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2024重慶工藝美術(shù)學校開設(shè)的專業(yè)一覽表

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-06-24 280

2024重慶工藝美術(shù)學校開設(shè)的專業(yè)有:美術(shù)設(shè)計與制作、服裝設(shè)計與工藝、計算機應(yīng)用、高星級飯店運營與管理、美發(fā)與形象設(shè)計、航空服務(wù)、學前教育、美術(shù)繪畫、工藝美術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、計算機動漫與游戲制作。

2024重慶工藝美術(shù)學校開設(shè)的專業(yè)一覽表

一、2024重慶工藝美術(shù)學校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號 學校名稱 專業(yè)名稱
1 重慶工藝美術(shù)學校 美術(shù)設(shè)計與制作
2 重慶工藝美術(shù)學校 服裝設(shè)計與工藝
3 重慶工藝美術(shù)學校 計算機應(yīng)用
4 重慶工藝美術(shù)學校 高星級飯店運營與管理
5 重慶工藝美術(shù)學校 美發(fā)與形象設(shè)計
6 重慶工藝美術(shù)學校 航空服務(wù)
7 重慶工藝美術(shù)學校 學前教育
8 重慶工藝美術(shù)學校 美術(shù)繪畫
9 重慶工藝美術(shù)學校 工藝美術(shù)
10 重慶工藝美術(shù)學校 數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用
11 重慶工藝美術(shù)學校 計算機動漫與游戲制作

二、2024重慶工藝美術(shù)學校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、美術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)

  美術(shù)設(shè)計與制作培養(yǎng)目標:該專業(yè)主要開設(shè)動漫設(shè)計和室內(nèi)設(shè)計兩個專業(yè)方向,分別培養(yǎng)從事動畫制作、CG插畫、室內(nèi)快題表現(xiàn)、廣告設(shè)計、噴畫技術(shù)應(yīng)用等崗位應(yīng)用技術(shù)人才。主要開設(shè)的課程有:動漫角色設(shè)計、分鏡頭設(shè)計、二維動畫、工業(yè)設(shè)計、室內(nèi)制圖、室內(nèi)快題表現(xiàn)、室內(nèi)施工與材料、廣告設(shè)計、CI設(shè)計、室內(nèi)3D效果圖課程。

  美術(shù)設(shè)計與制作主要設(shè)備有:專業(yè)畫室6間、教師工作室1間、第一期在建原畫實訓室1間、無紙動畫實訓室1間;第二期計劃建設(shè)定格動畫實訓室、錄音室等。

2、服裝設(shè)計與工藝專業(yè)

  服裝設(shè)計與工藝培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的、具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神、從事服裝設(shè)計與工藝專業(yè)相關(guān)崗位的應(yīng)用型、技能型、同時具有服裝生產(chǎn)線組織調(diào)配能力、服裝生產(chǎn)質(zhì)量控制基本知識的專業(yè)技術(shù)和管理人才。

  服裝設(shè)計與工藝主干課程:素描、色彩、速寫、服裝結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、服裝設(shè)計基礎(chǔ)、服裝材料、立體裁剪、紙樣設(shè)計、服裝市場營銷、服裝工藝、服裝CAD、Photoshop、Coreldraw、工業(yè)制版、工業(yè)化生產(chǎn)管理。

  服裝設(shè)計與工藝專業(yè)核心能力:服裝市場信息的捕捉能力,紙樣設(shè)計能力,服裝制板、推板的技術(shù)能力,服裝工藝流程的設(shè)計能力,組織生產(chǎn)的管理能力。

  服裝設(shè)計與工藝就業(yè)崗位(群):通過對服裝設(shè)計、生產(chǎn)、營銷管理系列知識的學習,使學生對國內(nèi)外服裝流行規(guī)律有一定的認識,掌握一定的服裝設(shè)計、制作及生產(chǎn)管理知識,并能在服裝行業(yè)中從事設(shè)計、生產(chǎn)、管理、營銷等工作。

3、計算機應(yīng)用專業(yè)

  計算機應(yīng)用培養(yǎng)目標:培養(yǎng)擁護黨的基本路線,德、智、體、美全面發(fā)展,適應(yīng)IT行業(yè)需要的具有質(zhì)量意識、工程意識、團隊意識、創(chuàng)新意識,具備知識更新和自學能力;具有計算機硬件和軟件必需的基礎(chǔ)理論和專門知識,具備計算機硬件系統(tǒng)的安裝配置與和運行維護管理、計算機操作系統(tǒng)軟件的使用與運行維護等基本能力;掌握計算機硬件接口的設(shè)計與編程、嵌入式應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)方法,具備嵌入式系統(tǒng)軟件開發(fā)、編程、測試等能力;掌握基于.NET技術(shù)的應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計、小型數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)與維護知識,具備計算機軟件編程、測試、系統(tǒng)支持等方面技能的應(yīng)用性專門技術(shù)人才。

  計算機應(yīng)用專業(yè)基礎(chǔ)課程:本專業(yè)所開設(shè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程有:微型計算機原理、C++語言程序設(shè)計、Java 程序設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計算機應(yīng)用數(shù)學等。專業(yè)基礎(chǔ)課程的學習在第一學期至第三學期完成,屬于各專業(yè)同平臺課程,通過專業(yè)基礎(chǔ)課程的學習為學生基本專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)、后續(xù)專業(yè)核心課程的學習和可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng)打下基礎(chǔ)。

4、高星級飯店運營與管理專業(yè)

  高星級飯店運營與管理培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)高星級飯店運營和管理人員。

  高星級飯店運營與管理就業(yè)面向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向現(xiàn)代高星級飯店、主題飯店、大型會議中心、高檔度假村、豪華游輪等單位,從事前廳、客房、餐廳、康樂等部門的服務(wù)、運營與管理工作。

  高星級飯店運營與管理職業(yè)能力要求:1.具有良好的飯店意識、禮儀素養(yǎng)和表達溝通能力,遵守飯店行業(yè)行為規(guī)范,了解現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展趨勢; 2.掌握飯店運營與管理基礎(chǔ)知識、基本技能、禮儀知識、健康衛(wèi)生知識、食品營養(yǎng)知識和酒水知識; 3.掌握高星級飯店前廳、客房、餐飲、康樂、銷售等部門工作流程與服務(wù)規(guī)范; 4.掌握前廳、客房、餐飲、康樂、茶藝服務(wù)的專項服務(wù)技能,能嫻熟地完成住宿、餐飲、會議、娛樂、茶藝等服務(wù)項目的工作; 5.具備在飯店服務(wù)、運營與管理工作中處理常規(guī)問題及一般非常規(guī)問題的能力; 6.能用外語進行接待服務(wù)和業(yè)務(wù)溝通。

5、美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)

  美發(fā)與形象設(shè)計培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德智體美全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力的美容與形象設(shè)計人員。使他們具有科學的世界觀、人生觀和愛國主義、集體主義、社會主義思想以及良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范;掌握必需的文化基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和比較熟練的職業(yè)技能,具有繼續(xù)學習的能力和適應(yīng)職業(yè)變化的能力;具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力;具有健康的身體和心理;具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

  美發(fā)與形象設(shè)計職業(yè)面向

  1. 面向美發(fā)與形象設(shè)計企業(yè)(包括美發(fā)中心、形象設(shè)計室、婚紗攝影中心等),從事經(jīng)營管理和操作。

  2. 面向化妝品銷售公司,從事形象代表、公關(guān)、銷售員等工作。

  3. 面向廣告公司、新聞媒體等企事業(yè)單位,從事公關(guān)、形象設(shè)計工作。

  4. 私人創(chuàng)業(yè)開設(shè)公司、專業(yè)店等。

  美發(fā)與形象設(shè)計證書考核

  1. 按教育部門或有關(guān)部門規(guī)定的中等職業(yè)學校外語等級考試要求,取得外語能力初級證書。

  2. 按教育部門或有關(guān)部門規(guī)定的中等職業(yè)學校計算機等級考試要求,取得計算機能力初級證書。

  3.美發(fā)、化妝均取得省市級技術(shù)等級證書,其中一張中級證書,一張初級證書。

6、航空服務(wù)專業(yè)

  航空服務(wù)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有較高政治素質(zhì)、遵紀守法、注重禮儀,有一定的口語表達能力和英語基礎(chǔ),熟練掌握航空服務(wù)專業(yè)知識和基本技能;具有良好的職業(yè)道德、較強的服務(wù)意識與公關(guān)、協(xié)調(diào)及靈活應(yīng)變能力,能為旅客提供高品位、高質(zhì)量的機場客服、安檢、值機、商貿(mào)等地面服務(wù)或到航空公司、航空票務(wù)公司、高速動車、部隊賓館相關(guān)崗位工作的應(yīng)用型服務(wù)人員與管理人員。

  航空服務(wù)主要課程:民航服務(wù)禮儀、形體訓練、民航乘務(wù)英語、化妝、醫(yī)療常識與急救、客艙設(shè)備與管理、普通話、演講與口才技巧、航空公司市場營銷、航空運輸?shù)乩?、民航乘?wù)服務(wù)、應(yīng)用文寫作、機場管理與服務(wù)專業(yè)課程。

  航空服務(wù)發(fā)展前景:旅游業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展,使越來越多的商務(wù)和度假旅客在交通方式上改變觀念,選擇飛機出行勢必帶動民航業(yè)的蓬勃發(fā)展。我國正處于從“民航大國”向民航強國的偉大轉(zhuǎn)變過程中。中國航空運輸業(yè)在全球的排名已躍升至世界第三位。到2020年,隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展,中國航空運輸業(yè)年均增長速度將保持10% 左右,每百萬平方公里擁有機場數(shù)量將大幅度增加,航班密度、旅客客運量等各項指標都將快速增長,中國將成為亞太地區(qū)乃至全球范圍內(nèi)最重要的航空市場。

7、學前教育專業(yè)

  學前教育培養(yǎng)目標:培養(yǎng)熱愛教育事業(yè),樂于終身奉獻幼兒教育,具有正確的世界觀﹑人生觀﹑價值觀,有高尚人格﹑良好的教師職業(yè)道德;具有扎實的幼兒教育理論基礎(chǔ)知識和保育教育基本技能和能力,能在托幼機構(gòu)從事保育和教育的合格幼兒園教師、學前教育行政人員以及有關(guān)機構(gòu)的教學和服務(wù)人員。

  學前教育主干課程:學前心理學、學前教育學、幼兒衛(wèi)生與保育、鋼琴與幼兒歌曲伴奏、舞蹈與幼兒舞蹈創(chuàng)編、美術(shù)與幼兒美術(shù)創(chuàng)作、幼兒游戲與指導、普通話等。通過學習,獲得幼兒教師、普通話等職業(yè)資格證書。

  學前教育就業(yè)去向:學生畢業(yè)能在幼兒園、托幼機構(gòu)以及有關(guān)文化藝術(shù)機構(gòu)擔任教師、學前教育行政人員以及文化藝術(shù)服務(wù)人員。

8、美術(shù)繪畫專業(yè)

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習繪畫藝術(shù)方面的基本理論和基本知識,受到藝術(shù)思維與繪畫造型的基本訓練,具有繪畫創(chuàng)作的基本能力。

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng),并具備繪畫藝術(shù)創(chuàng)作、教學、研究等方面的能力,能在文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設(shè)計、研究、出版、管理單位從事教學、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面丁作的高級專門人才。

專業(yè)領(lǐng)域:繪畫專業(yè)設(shè)有油畫、中國書畫、插圖三個專業(yè)方向,培養(yǎng)有志于振興中華藝術(shù)、有良好職業(yè)素質(zhì)和獨立創(chuàng)作能力的繪畫專業(yè)人才。該專業(yè)以“寬口徑”、“厚基礎(chǔ)”的教學理念組織教學。低年級主修繪畫基礎(chǔ)、繪畫專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)理論課程。高年級進入工作室,由相關(guān)工作室教授主持教學,引導學生進入專業(yè)領(lǐng)域,鍛煉和培養(yǎng)學生的實際工作能力和藝術(shù)創(chuàng)作能力。

9、工藝美術(shù)專業(yè)

開設(shè)課程:主要專業(yè)課程:中外美術(shù)通史、中外工藝美術(shù)通史,工藝美術(shù)概論、繪畫基礎(chǔ)、美學、專業(yè)寫作、古漢語、中國文學史、考古學、博物館學、中國工藝美術(shù)史、中國文化史、民俗學、民族學、管理學等。實踐環(huán)節(jié):結(jié)合教學,組織學生參加社會調(diào)查、業(yè)務(wù)實習等實踐活動。

專業(yè)簡介:本專業(yè)是教育部特設(shè)的專業(yè),開設(shè)此專業(yè)的院校較少,該專業(yè)以美學等文化為基礎(chǔ)課程,培養(yǎng)具有工藝品創(chuàng)作能力的人才。

教學環(huán)節(jié):包括課程實習、畢業(yè)實習等。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)要求學生系統(tǒng)掌握工藝美術(shù)基本理論、基本知識和基本技能,具有工藝品設(shè)計和制作、工藝品色彩搭配的基本能力。

10、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)要求:具備良好的數(shù)字媒體技術(shù)和藝術(shù)基礎(chǔ),能夠進行數(shù)字媒體作品的設(shè)計,熟練掌握數(shù)字媒體的制作基礎(chǔ)。同時具備堅實的數(shù)字媒體軟件系統(tǒng)開發(fā)能力。技術(shù)與藝術(shù)并重。既有豐富的藝術(shù)細胞,又有堅實的技術(shù)支持。

知識領(lǐng)域:畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個方面的知識與能力:1、系統(tǒng)掌握數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)的基本理論、基本知識與基本技能,了解該專業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域的前沿,關(guān)注數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向。2、掌握動畫設(shè)計的基本理論,能夠運用相關(guān)軟件進行二維、三維動畫設(shè)計和創(chuàng)作的能力。3、掌握交互式多媒體網(wǎng)站開發(fā)的基本技術(shù),具備開發(fā)功能豐富的交互式多媒體網(wǎng)站的能力。4、掌握數(shù)字影視技術(shù)、數(shù)字影視制作技術(shù)的基本理論和方法,能熟練運用拍攝、編輯、特效制作等技巧制作數(shù)字影視作品。5、了解數(shù)字產(chǎn)品的產(chǎn)權(quán)保護及相關(guān)法律規(guī)定和行業(yè)規(guī)范,熟悉數(shù)字媒體產(chǎn)品項目的開發(fā)及管理的相關(guān)理論和方法。

主干課程:表導演基礎(chǔ)、視聽語言、影視剪輯、動漫創(chuàng)作、計算機圖形學、游戲引擎原理及應(yīng)用、移動平臺游戲開發(fā)、游戲創(chuàng)作、攝影攝像技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)字媒體技術(shù)概論、程序設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、交互式多媒體網(wǎng)站開發(fā)、數(shù)字信號處理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法設(shè)計與分析、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(java)、計算機圖形圖像處理、人機交互技術(shù)、多媒體數(shù)據(jù)庫。

11、計算機動漫與游戲制作專業(yè)

就業(yè)方向:在各類企事業(yè)單位信息技術(shù)部門、廣告設(shè)計公司、平面廣告設(shè)計、大眾傳媒類單位(如電視臺、雜志社、報社等),擔任設(shè)計及操作人員;開發(fā)公司,擔任前臺制作工作、文印門店、電腦公司售后服務(wù)部門從事辦公文員、軟硬件產(chǎn)品銷售、計算機硬件維護、網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)維護等崗位工作。

主要課程:3D MAX游戲設(shè)計、FLASH動畫設(shè)計與制作、動畫場景的設(shè)計與表現(xiàn)、影視后期特效、平面設(shè)計、素描基礎(chǔ)、網(wǎng)頁設(shè)計、 計算機組裝與維修等課程及相關(guān)綜合實訓。

三、重慶工藝美術(shù)學校簡介

濃郁的藝術(shù)氛圍

作為一所美術(shù)特色學校,重慶市工藝美術(shù)學校在校園環(huán)境設(shè)計上獨具匠心,努力營造藝術(shù)氛圍,讓學生在美的環(huán)境中陶冶情操。學校門口的立體雕塑,采用紅、黃、藍三原色,凸顯了色彩的本源。運動場四周的藝術(shù)墻立面采用多種色彩,凸顯學校的辦學特色。教學樓大廳的墻面上懸掛有學校師生的動漫原畫,凸顯學校辦學宗旨。教學樓樓道及走廊懸掛有美術(shù)作品,藉此鞭策學生在優(yōu)美環(huán)境的熏陶下成為懂得藝術(shù)的一代。校園內(nèi)還有品種繁多的樹木、花卉,蜿蜒的長廊等,每一處細節(jié)都散發(fā)著藝術(shù)的芳香。

學校還擁有一流的藝術(shù)教育設(shè)施,有20余間設(shè)施一流的美術(shù)專用教室和創(chuàng)作室,引進重慶博卡卡通設(shè)計公司,修建了現(xiàn)代化的動漫工作室、擁有專業(yè)設(shè)備的音樂教室、專業(yè)體操房、一流的藝術(shù)展廳等,濃濃的藝術(shù)氛圍成為校園一道亮麗的風景線。

鮮明的美育個性

學校是育人的重要陣地,“德育先行”是學校品牌建設(shè)的重要保障。多年來,重慶市工藝美術(shù)學校結(jié)合學校特色逐步確立了美育的德育觀,把學生道德品行的培養(yǎng)放在首位。提出了“學畫先做人,畫品即人品”的口號。緊緊圍繞社會主義核心價值觀,弘揚美的教育,讓學生懂得只有具有美的人格、美的心靈才能創(chuàng)造美的藝術(shù),構(gòu)建美的精神。學校以學生日常行為規(guī)范教育為起點,通過一系列活動,讓學生從言行舉止美做起,并不斷提升個人的內(nèi)在素養(yǎng)和氣質(zhì)。學校還積極探索“美育校本課程”的開發(fā),我校多名美術(shù)教師與重大出版社共同合作,開發(fā)中職學校美術(shù)專業(yè)教材,如《應(yīng)用素描》、《色彩設(shè)計與構(gòu)成》、《動漫速寫》、《美容與化妝》等深受各使用學校師生的好評。學校通過一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)、書畫動漫作品大賽、藝術(shù)鑒賞講座、組織學生繪制畫卷、欣賞名畫、學生書畫藝術(shù)作品展等豐富多彩的活動,引導學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、向往美,從而表現(xiàn)美、創(chuàng)造美。努力把學生培養(yǎng)成為具有“高雅情操、文明舉止、審美情趣、創(chuàng)造能力”的藝術(shù)人才。

結(jié)合重慶市委市府提出的“五個重慶”建設(shè)和“農(nóng)轉(zhuǎn)城”工作,我校師生還利用自己的特長拿起畫筆,畫出了多幅相關(guān)內(nèi)容的作品,宣傳相關(guān)政策。學校創(chuàng)設(shè)“美的教育”氛圍,形成美的教育機制和理念,全面推進了素質(zhì)教育,形成了品德教育與藝術(shù)教育相結(jié)合的良好局面。

延伸的藝術(shù)課堂

在教育實踐中,學校堅持文化教育與人格塑造相結(jié)合;堅持美術(shù)特色教育與基礎(chǔ)文化教育相結(jié)合;堅持文化基礎(chǔ)教育與創(chuàng)新精神、實踐能力培養(yǎng)相結(jié)合。使文化教育和美術(shù)特色教育互補互惠,以文化教育夯實藝術(shù)教育的基礎(chǔ),以藝術(shù)教育來拓展文化教育素養(yǎng)。學校從科學性、先進性、前瞻性、發(fā)展性的角度整體設(shè)置課程,在保證基礎(chǔ)課程教學質(zhì)量的同時,對美術(shù)專業(yè)課程進行多樣性、多層次的設(shè)置,不斷推進學科拓展類、興趣類、實踐類等形式的校本課程的開發(fā),充分滿足學生個性化發(fā)展的彈性需求。挖掘美術(shù)課程的內(nèi)涵,并在各學科教學中體現(xiàn)學校美育特色。

美術(shù)教育是學校的特色品牌,是學校發(fā)展的源泉。學校擁有一支近40人的美術(shù)專業(yè)課教師隊伍,有高級講師、重慶市骨干教師和學科帶頭人數(shù)名,并聘請?zhí)丶壗處?、大學教授、企業(yè)高管擔任教學顧問,使美術(shù)教學質(zhì)量得以保證。同時,依據(jù)重慶大力發(fā)展創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和九龍坡區(qū)委區(qū)府建設(shè)以黃桷坪為中心的文化藝術(shù)教育特色片區(qū)的大好形勢,對接地方經(jīng)濟,學校不斷調(diào)整專業(yè)設(shè)置,改革課程結(jié)構(gòu),并采取對老專業(yè)進行改造、停辦和開設(shè)新專業(yè)的方式,采取多元化辦學、集約化辦學、開放式辦學的措施,先后開設(shè)了數(shù)字動漫設(shè)計、電腦藝術(shù)設(shè)計、民間傳統(tǒng)工藝、服裝設(shè)計與工藝、美容美發(fā)與形象設(shè)計等專業(yè),全力打造藝術(shù)教育特色。

在教學中,吸收國內(nèi)外美術(shù)教學新理念,加強基本功訓練、注重開發(fā)潛能、進行想象力和創(chuàng)造力的培養(yǎng),運用形式多樣的教學方法,因材施教,形成了一套獨具特色的美術(shù)教學方法,取得了顯著成果。為進一步拓展美術(shù)專業(yè)內(nèi)涵和外延,凸顯美術(shù)特色,學校成立了“彩色云”動漫工作室、林敏動漫工作室、張俊德雕塑工作室,引進了二維動畫工作室、三維動漫工作室和重慶博卡卡通設(shè)計公司,并充分發(fā)揮自有工作室的優(yōu)勢,“工學結(jié)合”、“產(chǎn)教結(jié)合”,積極爭取行業(yè)訂單,學生在實際工作中進一步學習專業(yè)技能,真正做到了半工半讀。

驕人的藝術(shù)成績

豐富多彩的校園藝術(shù)活動是師生展示才藝的舞臺。學校每年都開設(shè)藝術(shù)類興趣小組10個以上,活動計劃落實,且定點定時、效果顯著。歷年來校合唱團、健美操隊等分獲市、區(qū)各類比賽大獎。學校每學年舉辦藝術(shù)節(jié),參與人數(shù)均為100%,并定期舉辦各類豐富多彩的藝術(shù)活動,在保證普及的基礎(chǔ)上,我校的藝術(shù)教育、力求創(chuàng)新,具有特色。一方面聘請專家來校講座,舉行演出活動,另一方面充分為特長生們提供展示特長的機會。同時開展校園歌手、舞蹈、攝影作品、美術(shù)作品、書法等比賽,使學生在淳厚的文化氛圍熏陶下逐步樹立較深層次的美育觀。

多年的藝術(shù)教育歷程,學校積累了豐富的辦學經(jīng)驗,健全了美術(shù)教育模式,完善了美術(shù)教育設(shè)施設(shè)備,取得了優(yōu)異的育人成果。各專業(yè)的學生在市、區(qū)級的技能大賽中屢獲殊榮:美術(shù)專業(yè)學生的素描、色彩作品獲全國“金熊獎”,設(shè)計的郵票《三峽美》獲得重慶市“郵票設(shè)計特等獎”;外事專業(yè)學生參加重慶市“餐飲、客房服務(wù)”技能大賽獲“優(yōu)勝獎”。在重慶市第二屆高職院校學生藝術(shù)節(jié)文藝匯演中,通過全校師生的共同努力,學生表演的“環(huán)保時裝秀”取得了一等獎的好成績,深得社會各界好評。美術(shù)高考學生參加全國普通高校藝術(shù)類專業(yè)考試,連續(xù)19年100%上線。特別是近幾年來,學校美術(shù)專業(yè)組被授予重慶市勞動創(chuàng)新崗組,外事專業(yè)組獲重慶市“巾幗文明示范崗”,學校教育行評工作獲得區(qū)先進集體。2009年,由市職教學會體藝委員會、市中專教育學會美育研究會舉辦的“重大出版社杯”第三屆重慶市職業(yè)院校教師藝術(shù)成果展暨職業(yè)院校學生現(xiàn)場書畫、手工制作技能大賽中,我校師生榮獲全部一等獎;連續(xù)榮獲高中教育教學先進集體稱號;2007-2009年度被命名為教育科研實驗基地學校;第七屆全國中等職業(yè)學校“文明風采”競賽(2010年)榮獲全國決賽優(yōu)秀組織獎,獲獎師生達70余人;全國中職教師“高教社杯”說課比賽一等獎,全國中職教師“創(chuàng)新杯”說課比賽二等獎等等。在學校每年舉辦的運動會、文藝匯演上,都會涌現(xiàn)出一大批體藝骨干。

重慶市工藝美術(shù)學校——西部職教的璀璨明珠,必定會在可以觸及的未來,發(fā)出更加耀眼奪目的光彩,為重慶市乃至全國職業(yè)教育的發(fā)展貢獻出更大的力量,躋身中國現(xiàn)代化精品職中行列!

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