2024山東力明技工學校開設的專業(yè)有:藥學、針灸推拿、中醫(yī)學、口腔醫(yī)學、臨床醫(yī)學、保健按摩、幼兒健康與發(fā)展、計算機多媒體技術、計算機網絡技術、計算機應用、中藥學、老年護理、中醫(yī)護理、助產、財經商貿、學前教育、醫(yī)藥、醫(yī)藥、護理、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術、康復治療技術、中藥調劑、會記、電子商務、物流服務與管理、房地產經營與管理、酒店服務與管理、旅游管理。
一、2024山東力明技工學校開設的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 山東力明技工學校 | 藥學 |
2 | 山東力明技工學校 | 針灸推拿 |
3 | 山東力明技工學校 | 中醫(yī)學 |
4 | 山東力明技工學校 | 口腔醫(yī)學 |
5 | 山東力明技工學校 | 臨床醫(yī)學 |
6 | 山東力明技工學校 | 保健按摩 |
7 | 山東力明技工學校 | 幼兒健康與發(fā)展 |
8 | 山東力明技工學校 | 計算機多媒體技術 |
9 | 山東力明技工學校 | 計算機網絡技術 |
10 | 山東力明技工學校 | 計算機應用 |
11 | 山東力明技工學校 | 中藥學 |
12 | 山東力明技工學校 | 老年護理 |
13 | 山東力明技工學校 | 中醫(yī)護理 |
14 | 山東力明技工學校 | 助產 |
15 | 山東力明技工學校 | 財經商貿 |
16 | 山東力明技工學校 | 學前教育 |
17 | 山東力明技工學校 | 醫(yī)藥 |
18 | 山東力明技工學校 | 醫(yī)藥 |
19 | 山東力明技工學校 | 護理 |
20 | 山東力明技工學校 | 醫(yī)學檢驗技術 |
21 | 山東力明技工學校 | 醫(yī)學影像技術 |
22 | 山東力明技工學校 | 康復治療技術 |
23 | 山東力明技工學校 | 中藥調劑 |
24 | 山東力明技工學校 | 會記 |
25 | 山東力明技工學校 | 電子商務 |
26 | 山東力明技工學校 | 物流服務與管理 |
27 | 山東力明技工學校 | 房地產經營與管理 |
28 | 山東力明技工學校 | 酒店服務與管理 |
29 | 山東力明技工學校 | 旅游管理 |
二、2024山東力明技工學校開設的專業(yè)詳細介紹
1、藥學專業(yè)
藥學培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備藥學學科基本理論、基本知識和一定的實驗技能,能夠在藥學領域從事藥物研究與開發(fā)、藥物生產、藥物質量控制、藥物臨床應用和監(jiān)督管理等方面工作的藥學專門人才。
藥學主要課程
有機化學、分析化學、物理化學、人體解剖生理學、生物化學、微生物學與免疫學、藥物化學、天然藥物化學、生藥學、臨床醫(yī)學概論、藥劑學、藥理學、藥物分析、藥物動力學等。
藥學就業(yè)方向
藥學成人高考專業(yè)的畢業(yè)生具有較全面的綜合素質和較強的持續(xù)發(fā)展能力,畢業(yè)后能夠從事與藥物合成、藥物制劑、藥物檢驗、藥品生產與營銷、新藥研制開發(fā)與質量控制等工作以及與藥學研究、管理和教學有關的工作。
2、針灸推拿專業(yè)
針灸推拿培養(yǎng)目標
該專業(yè)培養(yǎng)具備中醫(yī)藥理論基礎、針灸推拿專業(yè)知識和實踐技能,能在各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構及綜合性醫(yī)院針灸等部門從事針灸、推拿醫(yī)療及科學研究工作的醫(yī)學高級專門人才。
針灸推拿培養(yǎng)要求
該專業(yè)學生主要學習中醫(yī)學基本理論知識和與本專業(yè)有關的現(xiàn)代科學技術、現(xiàn)代醫(yī)學方面的基本知識,受到中醫(yī)臨床技能、針灸、推拿醫(yī)療技術等方面的基本訓練,具有運用針灸、推拿診療各科疾病的基本能力。
針灸推拿開設課程
中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、經絡腧穴學、刺法灸法學、針灸治療學、中醫(yī)內科學、中醫(yī)外科學、中醫(yī)婦科學、正常人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、診斷學基礎、西醫(yī)內科學、康復醫(yī)學、推拿手法與功法學、推拿治療學、實驗針灸學、針灸醫(yī)籍選讀等。
3、中醫(yī)學專業(yè)
中醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)系統(tǒng)掌握中醫(yī)學基本理論知識和基本技能,適應現(xiàn)代中醫(yī)學發(fā)展和高等中醫(yī)教育需要,具備良好的人文和自然科學素養(yǎng)、扎實的西醫(yī)學基本理論和基本技能、一定的中藥學及預防醫(yī)學相關知識,具有較強臨床思維能力和臨床實踐能力的中醫(yī)學專門人才。
中醫(yī)學專業(yè)主要課程
醫(yī)古文、英語、中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、內經選讀、傷寒論選讀、金匱要略選讀、溫病學、中醫(yī)內科學、中醫(yī)外科學、中醫(yī)婦科學、中醫(yī)兒科學、針灸學、人體解剖學、組織學與胚胎學、生理學、生物化學、病理學、藥理學、檢體診斷學、實驗診斷學、影像診斷學、西醫(yī)內科學、西醫(yī)外科學等。
實踐性教學環(huán)節(jié):畢業(yè)實習安排-般不少于48周。
中醫(yī)學專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)的畢業(yè)生具有較全面的綜合素質、較好的學習能力、較強的運用中醫(yī)學理論處理臨床實際問題能力和初步的科研能力。畢業(yè)后能夠在各級中醫(yī)醫(yī)療機構、科研機構、綜合醫(yī)院及各類相關醫(yī)藥衛(wèi)生單位從事醫(yī)療、教學和科研工作。
4、口腔醫(yī)學專業(yè)
口腔醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識和相關自然科學基礎、較扎實的基礎醫(yī)學理論和臨床醫(yī)學知識以及一定的預防醫(yī)學知識、具有一定的臨床思維能力和臨床實踐能力的臨床醫(yī)學專門人才。
口腔醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要學習口腔醫(yī)學的基本理論和基本知識,受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練,具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復和預防保健的基本能力。
口腔醫(yī)學專業(yè)主要課程
人體解剖學、組織學與胚胎學、生物化學、細胞生物學、生理學、醫(yī)學微生物學、醫(yī)學免疫學、病理學、病理生理學、藥理學、人體形態(tài)學實驗、醫(yī)學生物學實驗、醫(yī)學機能學實驗、病原生物學與免疫學實驗、診斷學、外科學、內科學、耳鼻咽喉頭頸外科學、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔頜面醫(yī)學影像診斷學、牙體牙髓病學、牙周病學、口腔粘膜病學、兒童口腔醫(yī)學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學、預防口腔醫(yī)學;衛(wèi)生法學、醫(yī)學倫理學、醫(yī)學心理學;馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng)、醫(yī)患溝通與技巧;英語、高等數(shù)學、醫(yī)用物理學、化學等。
口腔醫(yī)學專業(yè)從業(yè)領域
口腔科醫(yī)生的就業(yè)領域較寬,既可在大醫(yī)院從事口腔科工作,也可私人開設診所,并且能在美容院從事相關的面部整容、美容。畢業(yè)后從事與醫(yī)學教育、科研、臨床實踐相關的工作:醫(yī)師——在醫(yī)療機構或個體診所中幫病人解決口腔的疾苦,教師——在醫(yī)學院校從事口腔醫(yī)學教學工作;科研工作者——研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預防及治療,銷售人員——到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事營銷工作。
5、臨床醫(yī)學專業(yè)
臨床醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識和相關自然科學基礎、較扎實的基礎醫(yī)學理論和臨床醫(yī)學知識以及一定的預防醫(yī)學知識、具有一定的臨床思維能力和臨床實踐能力的臨床醫(yī)學專門人才。
臨床醫(yī)學專業(yè)主要課程
人體解剖學、組織學與胚胎學、生物化學、神經生物學、生理學、醫(yī)學微生物學、醫(yī)學免疫學、病理學、藥理學、人體形態(tài)學實驗、醫(yī)學生物學實驗、醫(yī)學機能學實驗、病原生物學與免疫學實驗、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學;循證醫(yī)學、衛(wèi)生法學、醫(yī)學倫理學、醫(yī)學心理學、醫(yī)患溝通與技巧;馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng);英語、高等數(shù)學、醫(yī)用物理學、化學等。
臨床醫(yī)學專業(yè)就業(yè)前景
隨著高等醫(yī)學教育事業(yè)的迅猛發(fā)展,醫(yī)學院校辦學條件得到較大改善,招生規(guī)模不斷擴大,臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生的數(shù)量和質量大大提高。但是在全國總的畢業(yè) 生就業(yè)形勢嚴峻的情況下,臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢不容樂觀。
臨床醫(yī)學專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)的畢業(yè)生具有較全面的綜合素質、較好的學習能力、較強的處理臨床實際問題能力和初步的科研能力。畢業(yè)后可以在醫(yī)療衛(wèi)生機構從事臨床各科的醫(yī)療、預防工作及醫(yī)學教學和研究工作。
6、保健按摩專業(yè)
保健按摩專業(yè)培養(yǎng)目標
能夠熟練掌握保健按摩護理服務技能,從事推拿按摩、健康咨詢等工作的高素質實用型專業(yè)人才。
保健按摩專業(yè)主要課程
中醫(yī)學基礎、解剖學、生理學、中醫(yī)診斷學、西醫(yī)診斷學、小兒推拿學、刺法灸法學、推拿手法學、推拿治療學、中醫(yī)養(yǎng)生學、中醫(yī)內科學、中醫(yī)外科學、康復醫(yī)學概論、中西餐飲文化概論、經絡學、健康管理概論等。
保健按摩專業(yè)就業(yè)去向
專業(yè)按摩院、各級醫(yī)療保健機構、美發(fā)美容院、療養(yǎng)院、康復中心、養(yǎng)老院、各公司養(yǎng)生健康顧問等。
7、幼兒健康與發(fā)展專業(yè)
主干課程
《學前兒童教育學》、《學前兒童心理學》、《幼兒醫(yī)學基礎》、《幼兒常見疾病預防與護理》、《學前兒童行為觀察與指導》、《兒童心理測評》、《兒童發(fā)展評估》等
培養(yǎng)目標
幼兒教師、早教教師、幼兒園行政管理專員、課程咨詢人員; 保健類機構:保健護理、健康管理; 廣播電視傳媒類:少兒節(jié)目主持人、小記者培訓教師、幼兒節(jié)目策劃等。
培養(yǎng)要求
熱愛黨,熱愛幼教事業(yè),保教并重,嚴格履行崗位;熱愛幼兒、尊重了解幼兒面向全體幼兒;全面貫徹國家教育方針,以規(guī)程綱要為指南;刻苦專研業(yè)務,勇于創(chuàng)新,勤于總結;學習幼兒教育、幼兒營養(yǎng)衛(wèi)生方面理論和知識,具有在各幼兒園、各幼兒機構任教、管理的基本能力。
8、計算機多媒體技術專業(yè)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)能夠掌握一定的計算機基本原理和基本技術,掌握藝術設計的基本知識,熟悉多媒體技術,有良好運用計算機技術進行多媒體產品的設計和開發(fā)能力的計算機多媒體技術專業(yè)人才。完成學業(yè)后,學生能夠獨立完成平面產品的設計和制作,掌握網站設計所需要的圖像處理、動畫制作、頁面設計技術,能夠掌握流行媒體的基本技術及其應用。另外,按模塊方向培養(yǎng)學生掌握三維動畫,音頻和視頻編輯,動態(tài)網頁制作等技術。
培養(yǎng)要求:培養(yǎng)具備較強的計算機操作技能,能熟練進行計算機多媒體軟件設計和開發(fā)、交互式多媒體作品的設計與制作的高級技術應用性專門人才。
知識技能:動畫設計與制作、平面廣告設計、交互式多媒體作品設計與制作能力。
課程設置:主要包括多媒體技術基礎、微機原理、數(shù)據庫基礎、平面動畫實用技術、計算機網絡基礎、圖像處理實用技術、三維動畫實用技術、網頁設計制作、多媒體設計與創(chuàng)作、影視制作程序、多媒體制作工具使用、商業(yè)簡報制作等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
9、計算機網絡技術專業(yè)
計算機網絡技術專業(yè)培養(yǎng)目標
面向網絡安全領域緊缺崗位,以“重基礎,強實戰(zhàn)”為目標,通過與行業(yè)龍頭企業(yè)深度校企合作,高質量培養(yǎng)熟練掌握“網絡+安全”技術的專業(yè)人才,適應大數(shù)據時代安全運維要求。
計算機網絡技術專業(yè)核心課程
路由交換技術、Linux網絡系統(tǒng)管理、信息安全基礎、安全技術應用、數(shù)據災備技術應用、云計算技術應用、虛擬化技術應用。
計算機網絡技術專業(yè)就業(yè)崗位
網絡工程師;技術支持工程師;云計算運維工程師;信息安全工程師;數(shù)據容災備份工程師。
計算機網絡技術專業(yè)平均薪資:實習期不低于4500元/月;聘用期不低于8000元/月。
計算機網絡技術專業(yè)招生對象:初中和中專(不限類別)生均可就讀。
10、計算機應用專業(yè)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計算機應用技術的基礎理論知識,具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數(shù)據庫管理與維護等應用能力和操作能力的技術應用性人才。
主要課程:專業(yè)英語、計算機基礎、C語言、數(shù)據結構、數(shù)據庫、操作系統(tǒng)、計算機輔助設計、計算機網絡、VB語言等。
升學方向:中高職一體化( 3+2)專業(yè),3年在職業(yè)中專學習,2年升入臺州科技職業(yè)學院學習。
11、中藥學專業(yè)
中藥學專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定、德智體美勞全面發(fā)展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養(yǎng)和中醫(yī)藥文化素養(yǎng),具有尊重生命、藥者仁心的職業(yè)道德,精益求精的工匠精神,較強的職業(yè)綜合能力和可持續(xù)發(fā)展能力;掌握中醫(yī)藥基礎理論、中藥鑒定、中藥調劑、中藥臨床用藥指導、中藥制劑生產等基本知識和技能,面向中藥健康服務、中藥制劑企業(yè),從事中藥用藥指導、中藥保健服務、中藥制劑生產等工作及自主創(chuàng)業(yè)的高素質技術技能人才。
中藥學專業(yè)主要課程
本專業(yè)包括中醫(yī)基礎理論、中藥學、藥用植物學、中藥鑒定技術、中藥調劑技術、中藥藥學服務實務、中藥制劑技術、中藥炮制技術、藥事管理與法規(guī)等專業(yè)課程。
中藥學專業(yè)畢業(yè)去向
本專業(yè)畢業(yè)生可在連鎖藥房、醫(yī)藥公司、醫(yī)院藥劑科、中藥制藥企業(yè)、健康服務機構從事藥品調劑及用藥指導、藥房經營管理、中藥鑒定、養(yǎng)護與采購、養(yǎng)生保健服務、中藥制劑生產等工作及自主創(chuàng)業(yè)?;蛏龑W到南京醫(yī)科大學、南京中醫(yī)藥大學、中國藥科大學等學校繼續(xù)深造。
12、老年護理專業(yè)
護理培養(yǎng)目標
培養(yǎng)掌握護理學的基本理論和專業(yè)技能,從事臨床護理工作的高級技術應用性專門人才。
護理專業(yè)內容
全學程共253周,主干學科為倫理學、心理學、護理學。主要課程有:人體解剖學、生理學、醫(yī)學倫理學、心理學、診斷學基礎、藥物治療學、護理學基礎、急重癥護理學、內科護理學、外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學、預防醫(yī)學、護理管理學等,必修課共開設36門,總學時數(shù)3727學時,其中兩課占282學時,外語280學時,臨床實習48周。學生畢業(yè)授與護理學學士學位。就業(yè)方向為各級各類醫(yī)院、醫(yī)藥院校、康復機構、衛(wèi)生行政部門。隨著人民生活水平的不斷提高,就業(yè)領域從醫(yī)院擴展到社區(qū)、家庭等場所,就業(yè)前景十分廣闊。
13、中醫(yī)護理專業(yè)
培養(yǎng)目標∶培養(yǎng)掌握系統(tǒng)中醫(yī)護理理論和技能,掌提必備的現(xiàn)代醫(yī)學和自然科學知識,熟練運用中醫(yī)護理技能的人才。
主要課程∶中醫(yī)學基礎、健康評估、護理學基礎等。
就業(yè)前景及方向∶在中醫(yī)護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理等相關工作。
14、助產專業(yè)
培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)以職業(yè)需求為導向,以崗位技能為本位,具有一定科學文化素養(yǎng),全面發(fā)展的技術技能型人才。具有良好的職業(yè)素質、人際交往與溝通能力,掌握助產與護理的基本理論及技能,能從事母嬰保健工作。
就業(yè)去向
畢業(yè)前在校參加全國護士執(zhí)業(yè)資格考試,畢業(yè)一年后可參加江蘇省母嬰保健技術資格考試。畢業(yè)后能在各級醫(yī)療衛(wèi)生、計劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務機構從事臨床助產、護理和母嬰保健等工作。
15、財經商貿專業(yè)
財經商貿培養(yǎng)目標
我校的財經商貿專業(yè)是萬州區(qū)優(yōu)勢專業(yè),學生有三個發(fā)展方向――升學、就業(yè)和理財,能滿足立業(yè)、成家的需要。在兩年內將高職高考和會計從業(yè)資格考試的內容整合,加強理論學習和實操訓練,學生在第二年考取會計從業(yè)資格證的通過率高。第三年深化理論和技能練習,考入高職本科的上線率高。
財經商貿就業(yè)方向
可以進入工廠、商店、個體戶等企業(yè)單位,擔任出納、存貨會計、成本會計、資金會計、往來會計、代理記賬員、報稅員、收銀員、保險代理等工作。可以考入重慶三峽學院、重慶理工大學、重慶師范大學以及外省高校,深造學習財務管理、保險營銷、會計電算化、電子商務、房地產經營與估價、資產評估與管理、金融與證券、稅務管理、物流管理、出口報關、建筑經濟管理等經濟類任一專業(yè)。以上就業(yè)和升學兩個發(fā)展方向能滿足學生立業(yè)的需要。
學習個人投資理財后,能提高學生將來當家理財?shù)哪芰?,滿足家庭理財?shù)男枰?/p>
財經商貿課程設置
開設基礎會計、企業(yè)財務會計、財經法規(guī)與會計職業(yè)道德、經濟法、稅法、會計從業(yè)技能、會計電算化、手工賬務處理技能、個人投資理財、商務禮儀、電子商務等專業(yè)課程。
財經商貿專業(yè)特色
本專業(yè)擁有一支高、中級講師;中、青年相結合的治學嚴謹、教學負責的教師隊伍。擁有手工實訓室和電算化實訓室,完全滿足學生會計技能操作訓練。
16、學前教育專業(yè)
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代學前教育改革和發(fā)展需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質和文化修養(yǎng),掌握現(xiàn)代學前教育理論知識和專業(yè)技能,主要在幼兒園及其他學前教育機構從事教育教學、管理等工作的高等技術應用性專門人才。
核心課程
學前心理學、學前教育學、學前兒童衛(wèi)生保健、幼兒園活動設計與指導、樂理與視唱練耳、兒歌表演唱、舞蹈、琴法、美術(含手工)、學前兒童游戲等。
職業(yè)面向與就業(yè)崗位
(一)職業(yè)面向
該專業(yè)主要面向幼兒園、早教中心、親子園等學前教育機構從事教育教學、管理等工作。
(二)就業(yè)崗位
本專業(yè)學生畢業(yè)后所從事的主要職業(yè)崗位有:
(1)幼兒園教學、保育、管理等崗位;
(2)早教中心和親子園的教師、保育員或管理人員;
(3)學前教育特色專長教師,如雙語教師、藝術教師等;
(4)企事業(yè)單位文職人員、宣傳工作者。
17、醫(yī)藥專業(yè)
醫(yī)藥營銷專業(yè)培養(yǎng)目標
學生通過在校學習,能掌握一定的醫(yī)學、藥學知識和經濟法律、市場營銷的基本知識和能力,還能掌握一些商品的基本貿易知識,本專業(yè)培養(yǎng)適應從事醫(yī)療器械和藥品營銷的技能型專門人才,以適應醫(yī)藥流通領域對醫(yī)藥專業(yè)人才的需要。
醫(yī)藥營銷專業(yè)就業(yè)方向
可就業(yè)于醫(yī)院,藥檢所,藥事管理及各類藥物藥品的市場開發(fā),醫(yī)藥生產和貿易企業(yè)。
醫(yī)藥營銷專業(yè)主要工作崗位
大中型藥廠藥品生產、銷售、質量控制工作; 大中型醫(yī)藥公司醫(yī)療器械與藥品的營銷工作; 大中型連鎖藥房、藥店藥品的銷售與管理工作
18、醫(yī)藥專業(yè)
醫(yī)藥營銷專業(yè)培養(yǎng)目標
學生通過在校學習,能掌握一定的醫(yī)學、藥學知識和經濟法律、市場營銷的基本知識和能力,還能掌握一些商品的基本貿易知識,本專業(yè)培養(yǎng)適應從事醫(yī)療器械和藥品營銷的技能型專門人才,以適應醫(yī)藥流通領域對醫(yī)藥專業(yè)人才的需要。
醫(yī)藥營銷專業(yè)就業(yè)方向
可就業(yè)于醫(yī)院,藥檢所,藥事管理及各類藥物藥品的市場開發(fā),醫(yī)藥生產和貿易企業(yè)。
醫(yī)藥營銷專業(yè)主要工作崗位
大中型藥廠藥品生產、銷售、質量控制工作; 大中型醫(yī)藥公司醫(yī)療器械與藥品的營銷工作; 大中型連鎖藥房、藥店藥品的銷售與管理工作
19、護理專業(yè)
培養(yǎng)目標∶培養(yǎng)在各級各類醫(yī)療、社區(qū)衛(wèi)生服務、康復和養(yǎng)老機構從事護理工作,德智體美勞全面發(fā)展的衛(wèi)生專業(yè)人才。
主要課程:解剖與組織胚胎學、生理學基礎、藥物學基礎等。
就業(yè)前景及方向∶隨著我國老齡化社會轉變以及三胎政策全面開放,為了滿足人民群眾的醫(yī)護需求,護理專業(yè)有極其廣闊的發(fā)展空間。從事臨床護理、預防保健、護理管理等相關工作。
20、醫(yī)學檢驗技術專業(yè)
培養(yǎng)目標∶培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng),熟練掌握臨床檢驗操作技能,能在各級各類醫(yī)療機構從事臨床檢驗、衛(wèi)生檢驗、采供血檢驗等的高素質技能型人才。
主要課程∶解剖心理學、無機化學、有機化學、臨床檢驗等。
就業(yè)前景及方向∶在社區(qū)衛(wèi)生服務機構、社會檢驗中心、健康管理機構從事臨床檢驗、衛(wèi)生檢驗及病理技術等工作。
21、醫(yī)學影像技術專業(yè)
培養(yǎng)目標∶培養(yǎng)適應新時代中國特色社會主義現(xiàn)代化建設和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需求的,具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學影像技術必備的基礎理論知識和技能型人才。
主要課程∶醫(yī)學影像技術、超聲技術與診斷基礎等。
就業(yè)前景及方向∶各級醫(yī)療衛(wèi)生機構從事攝影、儀器操作、影像檢查等醫(yī)學影像技術工作。
22、康復治療技術專業(yè)
康復治療技術介紹
康復治療技術專業(yè)是培養(yǎng)在具有必備的康復治療技術基礎理論知識和專門知識的基礎上,重點掌握從事本專業(yè)領域實際工作的基本能力和基本技能;適應康復治療技術生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、技全面發(fā)展的高素質康復治療技術技能型專門人才。
康復治療技術培養(yǎng)要求
熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,走社會主義道路,努力學習馬克思主義,熱愛醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè),熱心于改革開放,遵紀守法,有為國家的富強、民族的昌盛而奮斗和為人民衛(wèi)生事業(yè)而獻身的精神,具有良好的醫(yī)德、醫(yī)風,救死扶傷,發(fā)揚革命人道主義精神;系統(tǒng)掌握中西醫(yī)康復醫(yī)療的理論知識與方法,以及現(xiàn)代醫(yī)學的基本知識。能較熟練的運用中西醫(yī)康復醫(yī)療的理論知識與技能,從事養(yǎng)生康復醫(yī)療工作;具有初步進行中西醫(yī)康復治療技術科學研究的能力,具有獨立自學能力和一定的分析、解決實際問題的能力,具有良好的文化素養(yǎng)和心理素質。
23、中藥調劑專業(yè)
中藥專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有中藥制劑、中藥調劑、制藥工藝、中藥種植與加工的中等專業(yè)人才
中藥專業(yè)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要學習中醫(yī)藥的基本理論和基本知識,受到系統(tǒng)的中藥學專業(yè)的基本訓練,具有中藥鑒定、中藥炮制、中藥制備、質量控制評價的基本能力。
24、會記專業(yè)
為企事業(yè)單位、政府機關、會計師事務所培養(yǎng)具有良好思想素質和職業(yè)道德水平、基礎扎實和具有較強業(yè)務能力、有較強外語水平和具有創(chuàng)造品質的懂會計與財務管理的專門人才。
核心課程:基礎會計 、企業(yè)財務會計、會計基本技能、會計電算化、會計實賬操作財務管理
就業(yè)方向:出納、財務會計、總賬會計、銀行柜員等
25、電子商務專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握電子商務專業(yè)對應職業(yè)崗位必備的知識與技能,能從事網頁設計與制作、網站運營與維護、網絡營銷與策劃、電子交易處理、電子交易平臺維護、物流管理等工作的技術技能人才。
課程設置:開設電子商務法律法規(guī)、計算機組成原理、電子商務基礎理論、電子商務物流與配送、市場營銷、網絡營銷實務、電子商務數(shù)據安全實務、網店運營推廣、外貿函電、電子支付、電子商務網頁圖像制作、電子商務實務、Dreamweaer 實訓、電子商務網站制作與維護等課程。
就業(yè)方向:面向企事業(yè)單位及貿易、物流和互聯(lián)網等行業(yè),從事網頁設計與制作、網站運營與維護、網絡營銷與策劃、電子交易處理、電子交易平臺維護、物流管理等工作。
26、物流服務與管理專業(yè)
物流服務與管理專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具備一定的現(xiàn)代物流管理理論與管理方法,掌握企業(yè)運輸、配送、采購信息管理及物流規(guī)劃等具體工作崗位的流程與基本操作技能,擁有專業(yè)能力、方法能力、社會能力的高素質的,有廣闊就業(yè)和發(fā)展空間的物流專業(yè)人才。
物流服務與管理專業(yè)主要課程
倉儲與配送、國際貨代、物流市場營銷、運輸與快遞、計算機應用基礎、辦公自動化、職業(yè)生涯規(guī)劃、哲學與人生、商務禮儀、普通話、現(xiàn)代物流概論、電子商務、會計學、客戶服務技能、專業(yè)英語等。
27、房地產經營與管理專業(yè)
房地產經營與管理專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)適應城市建設的需要,掌握專業(yè)理論知識點和較強的實踐應用能力,主要從事房地產營銷策劃、銷售與管理與物業(yè)管理等工作,具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神的應用型人才。
房地產經營與管理專業(yè)特色
畢業(yè)生具備房地產經紀與物業(yè)管理的相關知識、能力和技能,知識面寬,基礎扎實、綜合應用能力強,能適應房地產行業(yè)崗位群及相關行業(yè)的要求,就業(yè)面較寬。
房地產經營與管理專業(yè)就業(yè)方向
主要面向房地產管理部門、地產經紀公司、房屋中介機構、房地產銷售與管理、物業(yè)管理企業(yè)等工作。
28、酒店服務與管理專業(yè)
酒店服務與管理專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應生產、建設、管理、服務第一線的,德智體美等全面發(fā)展的中等職業(yè)技術應用性專門人才。
酒店服務與管理專業(yè)主要課程
管理學原理、酒店管理概論、酒店市場營銷、現(xiàn)代酒店財務管理、餐飲管理、前廳與客房管理、酒店人力資源管理、酒店服務技能、大學英語、行為組織學等。
酒店服務與管理專業(yè)就業(yè)方向
畢業(yè)生可在旅游行政管理部門、行業(yè)協(xié)會、旅行社、酒店、旅游交通企業(yè)、景區(qū)、會展中心等單位從事行業(yè)管理、科研教學、導游、人力資源培訓等工作。
29、旅游管理專業(yè)
旅游管理專業(yè)培養(yǎng)目標
該專業(yè)培養(yǎng)適應新形勢旅游企事業(yè)單位需要的一線服務與管理類專門人才,具有旅游管理專業(yè)知識,較好的思想道德品質和綜合素質,具備較強的綜合職業(yè)能力和發(fā)展基礎,能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的高級專門人才。
旅游管理專業(yè)主要課程
旅游學概論、旅游文化、旅游心理學、旅游經濟學、導游基礎知識、旅游政策法規(guī)、導游詞創(chuàng)作與設計、旅游策劃、旅行社運營管理和景區(qū)服務與管理等。
旅游管理專業(yè)就業(yè)方向
畢業(yè)后主要在旅游行政管理部門、旅行社、酒店、旅游景區(qū)、旅游咨詢公司、旅游電子商務企業(yè)、旅游規(guī)劃策劃機構、主題公園等行政事業(yè)單位或企業(yè)從事旅游服務與管理工作。
三、山東力明技工學校簡介
山東力明技工學校簡介
山東力明技工學校隸屬于力明教育集團,井依托國家計劃內統(tǒng)招大專山東力明科技職業(yè)學院(原山東中西醫(yī)結合大學)的優(yōu)質教育資源成立的,專門針對初中應往屆畢業(yè)生以升學或就業(yè)為目的的技術教育學校。多年以來學校培養(yǎng)了大批優(yōu)秀畢業(yè)生進入知名企業(yè)或升入更高層次的本??圃盒@^續(xù)深造,在家長及學生中贏得了良好的口碑。
學校依托力明教育集團多年來積累的優(yōu)質教育資源、龐大的優(yōu)秀師資隊伍,目前,已形成了以中醫(yī)藥、護理、計算機、康復保健等熱門專業(yè)為特色的教育體系,成為國家職業(yè)技術教育人才培養(yǎng)的優(yōu)秀基地。
山東力明技工學校發(fā)展戰(zhàn)略
學校實施“人才強校、質量立校、特色興校"的發(fā)展戰(zhàn)略,育人成果豐碩。學校建有解剖、中草藥、護理、機能、手術室等多個實驗室,為學生提供了良好的實訓條件;同時,學校實施服務優(yōu)化工程,堅持“嚴管細導、嚴父慈母”雙嚴管理,全方位育人。建立健全學生資助保障體系,開通“綠色通道",服務學生成長成才。以社會主義核心價值觀為引導,開展豐富多彩的校園文化活動和志愿服務活動,在社會上樹立了良好形象。
山東力明技工學校文化建設
學校高度重視校園文化建設和文化育人功能的發(fā)揮,通過教室文化、宿舍文化評比,組建解剖興趣小組、英語角等豐富的校園文化,營造出一個積極向上、健康和諧的校園文化,為提高學生學習興趣而積極努力,在促進學生德。智。體、美、勞全面發(fā)展的同時,積極引導學生樹立正確的人生觀,價值觀,注重人格塑造和教育并舉,為學生成人、成材打下堅實的基礎。