,開設(shè)數(shù)控加工、模具制造、飛機維修、工業(yè)機器人等數(shù)十個專業(yè)。現(xiàn)有全日制在校生近6000人,專職教師260人。多年來,學(xué)院堅持學(xué)制教育和社會培訓(xùn)同步發(fā)展,提升人才培養(yǎng)層次,構(gòu)建新型專業(yè)體系,推進(jìn)校企深度融合和國際交流合作,深化一體化教學(xué)改革和培訓(xùn)模式改革,形成了鮮明的辦學(xué)特色,為社會培養(yǎng)了一批批技藝精湛、素質(zhì)優(yōu)良的技能人才。近三年,接連獲得安徽省數(shù)控大賽加工中心第一名、43屆世界技能大賽安徽賽區(qū)數(shù)控銑選拔賽第一名、第44屆世界技能大賽安徽賽區(qū)數(shù)控銑選拔賽第一名、電氣裝置選拔賽第一名、安徽省職業(yè)院校技能大賽焊接項目一等獎等十幾個省級大賽第一名。許多選手被全球知名的通用飛機制造企業(yè)鉆石飛機選送至奧地利進(jìn)行技能提升學(xué)習(xí)。歷屆蕪湖市首席技師、技術(shù)狀元、青年崗位能手等評選中,處處可見我院師生的風(fēng)采。2015年,我院兩名教師獲得安徽省“五一勞動獎?wù)?rdquo;。
安徽蕪湖技師學(xué)院辦學(xué)情況
全方位、多層次推進(jìn)中外職業(yè)教育交流合作。組織教師赴加拿大、香港、德國培訓(xùn),學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)、拓展職業(yè)教育視野。在進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、城鄉(xiāng)勞動者就業(yè)技能培訓(xùn)、特種作業(yè)等培訓(xùn)的同時,著重開展訂單式培訓(xùn)、定向培訓(xùn),實施企業(yè)新錄用員工崗前技能培訓(xùn)和在崗職工技能提升培訓(xùn),積極將企業(yè)在職職工培訓(xùn)嵌入全日制教學(xué)中,探索開展在職職工技能提升彈性學(xué)制培養(yǎng)模式。積極開展技師社會化考評。針對企業(yè)技術(shù)骨干開展技師培訓(xùn)和鑒定,學(xué)員通過培訓(xùn)和鑒定掌握專業(yè)先進(jìn)技術(shù),承擔(dān)企業(yè)技術(shù)改造和技術(shù)攻關(guān),成為專業(yè)技能核心人物。高級工、技師年培訓(xùn)、鑒定3000人次。