2024鎮(zhèn)巴縣職業(yè)中學開設的專業(yè)一覽表

2024鎮(zhèn)巴縣職業(yè)中學開設的專業(yè)有：電子技術應用、電子電器應用維修、電工電氣焊、計算機應用、計算機網絡技術應用、文秘與辦公自動化、設計與制圖、計算機圖形圖象處理、計算機組裝與維修、財經管理、幼兒教育、藝術設計與制作、旅游管理、酒店管理、酒店管理、電子商務。

一、2024鎮(zhèn)巴縣職業(yè)中學開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	鎮(zhèn)巴縣職業(yè)中學	電子技術應用
2	鎮(zhèn)巴縣職業(yè)中學	電子電器應用維修
3	鎮(zhèn)巴縣職業(yè)中學	電工電氣焊
4	鎮(zhèn)巴縣職業(yè)中學	計算機應用
5	鎮(zhèn)巴縣職業(yè)中學	計算機網絡技術應用
6	鎮(zhèn)巴縣職業(yè)中學	文秘與辦公自動化
7	鎮(zhèn)巴縣職業(yè)中學	設計與制圖
8	鎮(zhèn)巴縣職業(yè)中學	計算機圖形圖象處理
9	鎮(zhèn)巴縣職業(yè)中學	計算機組裝與維修
10	鎮(zhèn)巴縣職業(yè)中學	財經管理
11	鎮(zhèn)巴縣職業(yè)中學	幼兒教育
12	鎮(zhèn)巴縣職業(yè)中學	藝術設計與制作
13	鎮(zhèn)巴縣職業(yè)中學	旅游管理
14	鎮(zhèn)巴縣職業(yè)中學	酒店管理
15	鎮(zhèn)巴縣職業(yè)中學	酒店管理
16	鎮(zhèn)巴縣職業(yè)中學	電子商務

二、2024鎮(zhèn)巴縣職業(yè)中學開設的專業(yè)詳細介紹

1、電子技術應用專業(yè)

專業(yè)課程：電工基礎、電子技術基礎、電子產品裝配與調試、電子產品測試與檢修、電路計算機輔助設計、電子電路設計、單片機控制裝置安裝與調試、傳感器與智能家居技術等。

就業(yè)方面：專業(yè)主要面向電子信息等行業(yè)企業(yè)，培養(yǎng)具有基本的科學文化素養(yǎng)，良好的職業(yè)道德，較強的就業(yè)能力和一定創(chuàng)業(yè)能力，從事電子電工產品與設備的生產、服務和管理等崗位工作，成為具備電子產品與設備設計、制造、調試、檢驗、使用、管理、維護與修理，電子電工設備的應用與維護，電子電工產品與設備營銷等專業(yè)能力的高素質勞動者。

2、電子電器應用維修專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)從事電子電器生產、安裝及設備的維護和維修的應用型技能人才。

就業(yè)方向

電子電器設備的生產企業(yè)、銷售和服務部門，從事日用電器、音頻視頻家用電器盒辦公自動化設備的裝配、調試、銷售和檢修等工作。

主要課程

電工基礎、電子線路、電子裝配、家用電器原理與維修、模擬電路和數字電路、家用電器組裝與調試、電熱電動器具維修實訓，音視頻應用技術、制冷與空調、新型彩電原理與維修、PLC單片機應用等。

3、電工電氣焊專業(yè)

主要課程

合創(chuàng)業(yè)班綜合包括彩色電視機(組裝電視機)、大屏幕彩電，液晶電視機、DVD,功放音響，洗衣機，微波爐，電磁爐，風扇，熱水器，電風扇，冰箱冰柜，空調制冷。(后期提供大量實踐，可安排至交航旗下門店實習)

職業(yè)前景

隨著生產的發(fā)展和科學技術的進步，電焊技術焊接已成為—門獨立的學科，并廣泛應用于宇航、航空、核工業(yè)、造船、建筑及機械制造等工業(yè)部門，在我國的國民經濟發(fā)展中，尤其是制造業(yè)發(fā)展中，焊接技術是一種不可缺少的加工手段。電焊工是一個機械制造和機械加工的工種，在加工和制造行業(yè)是一個很重要的工種，目前我國的加工制造業(yè)缺少很多這方面的人才，高級藍領的待遇相比白領還要高。

4、計算機應用專業(yè)

專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標定位于信息技術產業(yè)，畢業(yè)生可在科研機構、大型企業(yè)、跨國公司、電信行業(yè)、網絡公司以及產品科技含量高的IT產業(yè)、計算機技術應用行業(yè)從事計算機硬件應用及研究、設計、開發(fā)等工作，也可從事計算機應用程序設計、軟件開發(fā)、系統管理、技術維護等工作，還可從事計算機軟件、硬件的運行、維護、管理等工作。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數據庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。

5、計算機網絡技術應用專業(yè)

主要課程

數據庫原理與SQL　SERVER，Oracle數據庫管理、面向對象程序設計，網絡安全管理與維護技術，HTML與Javascript，網絡后期維護與運營，網絡規(guī)劃等。

就業(yè)前景

本專業(yè)的職業(yè)目標主要定位于每一崗位群中要求具有熟練專業(yè)技能及較高技術應用能力的中、低職位。與此同時，專業(yè)還應該因材施教，推行學生創(chuàng)新工程，鼓勵學生參加各類技能大賽，爭取獲得CCIE、CIW等高級乃至國際頂級IT職業(yè)資格證書，取得人才培養(yǎng)低進高出的良好效果，從而使得部分能力較強學生可以因此獲得高級職位。售前、售中和售后是信息化建設生命周期中的三個不同階段，面對的人員、設備和技術并無太大區(qū)別，崗位和能力要求具有共性。

6、文秘與辦公自動化專業(yè)

主干課程

本專業(yè)開設主干課程有秘書寫作、秘書實務、會議組織與管理、辦公室事務管理、辦公設備使用與維護、秘書信息與檔案管理、秘書禮儀等。本專業(yè)采用“2+1”的人才培養(yǎng)模式，與行業(yè)(企業(yè))合作，建立多個校外實訓基地，力求為學生提供廣闊的實習實訓機會，加強能力培養(yǎng)和實踐鍛煉，使學生能夠迅速適應就業(yè)崗位，滿足企事業(yè)單位人才需求。

就業(yè)方向

可以在企事業(yè)單位從事文員、文案、前臺接待、客戶服務、秘書、行政助理、經理助理、總裁助理以及企業(yè)策劃、公關助理、人事專員等職務。

7、設計與制圖專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)從事平面廣告設計與制作、電商廣告設計與制作、圖書雜志編輯與制作、圖形圖像設計與制作的高技能人才。

主要課程

廣告字體設計、海報設計、包裝設計、標志設計、廣告版式編排、畫冊設計、UI設計、V設計、圖形創(chuàng)意等。

8、計算機圖形圖象處理專業(yè)

核心課程：計算機應用基礎、素描與速寫、平面構成、色彩構成、產品包裝創(chuàng)意設計、Photoshop、CorelDraw、Illustratror數字圖形設計、方正飛騰排版技能實訓、企業(yè)形象視覺識別系統創(chuàng)意設計、圖文廣告與版式設計、戶外廣告創(chuàng)意設計、職業(yè)素質課等。

資格證書：中專畢業(yè)證、全國計算機一級MS等級考試(必考)、全國計算機二級MS等級考試(選考)、計算機圖像制作員證書、湖北視野平面設計師考試合格證書。

9、計算機組裝與維修專業(yè)

核心課程

計算機基礎、微機電路、微機原理、計算機組成與原理，計算機專業(yè)英語、Visual Basic程序設計、計算機系統的裝配與維修技術、計算 機網絡技術與應用、企業(yè)網站的構架與管理、互動式網頁設計、 素描與色彩。

就業(yè)方向

計算機公司和網絡公司中的智能化弱電系統綜臺布線與施工管理工程師、弱電設備安裝、調試與維護工程師、智能樓宇弱電系統工程項目經理、計算機相關軟硬件設備的安裝、調試、維護與管理技術工程師。

10、財經管理專業(yè)

專業(yè)介紹

財經管理專業(yè)是指經濟類和經濟管理類專業(yè)，常見的專業(yè)包括市場營銷、會計、人力資源管理、金融、國際貿易、企業(yè)管理、統計、財稅等，是近幾年來人才市場上的熱門專業(yè)。

主要課程

經濟學、金融學、國際經濟與貿易、保險學、投資學、財政學、市場營銷、國際貿易、企業(yè)管理、統計、財稅等。

11、幼兒教育專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)主要培養(yǎng)面向幼兒園、幼教培訓機構等從事保育和教育的高素質技能型人才。培養(yǎng)適應社會主義現代化建設需要，具有相應的幼兒教育專業(yè)知識和技能，能夠從事幼兒園教育、教學等工作，具有公民基本素養(yǎng)和職業(yè)生涯發(fā)展基礎的中等應用型技能人才。

就業(yè)前景

幼兒教育是是基礎教育的重要組成部分，是學校教育和終身教育的奠基階段，發(fā)展幼兒教育對于促進兒童身心全面健康發(fā)展，高質量普及義務教育具有重要意義。近年來，隨著國家二胎政策的放開，幼兒出生率持續(xù)增長。“全面二孩”政策后，即將迎來入園潮，幼師緊缺問題日益呈現，幼兒教育行業(yè)發(fā)展迎來契機。幼兒教育專業(yè)人才的需求量將大幅度增加，甚至會出現供不應求的狀態(tài)。未來十年，最好就業(yè)的五個專業(yè)中，幼兒教育名列其中。

12、藝術設計與制作專業(yè)

課程設置

語文、數學、英語、素描基礎、色彩基礎、平面構成、藝術設計概論、素描寫生、PHOTOSHOP、采風實習、立體構成、工程制圖、工程預算、建筑速寫、陰影與透視、室內效果圖表現技法、AUTOCAD、設計實習采風、裝飾材料與構造、人機工學與家居設計、3DSMAX、藝術欣賞、室內設計原理、室內公共環(huán)境設計、城市景觀設計、室內裝飾設計。

就業(yè)前景

室內設計：室內設計公司 家具行業(yè)(家具設計公司、家具賣場、家具定制服務)設計師助理、設計師、設計行業(yè)相關各類業(yè)務員、設計員及房地產公司相關職位。

13、旅游管理專業(yè)

主干課程

管理學概論、旅游基礎知識、旅游市場營銷、文化休閑活動策劃、地方導游基礎知識、旅游英語、導游業(yè)務、旅行社經營管理等。

就業(yè)方向

面向旅游景區(qū)、星級酒店、旅行社及旅游局，從事導游、營銷、旅游服務與管理工作。

14、酒店管理專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)面向酒店行業(yè)，勝任酒店餐廳服務、會務服務、酒吧服務、茶藝、調酒、咖啡制作等崗位的高端服務及基層管理工作任務，具備綜合職業(yè)能力素養(yǎng)的高素質技能人才。

主要課程

酒店管理概論、酒店服務禮儀、酒店操作系統基礎、旅游地理概論、酒店人力資源管理、酒吧服務與管理、咖啡制作技術、插花藝術等。

15、酒店管理專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)面向酒店行業(yè)，勝任酒店餐廳服務、會務服務、酒吧服務、茶藝、調酒、咖啡制作等崗位的高端服務及基層管理工作任務，具備綜合職業(yè)能力素養(yǎng)的高素質技能人才。

主要課程

酒店管理概論、酒店服務禮儀、酒店操作系統基礎、旅游地理概論、酒店人力資源管理、酒吧服務與管理、咖啡制作技術、插花藝術等。

16、電子商務專業(yè)

培養(yǎng)目標

電子商務專業(yè)培養(yǎng)適應區(qū)域經濟發(fā)展和行業(yè)發(fā)展需要，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握互聯網技術、跨境電商、移動商務、數據分析、網絡營銷和電商運營管理等相關知識，具有質量意識，有較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，具備網店運營、網絡營銷推廣、電子商務運營、掌握電子商務信息技術的應用型技術技能人才。

核心課程

管理學實務、市場營銷學、PS基礎與應用、電子商務概論、網店運營推廣、商務數據分析、網絡營銷策劃等課程。

三、鎮(zhèn)巴縣職業(yè)中學簡介

鎮(zhèn)巴縣職業(yè)中學簡介

鎮(zhèn)巴縣職業(yè)中學創(chuàng)辦于1988年，是鎮(zhèn)巴縣唯一一所全日制公辦中等職業(yè)學校，學校坐落于美麗的鎮(zhèn)巴山城?，F有教職工76人，其中中高級職稱32人。學校肩負著職業(yè)教育、高考升學和社會培訓三大職能。

近三年來,實現招生3000余人，畢業(yè)生安置1550人，主要在大中型外資企業(yè)或全國五百強企業(yè)就業(yè),如：金龍客車、富士施樂、昆明沃福、蘇州華碩、無錫建鼎等企業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)率達98%以上。參加高職單招考試連年居全市之首，升學率均達75%以上，三年來共有20名學生考入本科重點大學。

鎮(zhèn)巴縣職業(yè)中學辦學歷史

鎮(zhèn)巴縣職業(yè)中學創(chuàng)辦于1988年，是鎮(zhèn)巴縣唯一一所全日制培養(yǎng)職業(yè)技能型人才的中等職業(yè)學校。

鎮(zhèn)巴縣職業(yè)中學辦學條件

現有教職工71人，其中中高級職稱21人。學校肩負著職業(yè)教育、高考升學和社會培訓三大職能。學校開設有電子技術應用、電子電器應用維修、電工電氣焊、計算機應用、計算機網絡技術應用、文秘與辦公自動化、設計與制圖、計算機圖形圖象處理、計算機組裝與維修、財經管理、幼兒教育、藝術、旅游等十多個學歷教育專業(yè)和計算機操作及辦公自動化、家電維修、電子裝配等短期培訓專業(yè)，其中電子技術應用和設計與制圖專業(yè)為省級骨干示范專業(yè)。現有教學班21個，在校學生960余人。