2024溫縣職業(yè)技術(shù)教育中心開設(shè)的專業(yè)有:中餐烹飪與營養(yǎng)膳食、城市軌道交通運營管理、電子商務(wù)、工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用、工藝美術(shù)、航空服務(wù)、幼兒保育、汽車運用與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、音樂、運動訓(xùn)練、增材制造技術(shù)應(yīng)用、會計、機械加工技術(shù)、計算機動漫與游戲制作、計算機平面設(shè)計、計算機應(yīng)用、美發(fā)與形象設(shè)計。
一、2024溫縣職業(yè)技術(shù)教育中心開設(shè)的專業(yè)一覽表
序號 | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 溫縣職業(yè)技術(shù)教育中心 | 中餐烹飪與營養(yǎng)膳食 |
2 | 溫縣職業(yè)技術(shù)教育中心 | 城市軌道交通運營管理 |
3 | 溫縣職業(yè)技術(shù)教育中心 | 電子商務(wù) |
4 | 溫縣職業(yè)技術(shù)教育中心 | 工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用 |
5 | 溫縣職業(yè)技術(shù)教育中心 | 工藝美術(shù) |
6 | 溫縣職業(yè)技術(shù)教育中心 | 航空服務(wù) |
7 | 溫縣職業(yè)技術(shù)教育中心 | 幼兒保育 |
8 | 溫縣職業(yè)技術(shù)教育中心 | 汽車運用與維修 |
9 | 溫縣職業(yè)技術(shù)教育中心 | 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 |
10 | 溫縣職業(yè)技術(shù)教育中心 | 現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù) |
11 | 溫縣職業(yè)技術(shù)教育中心 | 音樂 |
12 | 溫縣職業(yè)技術(shù)教育中心 | 運動訓(xùn)練 |
13 | 溫縣職業(yè)技術(shù)教育中心 | 增材制造技術(shù)應(yīng)用 |
14 | 溫縣職業(yè)技術(shù)教育中心 | 會計 |
15 | 溫縣職業(yè)技術(shù)教育中心 | 機械加工技術(shù) |
16 | 溫縣職業(yè)技術(shù)教育中心 | 計算機動漫與游戲制作 |
17 | 溫縣職業(yè)技術(shù)教育中心 | 計算機平面設(shè)計 |
18 | 溫縣職業(yè)技術(shù)教育中心 | 計算機應(yīng)用 |
19 | 溫縣職業(yè)技術(shù)教育中心 | 美發(fā)與形象設(shè)計 |
二、2024溫縣職業(yè)技術(shù)教育中心開設(shè)的專業(yè)詳細介紹
1、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)
中餐烹飪與營養(yǎng)膳食
開設(shè)課程
烹飪概論、烹飪原料知識、烹飪原料加工技術(shù)、中餐烹調(diào)技術(shù)、冷菜制作與食品雕刻技術(shù)、面點制作技術(shù)、特色菜品制作技術(shù)、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、藥膳設(shè)計與制作、烹飪營養(yǎng)與食品衛(wèi)生、營養(yǎng)餐設(shè)計與制作、餐飲成本核算、現(xiàn)代餐飲管理、菜單與宴會設(shè)計、中央廚房運轉(zhuǎn)管理。在校內(nèi)進行原材料加工處理、刀工切配、烹調(diào)等基本技能訓(xùn)練等。
就業(yè)面向
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向飯店、餐館、酒樓等餐飲企業(yè)以及企事業(yè)單位的餐廳、食堂、中央廚房等,從事中式烹調(diào)、面點制作、營養(yǎng)餐設(shè)計以及廚房、餐廳的管理、設(shè)備養(yǎng)護等工作。
2、城市軌道交通運營管理專業(yè)
城市軌道交通運營管理
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)城市軌道交通運營企業(yè)站務(wù)管理人員,在軌道交通車站一線崗位從事客運組織、行車組織、票務(wù)管理、綜合控制等工作,具有良好的職業(yè)道德,具備行車組織和調(diào)度指揮的操作技能,并具有一定的貨運業(yè)務(wù)經(jīng)營管理能力的應(yīng)用型技術(shù)技能型專門人才。
技能證書
行車值班員資格證書、急救證、國際貨運代理資格證書、國際商務(wù)單證員證書、助理物流師證書等。
主要課程
交通安全管理、票務(wù)管理、城市軌道運營管理、城市軌道交通行車組織、交通港站與樞紐、城市軌道交通客運組織與服務(wù)等。
就業(yè)領(lǐng)域與崗位
客運方面,從事城市交通的車站客運組織與站務(wù)管理、調(diào)度指揮、列車乘務(wù)服務(wù)、設(shè)施管理、安全管理、監(jiān)督管理等方面工作;貨運方面,從事各種運輸企業(yè)、單位(港口集團、航運公司、汽運集團、物流公司、收費站、航空代理公司、機場、鐵路公司)的理貨、攬貨、檢查、單證操作、客戶服務(wù)、運輸工具組織與調(diào)度、運輸場站營運管理等方面的工作。
3、電子商務(wù)專業(yè)
電子商務(wù)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,熟悉電子商務(wù)模式,具有較強的創(chuàng)新能力和可持續(xù)發(fā)展能力,能結(jié)合商務(wù)理論與實務(wù)開展工作,從事網(wǎng)絡(luò)市場分析與推廣、網(wǎng)絡(luò)營銷與貿(mào)易結(jié)算、網(wǎng)店和網(wǎng)站建設(shè)與維護、客戶服務(wù)等工作的技術(shù)技能型人才。
技能證書
網(wǎng)頁設(shè)計師、WEB開發(fā)工程師、商務(wù)單證員、平面設(shè)計師、Adobe網(wǎng)頁設(shè)計認證證書(可選)、阿里巴巴電子商務(wù)認證證書(必選)、勞動部電子商務(wù)認證證書(可選)、商務(wù)部電子商務(wù)認證證書(可選)等。
主要課程
電子商務(wù)應(yīng)用基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)市場營銷、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、關(guān)系數(shù)據(jù)庫、圖像處理與動畫制作、網(wǎng)店經(jīng)營與管理、市場調(diào)查與預(yù)測、客戶關(guān)系管理等課程。
就業(yè)領(lǐng)域及崗位
主要面向中小企業(yè)及商務(wù)機構(gòu),從事網(wǎng)絡(luò)營銷、客戶服務(wù)與管理、商務(wù)網(wǎng)站管理、信息采集與處理、對外貿(mào)易及管理、網(wǎng)絡(luò)廣告營銷與策劃、電子商務(wù)物流管理等與電子商務(wù)相關(guān)的工作。
4、工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用
開設(shè)課程
工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要開設(shè)工業(yè)機器人操作與編程、工業(yè)機器人仿真技術(shù)、人工智能實踐及可編程控制器原理及應(yīng)用課程等
可考取技能證書
“ABB機器人及應(yīng)用初級工程師證”、“工業(yè)機器人操作調(diào)整工證”及1+X證書“工業(yè)機器人集成應(yīng)用”等。
5、工藝美術(shù)專業(yè)
工藝美術(shù)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)掌握工藝美術(shù)(內(nèi)畫、烙畫)方向的設(shè)計理論與實踐,并具有高水平工藝美術(shù)設(shè)計、創(chuàng)作、實際操作能力,熟練運用計算機輔助設(shè)計軟件,能夠獨立從事工藝美術(shù)設(shè)計、創(chuàng)作與加工的高層次應(yīng)用型人才。
主修課程
平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、室內(nèi)設(shè)計、版式設(shè)計、包裝裝潢、廣告設(shè)計、Photoshop、3Dmax等。
就業(yè)方向
與工藝美術(shù)相關(guān)的行業(yè),在工藝美術(shù)設(shè)計工作室、建筑裝飾、城市景觀設(shè)計公司等相關(guān)藝術(shù)設(shè)計公司從事室內(nèi)、室外裝潢設(shè)計與制作、電子商務(wù)和宣傳等工作。
6、航空服務(wù)專業(yè)
航空服務(wù)
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)有較高英語水平,有靈活的協(xié)調(diào)和應(yīng)變能力,能熟練掌握民航服務(wù)理論和基本技能,適應(yīng)民航企業(yè)發(fā)展需要,能從事國內(nèi)外民航服務(wù)的復(fù)合型、技能型、應(yīng)用型高級航空人才。
就業(yè)方向
客艙乘務(wù)員、民航票務(wù)操作員、票務(wù)專員、機場地勤工作人員、機場安檢員、物流操作員
開設(shè)課程
民航概論、航空市場營銷、機場服務(wù)概論、普通話、形象與形體訓(xùn)練、公關(guān)禮儀、演講與口才、航空服務(wù)禮儀與實務(wù)、空乘服務(wù)技能與實務(wù)、航空衛(wèi)生保健與急救、計算機旅客服務(wù)系統(tǒng)、物流管理與實務(wù)。
7、幼兒保育專業(yè)
幼兒保育
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的德、智、體、美全面發(fā)展的具有完整的保育嬰幼兒的理論知識和操作技能的應(yīng)用型人才。
主要課程
幼兒衛(wèi)生學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒常識教學(xué)法、鋼琴、音樂及教法、美術(shù)及教法、舞蹈及教法、語言教學(xué)法、計算機基礎(chǔ)等。
8、汽車運用與維修專業(yè)
汽車運用與維修
培養(yǎng)目標
本專業(yè)為國家級重點專業(yè),培養(yǎng)從事汽車運用與現(xiàn)代高級轎車維修、汽車裝配、汽車檢測診斷、汽車售后服務(wù)及汽車維修技術(shù)等復(fù)合型技術(shù)人才,經(jīng)考試可獲得汽車維修工初、中級;汽車維修電工初、中級;汽車美容裝潢工初、中級;六本全國通用職業(yè)資格等級證書
主要課程
汽車機械常識、汽車電工電子技術(shù)應(yīng)用、汽車結(jié)構(gòu)與拆裝、汽車使用與日常維護、汽車保養(yǎng)、汽車修理、汽車檢測、汽車故障診斷、汽車拆裝、汽車保養(yǎng)、現(xiàn)代高級轎車的檢測與維修、就業(yè)指導(dǎo)課程、語文、數(shù)學(xué)、英語
技能課程
汽車機修、汽車電工、高級汽車電噴(控)、汽車美容、汽車裝潢、4S店概念、流程、維修接待理念、車間工作實戰(zhàn)經(jīng)驗
9、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用
專業(yè)介紹
培養(yǎng)與中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng),德、智、體、美、勞全面發(fā)展,牢固掌握文化基礎(chǔ)知識、具備從事數(shù)控加工和數(shù)控設(shè)備操作與管理的基礎(chǔ)理論知識和綜合職業(yè)能力,有較強的實踐能力,在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)、管理第一線從事數(shù)控設(shè)備及其它機電設(shè)備操作與維護的高素質(zhì)勞動者和初中級應(yīng)用型專門人才。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)
機械制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、CAD/CAM應(yīng)用、數(shù)控機床使用及維修、數(shù)控機床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理 、制圖測繪、PLC實訓(xùn)、機加工實習、CAM實訓(xùn)、數(shù)控機床操作技能實訓(xùn)、專業(yè)課程的課程設(shè)計、畢業(yè)實習(設(shè)計)等。
就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè),一般從事數(shù)控技術(shù)的工作,其主要業(yè)務(wù)范圍是:從事數(shù)控機床的加工工藝規(guī)程的制定及數(shù)控加工生產(chǎn)、建設(shè)工作;數(shù)控編程及設(shè)計;數(shù)控機床的安裝、調(diào)試及維護、維修及服務(wù)等。該專業(yè)近年就業(yè)的單位主要有大連柴油機廠、大連機床廠、冰山集團、佳能、三洋制冷、中村精密、最上世紀模塑有限公司
10、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)
現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)
培養(yǎng)目標
1.具有科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和愛國主義、集體主義、社會主義思想,具有良好的道德和行為規(guī)范。
2.掌握農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)、蔬菜生產(chǎn)技術(shù)、果樹生產(chǎn)技術(shù)、花卉生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)所必需的基本理論、專業(yè)知識和職業(yè)技能。
3.能夠承擔本地區(qū)農(nóng)作物生產(chǎn)、蔬菜生產(chǎn)、果樹生產(chǎn)、花卉生產(chǎn)、經(jīng)營管理、技術(shù)推廣和信息服務(wù)工作,具備解決本地種植業(yè)生產(chǎn)實際問題和種植技術(shù)推廣的能力。
主要課程
公共基礎(chǔ)模塊、專業(yè)通修模塊、專業(yè)及專項技能模塊(畢業(yè)實踐與職業(yè)技能培訓(xùn))和專業(yè)拓展模塊。其中公共基礎(chǔ)模塊作為文化知識基礎(chǔ),為培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)、學(xué)習專業(yè)知識、掌握職業(yè)技能和終身學(xué)習奠定基礎(chǔ);專業(yè)通修模塊作為專業(yè)知識基礎(chǔ),主要是使學(xué)生掌握種植業(yè)生產(chǎn)所必需的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能;專業(yè)及專項技能模塊(畢業(yè)實踐與職業(yè)技能培訓(xùn))作為必備的專項技術(shù)和技能要求,使學(xué)生熟練掌握4—5種綜合生產(chǎn)技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生崗位職業(yè)能力;專業(yè)拓展模塊是在學(xué)習專業(yè)課程的基礎(chǔ)上的拓展、補充和完善,培養(yǎng)學(xué)生一專多能。
11、音樂專業(yè)
音樂
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握音樂基礎(chǔ)理論知識、音樂分析能力和藝術(shù)素養(yǎng),具備聲樂演唱能力、鋼琴演奏能力和教學(xué)能力相結(jié)合的應(yīng)用型人才。
課程設(shè)置
聲樂、鋼琴、音樂欣賞、樂理、視唱練耳、合唱、排練、形體訓(xùn)練等。
就業(yè)方向
畢業(yè)生可推薦至文藝團體、文化館(站)、青少年宮、中小學(xué)、幼兒園、各大琴行等企事業(yè)單位從事音樂表演、鋼琴演奏及教學(xué)相關(guān)工作,也可通過自主招生或普通高考進入藝術(shù)院校繼續(xù)深造。
12、運動訓(xùn)練專業(yè)
運動訓(xùn)練
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和身體素質(zhì),掌握運動訓(xùn)練和競賽組織的基本理論和知識,具備較強的專項運動技術(shù)和教學(xué)能力,從事專項運動訓(xùn)練與指導(dǎo)、體育項目培訓(xùn)與管理,以及體育競賽活動的組織與裁判等工作的技術(shù)技能人才。
主干課程
運動人體科學(xué)基礎(chǔ)、體能訓(xùn)練方法、運動訓(xùn)練理論與方法、體育競賽組織與管理、運動心理等。
13、增材制造技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
增材制造技術(shù)應(yīng)用是中華人民共和國教育部研究確定《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄》增補的新專業(yè),自2019年起執(zhí)行。
14、會計專業(yè)
會計
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具備經(jīng)濟、管理、會計、審計等方面的專業(yè)基礎(chǔ)知識,掌握會計基本理論和操作技能,精通會計技能與方法,熟悉相關(guān)法律法規(guī),具有較強的辦事能力,能在生產(chǎn)、經(jīng)營、管理和服務(wù)第一線從事會計、出納和審計等工作的高端應(yīng)用技能型人才。
主干課程
會計基礎(chǔ)、中級財務(wù)會計、成本會計、管理會計、納稅會計、會計分崗能力實訓(xùn)、會計電算化、經(jīng)濟法、審計學(xué)、財務(wù)管理、會計基礎(chǔ)能力實訓(xùn)等課程。
就業(yè)方向
可在各類企事業(yè)單位從事財會崗位、會計事務(wù)所、審計工作崗位等。
15、機械加工技術(shù)專業(yè)
機械加工技術(shù)
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備識圖樣、懂工藝、會編程、能操作、善維護等方面能力,勝任數(shù)控機床操作、數(shù)控編程及數(shù)控加工工藝規(guī)程編制等崗位的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主要課程
主要開設(shè)機械制圖、機械基礎(chǔ)、金屬材料及熱處理、極限與配合及測量技術(shù)、鉗工工藝與技能訓(xùn)練、車工工藝與技能訓(xùn)練、焊工工藝與技能訓(xùn)練、電工電子技術(shù)技能訓(xùn)練、AutoCAD(微機繪圖軟件)、數(shù)控加工基礎(chǔ)、CAXA軟件應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)等。
就業(yè)面向
畢業(yè)生主要從事數(shù)控設(shè)備操作、數(shù)控設(shè)備的維護與調(diào)試、產(chǎn)品檢驗、數(shù)控加工工藝與程序編制、產(chǎn)品質(zhì)量管理、現(xiàn)場管理等工作。沙洲職業(yè)工學(xué)院與南京工程學(xué)院、南京理工大學(xué)開展合作,畢業(yè)生可通過專接本、專轉(zhuǎn)本、專升本進一步提升學(xué)歷和技能。
16、計算機動漫與游戲制作專業(yè)
計算機動漫與游戲制作
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化知識、專業(yè)知識和良好的職業(yè)道德,了解動畫設(shè)計與制作所需的基礎(chǔ)理論和基本知識,掌握中間畫繪制、PS場景制作、二維設(shè)計與制作的基本方法及操作技能的中級技能型專門人才。
就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)崗位主要有:電視臺。美術(shù)出版社。文化部門。動畫制作公司、網(wǎng)絡(luò)游戲公司、新聞媒介部門、廣告公司,從事動畫設(shè)計、美術(shù)設(shè)計、漫畫、連環(huán)畫、插圖、多媒體作品的制作、卡通玩具設(shè)計、平面廣告設(shè)計等工作崗位、編輯等工作。
主干課程
動漫造型設(shè)計、場景設(shè)計、 FIASH 動畫設(shè)計、動畫特技與特效、廣告策劃、三維動畫設(shè)計、廣告設(shè)計、數(shù)碼影像。
17、計算機平面設(shè)計專業(yè)
計算機平面設(shè)計
核心課程
辦公軟件應(yīng)用、計算機工具軟件應(yīng)用、廣告攝影、書籍裝幀與版面設(shè)計、包裝設(shè)計與制作、計算機圖形圖像處理軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、美術(shù)基礎(chǔ)(素描、圖案、色彩)、廣告設(shè)計基礎(chǔ)、廣告設(shè)計制作與表現(xiàn)、建筑CAD設(shè)計、3D室內(nèi)裝潢設(shè)計、影視后期制作、計算機組裝與維護等。
就業(yè)方向
畢業(yè)生可到建筑企業(yè)從事室內(nèi)裝潢設(shè)計,也可以到動漫制作公司、網(wǎng)絡(luò)多媒體公司、網(wǎng)站設(shè)計及制作、廣告公司、彩印中心、展覽展示公司、平面設(shè)計、影視編輯與制作等技術(shù)崗位工作。
18、計算機應(yīng)用專業(yè)
計算機應(yīng)用
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)計算機技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用的需要,具有扎實的計算機基礎(chǔ)知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應(yīng)用能力、計算機網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力,能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應(yīng)用等計算機相關(guān)應(yīng)用工作,德、智、體、美全面發(fā)展的計算機專業(yè)高等應(yīng)用型人才。
主要課程
計算機軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計、單片機原理與技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟、高級語言匯編、VB. net程序設(shè)計、多媒體軟件應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計、Java語言程序設(shè)計、圖形圖像應(yīng)用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應(yīng)用操作、計算機輔助設(shè)計。
本專業(yè)主要開設(shè)微機原理與接口技術(shù)、C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設(shè)計、VB程序設(shè)計語言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、3DS軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁制作、Visual FoxPro應(yīng)用基礎(chǔ)、工具軟件等課程。
19、美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)
美發(fā)與形象設(shè)計
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)社會發(fā)展需要和職業(yè)崗位需求,德智體美全面發(fā)展,具備形象設(shè)計師所必須的形象設(shè)計基本理論、知識及技能,能獨立從事化妝設(shè)計、發(fā)型設(shè)計及時尚人物整體造型等工作,適應(yīng)人物形象設(shè)計行業(yè)需求的應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才。
主要課程
服飾與造型、現(xiàn)代禮儀、英語、美容美甲、企業(yè)經(jīng)營管理、發(fā)型設(shè)計、彩色診斷與設(shè)計、營養(yǎng)學(xué)與美體、銷售心理學(xué)基礎(chǔ)、化妝造型、韓語基礎(chǔ)、韓語會話、韓語聽力、韓語導(dǎo)購、模擬導(dǎo)游、國際貿(mào)易基礎(chǔ)知識、演講與口才、辦公自動化、日語基礎(chǔ)、日語會話、日語聽力等。
就業(yè)前景
本專業(yè)主要面向婚紗影樓、美容美發(fā)連鎖機構(gòu)、化妝品公司、形象設(shè)計工作室等,從事化妝設(shè)計、發(fā)型造型、色彩搭配、婚紗形象設(shè)計等崗位,也可自主創(chuàng)業(yè),同時為高職院校輸送優(yōu)秀中職畢業(yè)生。
三、溫縣職業(yè)技術(shù)教育中心簡介
學(xué)校簡介
現(xiàn)代化的教學(xué)樓、綜合樓、實訓(xùn)樓、餐廳錯落有致;校園內(nèi)綠樹成蔭,生機盎然;校門口碧水環(huán)繞、水鳥嬉戲,威武敦厚的橋如彩虹橫臥南北,橋欄上“百工居肆成事,君子學(xué)以致道”的篆體字,見證著溫職人的創(chuàng)新與奮進,洋溢著溫職人的激情與活力。
歲月不居,時節(jié)如流;砥礪耕耘,桃李芬芳。2018年,在縣委、縣政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,溫縣職教中心認真履行職責,積極開拓進取,辦學(xué)能力明顯提升,辦學(xué)影響不斷擴大,服務(wù)能力持續(xù)增強,在培育德技雙馨人才方面結(jié)出了累累碩果,服務(wù)溫縣經(jīng)濟發(fā)展方面留下一路鏗鏘的足音。