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2024山東港口工程高級(jí)技工學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-06-23

2024山東港口工程高級(jí)技工學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有:數(shù)字媒體與電子競(jìng)技、幼兒教育、航空服務(wù)。

2024山東港口工程高級(jí)技工學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

一、2024山東港口工程高級(jí)技工學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

序號(hào) 學(xué)校名稱(chēng) 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)
1 山東港口工程高級(jí)技工學(xué)校 數(shù)字媒體與電子競(jìng)技
2 山東港口工程高級(jí)技工學(xué)校 幼兒教育
3 山東港口工程高級(jí)技工學(xué)校 航空服務(wù)

二、2024山東港口工程高級(jí)技工學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)詳細(xì)介紹

1、數(shù)字媒體與電子競(jìng)技專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)特色

1.強(qiáng)化行業(yè)屬性,突出專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)

在課程的設(shè)置中中強(qiáng)化對(duì)于游戲產(chǎn)業(yè)、游戲文化、游戲設(shè)計(jì)的理解,圍繞工作任務(wù)需求,學(xué)習(xí)游戲美術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫畫(huà)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、視音頻制作、平面設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)的相關(guān)課程。建立電競(jìng)實(shí)驗(yàn)室,作為上述電競(jìng)活動(dòng)的場(chǎng)地與學(xué)生的實(shí)踐基地,參與到賽事運(yùn)營(yíng)的過(guò)程中。強(qiáng)化業(yè)界實(shí)踐課程,培養(yǎng)過(guò)程與企業(yè)通力合作,與市場(chǎng)充分接軌,讓學(xué)生在專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)的同時(shí),就能夠充分觀摩、參與電競(jìng)活動(dòng)的運(yùn)營(yíng)全過(guò)程。

2.真實(shí)應(yīng)用驅(qū)動(dòng)教學(xué)機(jī)制

在教學(xué)中,以專(zhuān)業(yè)能力培養(yǎng)、提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力為核心。按照真實(shí)環(huán)境真學(xué)真做掌握真本領(lǐng)的要求開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。特別重視與行業(yè)企業(yè)合作,強(qiáng)調(diào)校企聯(lián)合培養(yǎng)、共育人才。

3.多樣的實(shí)踐實(shí)習(xí)形式

為學(xué)生提供多樣的實(shí)踐實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。在校內(nèi),學(xué)生在課程中完成個(gè)人獨(dú)立實(shí)踐與小組合作實(shí)踐,在創(chuàng)新實(shí)踐工作室和專(zhuān)業(yè)社團(tuán)中參與專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽或進(jìn)行個(gè)人興趣導(dǎo)向的專(zhuān)業(yè)創(chuàng)作。在校外,我們建立了一批校外實(shí)踐實(shí)習(xí)基地,學(xué)生可以在合作企業(yè)中進(jìn)行工作實(shí)習(xí)、參與項(xiàng)目制作。我專(zhuān)業(yè)還特別注重國(guó)際交流合作,通過(guò)海外游學(xué)或?qū)W分互換的學(xué)期課程等項(xiàng)目著力培養(yǎng)學(xué)生的交流技能與國(guó)際視野。

2、幼兒教育專(zhuān)業(yè)

培訓(xùn)目標(biāo)

培養(yǎng)具備學(xué)前教育知識(shí),能夠勝任學(xué)前教育工作,具有現(xiàn)代教育理念,能夠在幼兒教育機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)工作、幼兒園經(jīng)營(yíng)、管理工作的專(zhuān)門(mén)人才。

核心課程

幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒園游戲、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)、幼兒教師口語(yǔ)、美術(shù)與手工制作、樂(lè)理、鋼琴?gòu)棾?、舞蹈形體訓(xùn)練等。

就業(yè)方向

可從事幼兒園教育和幼兒園管理工作,以及面向音樂(lè)、舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任教等。

3、航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,心理健康,具有深厚的人文情懷、較強(qiáng)的創(chuàng)新能力、時(shí)代的工匠精神以及能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化需求,掌握航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)必備基礎(chǔ)理論知識(shí)和相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí),具備航空服務(wù)業(yè)務(wù)操作技能,會(huì)操作、懂管理的高素質(zhì)技能型人才。

主要課程:民航服務(wù)禮儀、民航基礎(chǔ)、航空衛(wèi)生保健與急救、航空運(yùn)輸?shù)乩?、民航航空法、民航乘?wù)概論、民航安檢概論、民航機(jī)場(chǎng)地面服務(wù)概論、民航危險(xiǎn)品基礎(chǔ)知識(shí)、普通話(huà)與播音技巧等。

就業(yè)方向:面向全國(guó)各大航空公司培養(yǎng)客艙服務(wù)、機(jī)場(chǎng)服務(wù)、值機(jī)、安檢、貴賓室、票務(wù)、行查、登機(jī)等相關(guān)工作崗位。

三、山東港口工程高級(jí)技工學(xué)校簡(jiǎn)介

山東港口工程高級(jí)技工學(xué)校簡(jiǎn)介

山東港口工程高級(jí)技工學(xué)校(煙臺(tái)港灣學(xué)校)由國(guó)家交通部批準(zhǔn)成立于1978年12月,原名“交通部煙臺(tái)水運(yùn)技工學(xué)校”,2009年由國(guó)家人社部批準(zhǔn)晉升為“山東港口工程高級(jí)技工學(xué)校”,是隸屬于山東省港口集團(tuán)的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)高級(jí)技工學(xué)校,學(xué)校具有鮮明港口特色,主要開(kāi)設(shè)了港口機(jī)械駕駛與維修(國(guó)家名牌、百?gòu)?qiáng)專(zhuān)業(yè))、港口機(jī)電技術(shù)、港口物流管理等多個(gè)港口專(zhuān)業(yè),近年來(lái)學(xué)校緊跟職業(yè)教育發(fā)展形勢(shì),增設(shè)了航空服務(wù)、計(jì)算機(jī)、幼兒教務(wù)等社會(huì)需求熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。

目前在校生2000余人,開(kāi)放教育學(xué)院1900余人,教職工100余人,學(xué)校占地120畝,建筑面積4.9萬(wàn)平方米。

山東港口工程高級(jí)技工學(xué)校所獲榮譽(yù)

學(xué)校目前已取得“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校”、“交通部交通行業(yè)培訓(xùn)工作站”,山東省煙臺(tái)市“特種作業(yè)人員培訓(xùn)單位”、“煙臺(tái)市特種作業(yè)人員考試基地”、“ 煙臺(tái)市港口職業(yè)技能鑒定所”、“ 山東省技師工作站”、“ 煙臺(tái)港職工培訓(xùn)中心”、“山東省規(guī)范化中等職業(yè)學(xué)校”、“ 全國(guó)職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)” 等資質(zhì)和稱(chēng)號(hào)。

山東港口工程高級(jí)技工學(xué)校學(xué)生就業(yè)

2020年“山東港口集團(tuán)?;钒踩寄軐?shí)訓(xùn)基地”和“山東港口集團(tuán)黨校煙臺(tái)港分校”又落戶(hù)學(xué)校。多年來(lái),學(xué)校累計(jì)為港口培養(yǎng)、輸送專(zhuān)業(yè)技能人才2萬(wàn)多名,畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上;為眾多學(xué)子開(kāi)辟了一條既能實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想,又有就業(yè)保障的初升專(zhuān)的便捷之路。

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