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2024息烽縣中等職業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-06-22 280

2024息烽縣中等職業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有:旅游服務(wù)與管理、高星級(jí)酒店運(yùn)營(yíng)與管理、汽車(chē)運(yùn)用與維修、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、新能源汽車(chē)制造與檢測(cè)、幼兒保育、護(hù)理。

2024息烽縣中等職業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

一、2024息烽縣中等職業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

序號(hào) 學(xué)校名稱(chēng) 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)
1 息烽縣中等職業(yè)學(xué)校 旅游服務(wù)與管理
2 息烽縣中等職業(yè)學(xué)校 高星級(jí)酒店運(yùn)營(yíng)與管理
3 息烽縣中等職業(yè)學(xué)校 汽車(chē)運(yùn)用與維修
4 息烽縣中等職業(yè)學(xué)校 電子商務(wù)
5 息烽縣中等職業(yè)學(xué)校 計(jì)算機(jī)應(yīng)用
6 息烽縣中等職業(yè)學(xué)校 電子技術(shù)應(yīng)用
7 息烽縣中等職業(yè)學(xué)校 新能源汽車(chē)制造與檢測(cè)
8 息烽縣中等職業(yè)學(xué)校 幼兒保育
9 息烽縣中等職業(yè)學(xué)校 護(hù)理

二、2024息烽縣中等職業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)詳細(xì)介紹

1、旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展、既有豐富導(dǎo)游知識(shí)及技能,又能一定的酒店管理知識(shí),在旅行社、旅游飯店等旅游服務(wù)業(yè)一線工作的中、初級(jí)服務(wù)人員的管理人員。

主要課程

旅游概論、旅游心理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、形體訓(xùn)練、旅游英語(yǔ)、導(dǎo)游基礎(chǔ)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、旅游政策與法規(guī)、旅行社業(yè)務(wù)、餐飲服務(wù)與管理、公關(guān)禮儀、公共關(guān)系等。

2、高星級(jí)酒店運(yùn)營(yíng)與管理專(zhuān)業(yè)

高星級(jí)酒店運(yùn)營(yíng)與管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展需求,培養(yǎng)具有良好的飯店意識(shí)、禮儀素養(yǎng)和表達(dá)溝通能力;掌握飯店運(yùn)營(yíng)與管理基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、接待規(guī)范、健康衛(wèi)生知識(shí)、食品營(yíng)養(yǎng)知識(shí)和酒水知識(shí);具備在飯店服務(wù)、運(yùn)營(yíng)與管理工作中處理常規(guī)問(wèn)題及一般非常規(guī)問(wèn)題的能力;能用外語(yǔ)進(jìn)行接待服務(wù)和業(yè)務(wù)溝通的高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)和管理人員。畢業(yè)生能夠在四星級(jí)以上酒店前廳、客房、 餐飲、 銷(xiāo)售等部門(mén)從事基層管理工作或擔(dān)任調(diào)酒師、茶藝師??梢酝ㄟ^(guò)“3+2”升入山西青年職業(yè)學(xué)院、山西華奧商貿(mào)職業(yè)學(xué)院。

高星級(jí)酒店運(yùn)營(yíng)與管理專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)課程

德育、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、飯店服務(wù)與管理英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、體育與健康、飯店管理基礎(chǔ)知識(shí)、餐廳服務(wù)、客房服務(wù)、前廳服務(wù)、康樂(lè)服務(wù)、服務(wù)禮儀、飯店服務(wù)心理、中國(guó)飲食文化、中國(guó)旅游地理、菜肴基礎(chǔ)知識(shí)及營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生、形體訓(xùn)練。

3、汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)

主干課程

發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造、底盤(pán)構(gòu)造、汽車(chē)材料、汽車(chē)電子電工、汽車(chē)電氣設(shè)備構(gòu)造、汽車(chē)保養(yǎng)、汽車(chē)概論、汽車(chē)駕駛、汽車(chē)修理、故障診斷等。

就業(yè)方向

從事汽車(chē)檢測(cè)與維修、汽車(chē)駕駛、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)與汽車(chē)相關(guān)行業(yè)的經(jīng)營(yíng)與管理等。

4、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要,掌握計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)、管理、商務(wù)知識(shí)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)掌握從事商品、營(yíng)銷(xiāo)、物流、談判、管理、電子商務(wù)營(yíng)銷(xiāo)、應(yīng)用軟件的使用和開(kāi)發(fā)、網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)管理、電子商務(wù)交易等活動(dòng)中技術(shù)、技能和實(shí)際工作能力的復(fù)合型、創(chuàng)新型、應(yīng)用型高素質(zhì)技術(shù)人才。

核心課程:管理學(xué)、商品學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共關(guān)系、數(shù)據(jù)庫(kù)與信息管理市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)、電子商務(wù)實(shí)務(wù)、推銷(xiāo)與談判、網(wǎng)頁(yè)編輯與美化、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、電商物流、電商網(wǎng)站設(shè)計(jì)與管理、客戶服務(wù)、網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)與管理、市場(chǎng)調(diào)查、圖像處理、Flash制作實(shí)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等。

5、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)定位于信息技術(shù)產(chǎn)業(yè),畢業(yè)生可在科研機(jī)構(gòu)、大型企業(yè)、跨國(guó)公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用行業(yè)從事計(jì)算機(jī)硬件應(yīng)用及研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)等工作,也可從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、軟件開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)管理、技術(shù)維護(hù)等工作,還可從事計(jì)算機(jī)軟件、硬件的運(yùn)行、維護(hù)、管理等工作。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí),具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫(huà)制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

6、電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,掌握電子技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、通訊技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論;對(duì)常用電子儀器儀表及設(shè)備,較簡(jiǎn)單的自動(dòng)控制裝置以及一般家用電器等,并熟悉計(jì)算機(jī)在儀器儀表及電子產(chǎn)品生產(chǎn)中的應(yīng)用高級(jí)專(zhuān)業(yè)人才。

主要課程

電子產(chǎn)品項(xiàng)目管理與營(yíng)銷(xiāo)技術(shù)、電工電子技術(shù)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、PCB設(shè)計(jì)與制作技術(shù)、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子產(chǎn)品制造技術(shù)、傳感器應(yīng)用技術(shù)、電子信息專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化技術(shù)、小型智能玩具設(shè)計(jì)與制作。

7、新能源汽車(chē)制造與檢測(cè)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)采用一體化教學(xué),使學(xué)生掌握新能源汽車(chē)裝調(diào)技術(shù),能夠勝任新能源汽車(chē)制造與裝配、調(diào)試與運(yùn)行、維修與質(zhì)量檢驗(yàn)、車(chē)間調(diào)度與技術(shù)管理能力等總裝生產(chǎn)線等相關(guān)工作,達(dá)到相應(yīng)工種的高級(jí)工技能要求。

基礎(chǔ)課程:德育、語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、心理健康、工匠精神、辦公自動(dòng)化等。

專(zhuān)業(yè)課程:質(zhì)量檢驗(yàn)與管理、走進(jìn)新能源汽車(chē)、電動(dòng)汽車(chē)總裝技術(shù)、電動(dòng)汽車(chē)結(jié)構(gòu)原理與檢修、混合動(dòng)力汽車(chē)結(jié)構(gòu)原理與檢修、新能源汽車(chē)制造與裝配、新能源汽車(chē)總裝技術(shù)等。

8、幼兒保育專(zhuān)業(yè)

核心課程:文化基礎(chǔ)課,幼兒教育心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生保健、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、幼兒教師口語(yǔ)、幼兒因教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐、學(xué)前教育學(xué)、幼兒游戲理論幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)幼兒國(guó)玩教具制作等。

就業(yè)方向:幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、托幼機(jī)構(gòu)從事幼兒保育及教學(xué)管理工作,或家教、幼兒相關(guān)報(bào)社、雜志、傳媒任采編及傳媒策劃、辦公窒文員、助理、兒童用品公司開(kāi)發(fā)顧問(wèn)等。

9、護(hù)理專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí);具有獲取新知識(shí)、新技能的意識(shí)和能力,能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會(huì);了解護(hù)理流程,嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理操作規(guī)定,遵守相關(guān)法律法規(guī),并能解決一般性專(zhuān)業(yè)問(wèn)題。

課程設(shè)置

基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、老年人護(hù)理、嬰幼兒護(hù)理、膳食營(yíng)養(yǎng)學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)康復(fù)學(xué)、人體解剖學(xué)、藥理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。

畢業(yè)去向

參加技能高考升入普通高校或安排到地方三甲醫(yī)院及全軍部隊(duì)醫(yī)院實(shí)習(xí)或就業(yè)。

三、息烽縣中等職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

息烽縣中等職業(yè)學(xué)校介紹

息烽縣中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1984年,是一所公辦全日制中等職業(yè)學(xué)校,系貴州省數(shù)字化校園示范學(xué)校,貴.州省“強(qiáng)基工程”學(xué)校。學(xué)校位于息烽縣小寨壩鎮(zhèn)復(fù)興路2號(hào),占地110畝,建筑面積5萬(wàn)余平方米。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,實(shí)訓(xùn)設(shè)施完善,運(yùn)動(dòng)休閑場(chǎng)地齊備,食宿條件優(yōu)越。

息烽縣中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校實(shí)行全軍事化封閉管理,秉持“產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式,全校教職工本著“面向市場(chǎng)、校企互動(dòng)、創(chuàng)新發(fā)展、貴有素養(yǎng)”的育人理念,竭力為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù),致力于培養(yǎng)“體格強(qiáng)健、心理陽(yáng)光、技能一流、 素養(yǎng)卓越”的貼近社會(huì)和市場(chǎng)需求的素養(yǎng)高、技能強(qiáng)的實(shí)用型人才。

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