其實(shí)現(xiàn)在很多學(xué)校的宿舍條件,都是很多家長(zhǎng)和同學(xué)們都能夠接受的,但是不管同學(xué)們選擇哪一所職業(yè)學(xué)校,職業(yè)學(xué)校的宿舍條件都是差不多的,小編建議同學(xué)們多關(guān)注下專業(yè)的問題,自己是不是感興趣、以后就業(yè)會(huì)是什么樣子。
邯鄲工貿(mào)學(xué)校宿舍條件
學(xué)生寢室是標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓,6-8人間,上下床,有獨(dú)立的衛(wèi)生間,陽臺(tái)、風(fēng)扇、熱水器。每個(gè)學(xué)生都有獨(dú)立的書桌和衣柜。寢室氛圍溫馨和諧,相信每個(gè)來到我們學(xué)校的孩子都能很快適應(yīng)學(xué)校的生活。
邯鄲工貿(mào)學(xué)校周邊環(huán)境
學(xué)校地理位置優(yōu)越,交通發(fā)達(dá),學(xué)校附近也有很多適合學(xué)生游玩的風(fēng)景地。學(xué)生在閑暇時(shí)間可以和同學(xué)去感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗文化。學(xué)校周邊也有很多小吃、超市,在課余時(shí)間學(xué)生也可以和同學(xué)在校外改善伙食和購(gòu)買生活用品。
邯鄲工貿(mào)學(xué)校食堂情況
學(xué)校的食堂飯菜種類齊全,基本上都是應(yīng)季蔬菜。食堂是每個(gè)學(xué)生用餐的地方,有專門的清潔人員打掃衛(wèi)生和整理蔬菜。食堂師傅每天也會(huì)推出不同的菜品,學(xué)生每天都能吃到不同的食物。而且學(xué)校的飯菜在價(jià)格方面也十分的便宜,學(xué)生都能消費(fèi)得起。
邯鄲工貿(mào)學(xué)校簡(jiǎn)介
邯鄲市工貿(mào)學(xué)校是經(jīng)河北省教育廳正式批準(zhǔn)的一所國(guó)辦普通中專學(xué)校,面向全省招生。學(xué)校主要任務(wù)就是為社會(huì)培養(yǎng)合格中等專業(yè)技能人才,讓企業(yè)"用的上"、"用的值"、"有的用",只有這樣,才能是為企業(yè)培養(yǎng)了真正的實(shí)用型人才,才能算是真正的為學(xué)生負(fù)責(zé)、為社會(huì)負(fù)責(zé),才能讓學(xué)生真心到中職學(xué)校來學(xué)習(xí),才能為中職招生工作注入真正的活力。
邯鄲工貿(mào)學(xué)校教育特點(diǎn)
一個(gè)企業(yè),需要的不是中專生、本科生、研究生,而是需要能為企業(yè)帶來效益、活力與潛力的實(shí)用人才,學(xué)歷只能是說學(xué)生具備了"什么",而不是擁有了"什么"。我校近年來通過大量的企業(yè)走訪、學(xué)生回饋,結(jié)合國(guó)家中職教育大綱,制定出切合實(shí)際的教育學(xué)任務(wù),以專業(yè)來確定培養(yǎng)目標(biāo),在完成中專教學(xué)必修課的基礎(chǔ)上,加大專業(yè)技能訓(xùn)練,增強(qiáng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力,使學(xué)生畢業(yè)后能獨(dú)立上崗,從而為企業(yè)節(jié)省大量的人才培養(yǎng)成本,為企業(yè)盡快地創(chuàng)造效益。用人企業(yè)一聽說是邯鄲工貿(mào)學(xué)校的學(xué)生,直接安排上崗,2007年到北京聯(lián)想就業(yè)的計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生趙**,通過一年工作,到已到集團(tuán)研發(fā)部。當(dāng)然,中專畢業(yè),也不只是專業(yè)技能一個(gè)方面,應(yīng)是學(xué)生的專業(yè)技能、基礎(chǔ)知識(shí)和思想道德情操同時(shí)達(dá)到在中專畢業(yè)水平。我校在加強(qiáng)專業(yè)技能培養(yǎng)的同時(shí),通過校園文化建設(shè),設(shè)立各種文化小組,鍛煉學(xué)生自我管理、自我學(xué)習(xí)及適應(yīng)社會(huì)能力,為企業(yè)培養(yǎng)出真正合格的"中專"畢業(yè)生。
不管同學(xué)們升學(xué)到高中還是職業(yè)學(xué)校,都有各自的優(yōu)勢(shì),選擇職業(yè)學(xué)校的同學(xué)也不要覺得沒有出路,現(xiàn)在職業(yè)學(xué)校和高中的升學(xué)模式相同,畢業(yè)后可以升學(xué)大專、本科,只要愿意繼續(xù)好好學(xué)習(xí)研究生也是可以的。所以雖然辦學(xué)思路不同,但是最終的辦學(xué)目的是一致的。