同學(xué)們對(duì)于選擇什么樣的專業(yè)十分的在意,畢竟選擇了什么專業(yè),就決定了你以后的工作性質(zhì),大家都想要找一門熱門的專業(yè),這樣畢業(yè)才有就業(yè)優(yōu)勢(shì),其實(shí)選擇專業(yè)不要一昧的決定熱門的專業(yè)就是好的,還需要考慮下你自己適不適合,適合自己的專業(yè)才是好的。
重慶華陽(yáng)技工學(xué)校專業(yè)情況
專業(yè)名稱 | 學(xué)費(fèi) |
烹飪 | 中職免學(xué)費(fèi) |
汽車制造與檢修 | 中職免學(xué)費(fèi) |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 中職免學(xué)費(fèi) |
旅游服務(wù)與管理 | 中職免學(xué)費(fèi) |
電子技術(shù)應(yīng)用 | 中職免學(xué)費(fèi) |
機(jī)械制造技術(shù) | 中職免學(xué)費(fèi) |
模具技術(shù)應(yīng)用 | 中職免學(xué)費(fèi) |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 中職免學(xué)費(fèi) |
重慶華陽(yáng)技工學(xué)校電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
電子技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)面向電子產(chǎn)品業(yè),培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)、擁護(hù)黨的基本路線,德、智、體、美全面發(fā)展,具有本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平,良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神,熟悉專業(yè)生產(chǎn)和管理,在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理工作的復(fù)合型技能人才。
電子技術(shù)應(yīng)用就業(yè)范圍:主要從事電氣、電子設(shè)備的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)及供電系統(tǒng)的運(yùn)行、維護(hù)工作,也可從事計(jì)算機(jī)繪圖及技術(shù)檔案管理,電氣、電子產(chǎn)品安裝質(zhì)量檢測(cè)與管理。
重慶華陽(yáng)技工學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)面向制造業(yè),培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)、擁護(hù)黨的基本路線,德、智、體、美全面發(fā)展,具有本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平,良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神,熟悉專業(yè)生產(chǎn)和管理,在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理工作的復(fù)合型技能人才。
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用就業(yè)范圍:主要從事數(shù)控加工(編程、操作)及設(shè)備維護(hù)工作(以數(shù)控車床、數(shù)控銑床為主),也可從事計(jì)算機(jī)繪圖及技術(shù)檔案管理,加工質(zhì)量檢測(cè)與管理,數(shù)控設(shè)備的銷售與技術(shù)服務(wù),初步熟悉CAD/CAM軟件的應(yīng)用。
重慶華陽(yáng)技工學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)面向各企事業(yè),培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)、擁護(hù)黨的基本路線,德、智、體、美全面發(fā)展,具有本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平,良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神,熟悉本專業(yè)和管理,在服務(wù)、技術(shù)和管理工作的復(fù)合型技能人才。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用就業(yè)范圍:主要從事行政辦公室文字處理工作,也可為辦公室收集、整理工作,計(jì)算機(jī)硬件組裝及計(jì)算機(jī)程序語(yǔ)言工作,動(dòng)漫制作,以及計(jì)算機(jī)維護(hù)、銷售工作
重慶華陽(yáng)技工學(xué)校報(bào)名條件
1、五官端正、體型勻稱、身體無(wú)殘疾、無(wú)紋身、身體裸露部分無(wú)疤痕。
2、身心健康、無(wú)傳染病、無(wú)重大病史、無(wú)精神病史。
3、嗅覺(jué)政策、無(wú)色盲、無(wú)色弱。
上文就是重慶華陽(yáng)技工學(xué)校的專業(yè)情況了,大家可以看到這所學(xué)校的專業(yè)并不是那么多,但是每一個(gè)專業(yè)都是有發(fā)展空間的,因此同學(xué)們可以看下自己對(duì)哪門專業(yè)感興趣,然后在決定自己要不要報(bào)名,最后也希望大家都能找到自己心儀的學(xué)校就讀。