2024銅仁市中等職業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)有:護(hù)理專業(yè)、針灸推拿學(xué)專業(yè)、會(huì)計(jì)專業(yè)、旅游管理專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)、畜牧獸醫(yī)、藥物制劑、學(xué)前教育、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修。
一、2024銅仁市中等職業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表
序號(hào) | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 銅仁市中等職業(yè)學(xué)校 | 護(hù)理專業(yè) |
2 | 銅仁市中等職業(yè)學(xué)校 | 針灸推拿學(xué)專業(yè) |
3 | 銅仁市中等職業(yè)學(xué)校 | 會(huì)計(jì)專業(yè) |
4 | 銅仁市中等職業(yè)學(xué)校 | 旅游管理專業(yè) |
5 | 銅仁市中等職業(yè)學(xué)校 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) |
6 | 銅仁市中等職業(yè)學(xué)校 | 電子商務(wù) |
7 | 銅仁市中等職業(yè)學(xué)校 | 畜牧獸醫(yī) |
8 | 銅仁市中等職業(yè)學(xué)校 | 藥物制劑 |
9 | 銅仁市中等職業(yè)學(xué)校 | 學(xué)前教育 |
10 | 銅仁市中等職業(yè)學(xué)校 | 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 |
11 | 銅仁市中等職業(yè)學(xué)校 | 汽車運(yùn)用與維修 |
二、2024銅仁市中等職業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹
1、護(hù)理專業(yè)專業(yè)
護(hù)理專業(yè)主干課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)(含傳染病護(hù)理)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。
護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向:學(xué)生就業(yè)主要分布在各級(jí)各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心,并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。 如果國(guó)家發(fā)展到一定的程度,還可以為每一個(gè)家庭和小區(qū)配備一個(gè)護(hù)士,到那個(gè)時(shí)候護(hù)士可以進(jìn)入家庭和社區(qū),條件是國(guó)家有能力給這些人付工資。
2、針灸推拿學(xué)專業(yè)專業(yè)
針灸推拿學(xué)專業(yè)主干課程:中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、人體解剖學(xué)、生物力學(xué)、中醫(yī)古典醫(yī)籍、經(jīng)絡(luò)學(xué)、刺灸學(xué)、手法學(xué)、功法學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、針灸臨床治療學(xué)、推拿臨床治療學(xué)等。
針灸推拿學(xué)專業(yè)就業(yè)方向:隨著中醫(yī)理論逐漸深入生活,針灸推拿學(xué)專業(yè)也廣為大眾所接受,因此有不錯(cuò)的就業(yè)前景。畢業(yè)生能在各級(jí)中醫(yī)院、中醫(yī)科研機(jī)構(gòu)及綜合性醫(yī)院針灸等部門(mén)從事針灸、推拿醫(yī)療及科學(xué)研究工作,也可在高等院校從事教育教學(xué)工作。
3、會(huì)計(jì)專業(yè)專業(yè)
會(huì)計(jì)專業(yè)主要課程:會(huì)計(jì)學(xué)原理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、財(cái)政學(xué)、管理學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理會(huì)計(jì)、政府與非營(yíng)利組織會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)法、稅法、財(cái)務(wù)管理等。
會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)去向:該專業(yè)為經(jīng)濟(jì)、管理、會(huì)計(jì)及相關(guān)學(xué)科輸送研究生。畢業(yè)生適應(yīng)于會(huì)計(jì)公司、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、財(cái)務(wù)咨詢公司、股份有限公司、經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)、高等院校、科研機(jī)構(gòu)、咨詢部門(mén)從事會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、查賬驗(yàn)證、資產(chǎn)評(píng)估、稅務(wù)代理、管理咨詢、教學(xué)及科研等工作。
4、旅游管理專業(yè)專業(yè)
旅游管理培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)旅游業(yè)和社會(huì)發(fā)展需要的,掌握旅游經(jīng)濟(jì)與管理基礎(chǔ)知識(shí),具有旅游服務(wù)管理、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷等方面能力和技能,專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、綜合素質(zhì)高、溝通能力強(qiáng)、具有較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的應(yīng)用型高級(jí)專門(mén)人才。
旅游管理就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后,可到政府、事業(yè)單位旅游管理機(jī)構(gòu)從事旅游行業(yè)管理工作;可到“萬(wàn)豪國(guó)際集團(tuán)”(世界500強(qiáng)企業(yè))旗下各地五星級(jí)酒店,以及國(guó)際旅游公司和國(guó)家級(jí)旅游景區(qū)等企業(yè),從事旅游服務(wù)管理工作、導(dǎo)游翻譯、市場(chǎng)營(yíng)銷等工作;可到旅游職業(yè)學(xué)校和旅游培訓(xùn)機(jī)構(gòu),從事旅游管理方面的教學(xué)或科研工作。
旅游管理主要課程:旅游學(xué)概論、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、飯店管理學(xué)、飯店服務(wù)學(xué)、國(guó)際旅行社經(jīng)營(yíng)管理、導(dǎo)游實(shí)務(wù)、旅游市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、旅游英語(yǔ)等。
旅游管理授予學(xué)位:按照國(guó)家學(xué)位條例規(guī)定,凡取得畢業(yè)資格并符合授予學(xué)位的畢業(yè)生,授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
5、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)主要課程:計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計(jì)、單片機(jī)原理與技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟(jì)、高級(jí)語(yǔ)言匯編、VB. net程序設(shè)計(jì)、多媒體軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計(jì)、Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、圖形圖像應(yīng)用處理(PhotoShop)、Flash動(dòng)畫(huà)制作、微型計(jì)算機(jī)安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應(yīng)用操作、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。本專業(yè)主要開(kāi)設(shè)微機(jī)原理與接口技術(shù)、C語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設(shè)計(jì)、VB程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用、3DS軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁(yè)制作、Visual FoxPro應(yīng)用基礎(chǔ)、工具軟件等課程。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)就業(yè)方向:畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門(mén)、各類計(jì)算機(jī)專業(yè)化公司、廣告設(shè)計(jì)制作公司、汽車營(yíng)銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。
6、電子商務(wù)專業(yè)
幾年來(lái),學(xué)校重視專業(yè)建設(shè)和發(fā)展,隨時(shí)根據(jù)市場(chǎng)對(duì)專業(yè)人才的需求,盯緊新技術(shù)發(fā)展,適時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置、課程結(jié)構(gòu)和教學(xué)內(nèi)容,專業(yè)建設(shè)突出前瞻性,取得了突破性的進(jìn)展。我校的計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)開(kāi)設(shè)于2003年,方向?yàn)檗k公自動(dòng)化和組裝與維護(hù),本專業(yè)現(xiàn)有在校生151人,專業(yè)教師12人,“雙師型”教師占專任教師的50%以上。
本專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備先進(jìn),學(xué)校備有各類高檔微機(jī)370余臺(tái),及數(shù)碼像機(jī)、打印機(jī)、每間教室配有多媒體投影儀等設(shè)備,備有各教學(xué)用的信息化數(shù)字資源庫(kù),擁有多功能微機(jī)教室4個(gè),組裝維護(hù)室1個(gè)、網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)。
在設(shè)置和調(diào)整專業(yè)時(shí),我校就業(yè)辦袁波處長(zhǎng)等每期都要到長(zhǎng)三角、珠三角等地充分進(jìn)行人才市場(chǎng)調(diào)研,走訪企業(yè)的相關(guān)專家,分析研究我校和兄弟學(xué)校的相關(guān)專業(yè),充分考慮我校的師資和實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)條件,圍繞行業(yè)企業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)崗位(群)的變化,拓展當(dāng)前的計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)若干專業(yè)方向——網(wǎng)絡(luò)辦公自動(dòng)化。
7、畜牧獸醫(yī)專業(yè)
畜牧獸醫(yī)專業(yè)于1946年開(kāi)始設(shè)置以來(lái),已有61年的職教歷史,為黔東及貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)了3000多名技能型人才。畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95%以上;專業(yè)對(duì)口率為80以上%。培養(yǎng)適應(yīng)畜禽生產(chǎn)需要,具備畜禽生產(chǎn)與疾病防治等專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能和規(guī)?;B(yǎng)殖場(chǎng)經(jīng)營(yíng)管理能力,能從事畜牧獸醫(yī)行業(yè)生產(chǎn)、管理和服務(wù)第一線需要的技術(shù)人才。
按照健康養(yǎng)殖要求,結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)及企業(yè)需求,主要課程有解剖與生理、動(dòng)物微生物、獸醫(yī)基礎(chǔ)、動(dòng)物繁育與改良、營(yíng)養(yǎng)與飼料加工、動(dòng)物防疫檢疫、獸醫(yī)臨床診療、豬生產(chǎn)與豬病防治、牛羊生產(chǎn)與疾病防治、禽類生產(chǎn)與疾病防治、特種動(dòng)物生產(chǎn)技術(shù)等。初步形成了一個(gè)由基本素質(zhì)課程、專業(yè)通用能力課程、職業(yè)崗位能力課程和專業(yè)拓展能力課程構(gòu)成的工學(xué)結(jié)合課程體系。
8、藥物制劑專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)人才能勝任藥品生產(chǎn)、質(zhì)量檢測(cè)、藥品銷售等崗位工作,達(dá)到中級(jí)藥物制劑工、藥物檢驗(yàn)工、醫(yī)藥商品購(gòu)銷員水平,通過(guò)幾年工作實(shí)踐,具備車間管理、工藝改進(jìn)等能力。
主要課程:藥物制劑技術(shù)、常用制劑設(shè)備、藥物檢測(cè)技術(shù)、藥品應(yīng)用技術(shù)、GMP應(yīng)用技術(shù)、中藥分離與純化技術(shù)、藥品營(yíng)銷技術(shù)等。
就業(yè)方向:面向藥品生產(chǎn)、藥品營(yíng)銷等企業(yè),從事藥品生產(chǎn)、質(zhì)量檢測(cè)、藥品銷售和藥學(xué)服務(wù)等工作。
9、學(xué)前教育專業(yè)
面向幼教一線,本著“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的原則,培養(yǎng)系統(tǒng)掌握幼兒教育基本理論及專業(yè)技能、具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,熱愛(ài)幼兒教育事業(yè);具備從事學(xué)前教育教學(xué)能力;具有良好的心理素質(zhì)、健全的人格、身體健康、具有獨(dú)立獲取知識(shí)、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;能從事幼兒教師、學(xué)前音美教師及幼教管理工作等學(xué)前教育第一線的中等應(yīng)用型人才。
具體包括的要素:具有吃苦耐勞的敬業(yè)精神,修養(yǎng)高,品德高尚;掌握學(xué)前教育的基本理論,具有正確的人生觀、價(jià)值觀和一定的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力,自主,合作,能不斷進(jìn)行專業(yè)化學(xué)習(xí)與研究,可持續(xù)發(fā)展能力強(qiáng);掌握學(xué)前兒童身心發(fā)展的規(guī)律與特點(diǎn),具備教育教學(xué)的專業(yè)技能技巧;掌握學(xué)前教育的基本技能,熟練掌握3-5項(xiàng)職業(yè)能力;具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和處理問(wèn)題能力,熟悉幼兒園管理的基本內(nèi)容、規(guī)范和方法,具有創(chuàng)造性地處理問(wèn)題和解決問(wèn)題的綜合素質(zhì)。
職業(yè)崗位群:幼兒園教師、幼教管理人員、社區(qū)幼教機(jī)構(gòu)工作人員、兒童社會(huì)工作者等。
就業(yè)崗位:畢業(yè)后可到公立或私立幼兒園、親子園、托幼中心、早期兒童智能開(kāi)發(fā)中心、小學(xué)附設(shè)學(xué)前班、少年兒童活動(dòng)中心等部門(mén)工作。
10、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
主要由常年從事于物理教學(xué)的專職教師和長(zhǎng)期從事電子應(yīng)有技術(shù)操作的教師組成,18年來(lái)按照“造就名師、培養(yǎng)雙師、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提升素質(zhì)”的總體建設(shè)思路,通過(guò)“進(jìn)修深造、培訓(xùn)、定崗實(shí)習(xí)”等諸多途徑著手本專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)綜合素質(zhì)的培養(yǎng),形成了一支具有較高學(xué)術(shù)水平和教學(xué)能力、素質(zhì)優(yōu)良、技能過(guò)硬、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的“雙師型”優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)體,滿足了專業(yè)教學(xué)和人才培養(yǎng)的需要。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)面向國(guó)家信息化建設(shè)第一線,能夠系統(tǒng)掌握智能電子技術(shù)和電子信息技術(shù),具有較強(qiáng)實(shí)踐能力的應(yīng)用型技能人才。
11、汽車運(yùn)用與維修專業(yè)
汽修專業(yè)是銅仁市中等職業(yè)學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)的新興專業(yè),創(chuàng)建于2005年,汽修專業(yè)經(jīng)過(guò)幾年的建設(shè),擁有一支一流的師資隊(duì)伍,“雙師型”教師占100%。
近6年累計(jì)硬件投入200萬(wàn)以上,構(gòu)建了一批設(shè)備先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)室。如發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)室、電器實(shí)訓(xùn)室、多媒體教室、微機(jī)房和整車實(shí)訓(xùn)中心等現(xiàn)代化、一體化教室。在校企合作伙伴的配合下能夠完成汽車機(jī)修、汽車美容、鈑金噴漆,汽車配件、前臺(tái)服務(wù)等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目教學(xué)。真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)有所思,學(xué)有所用,學(xué)有所償。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與建設(shè)要求相適應(yīng)的,德、智、體全面發(fā)展的,具有良好綜合素質(zhì),掌握汽車維修的專業(yè)基本理論(或基本知識(shí))和方法,汽車維修的基本技能,適應(yīng)各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動(dòng)機(jī)維修、底盤(pán)維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修或汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車及配件銷售等第一線需要的中級(jí)應(yīng)用性人才。
專業(yè)設(shè)置:汽車運(yùn)用與維修技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷專業(yè)。
三、銅仁市中等職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
銅仁市中等職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介銅仁市中等職業(yè)學(xué)校是2010年3月經(jīng)銅仁地區(qū)行政公署批準(zhǔn),在銅仁市教育局和銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院雙重領(lǐng)導(dǎo)下的一所市級(jí)全日制公辦中等職業(yè)學(xué)校,其前身是銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部,于2002年在原銅仁地區(qū)農(nóng)校、銅仁地區(qū)財(cái)政學(xué)校、銅仁地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校、銅仁地區(qū)商業(yè)學(xué)校和銅仁地區(qū)職校的基礎(chǔ)上組建而成。其中,原銅仁地區(qū)農(nóng)業(yè)學(xué)校在1998年被評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校,曾被國(guó)家五部委授予全國(guó)職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位。
銅仁市中等職業(yè)學(xué)校占地面積
目前,學(xué)校現(xiàn)有占地面積169418平方米,建筑面積97380平方米,可利用教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2519.13萬(wàn)元,圖書(shū)館藏書(shū)12.3萬(wàn)冊(cè),擁有專兼教師256人,全日制在校學(xué)生4859人,設(shè)有護(hù)理、針灸推拿、會(huì)計(jì)、旅游管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等18個(gè)專業(yè),建有護(hù)理、醫(yī)學(xué)技術(shù)等8個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心,生均儀器設(shè)備值超過(guò)5000元,綜合辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)。
銅仁市中等職業(yè)學(xué)校教育力量
按照健康養(yǎng)殖要求,結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)及企業(yè)需求,主要課程有解剖與生理、動(dòng)物微生物、獸醫(yī)基礎(chǔ)、動(dòng)物繁育與改良、營(yíng)養(yǎng)與飼料加工、動(dòng)物防疫檢疫、獸醫(yī)臨床診療、豬生產(chǎn)與豬病防治、牛羊生產(chǎn)與疾病防治、禽類生產(chǎn)與疾病防治、特種動(dòng)物生產(chǎn)技術(shù)等。初步形成了一個(gè)由基本素質(zhì)課程、專業(yè)通用能力課程、職業(yè)崗位能力課程和專業(yè)拓展能力課程構(gòu)成的工學(xué)結(jié)合課程體系。