臺(tái)州中考300-400分能讀什么學(xué)校?對(duì)于這個(gè)分?jǐn)?shù),參考近幾年臺(tái)州中考提檔線可以發(fā)現(xiàn),距離提檔線還有一點(diǎn)差距,想要上高中基本上是沒有希望了,可以選擇讀職業(yè)學(xué)校,學(xué)一個(gè)實(shí)用的技能,方便以后有一技之長(zhǎng),如果想要有一個(gè)更高的學(xué)歷,可以選擇讀3+2五年制大專或者3+3一貫制大專!
臺(tái)州中考300-400分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
玉環(huán)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校
學(xué)校概況
玉環(huán)市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,創(chuàng)辦于1996年8月,1999年9月搬遷至現(xiàn)址。學(xué)校2000年被評(píng)為省一級(jí)重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校,2004年3月被國家教育部認(rèn)定為首批國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校,2017年3月通過省改革發(fā)展示范校驗(yàn)收。學(xué)校占地面積150畝,建筑面積5.4萬平方米。擁有實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所6670平方米,包括金工實(shí)訓(xùn)車間、逆向工程和精密測(cè)量實(shí)訓(xùn)室等37個(gè)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)車間,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總價(jià)值2500多萬元。學(xué)校建有50多個(gè)校外實(shí)習(xí)和就業(yè)基地。
基礎(chǔ)設(shè)施
校園整體布局合理,教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)既各自分離,又三位一體。有舞蹈房、畫室、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)等,文體設(shè)施齊全。建有模擬銀行、ERP沙盤、小鍵盤與點(diǎn)鈔機(jī)、財(cái)會(huì)電算化、計(jì)算機(jī)中心、金工車間、電工電子等實(shí)驗(yàn)室,建立了50多個(gè)校外實(shí)習(xí)和就業(yè)基地。。
院系專業(yè)
學(xué)校堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念,主動(dòng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。建立了“適應(yīng)需要、對(duì)接產(chǎn)業(yè)、校企合作、特色發(fā)展”的專業(yè)建設(shè)和動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。學(xué)校以現(xiàn)代制造、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、學(xué)前教育為三大支柱專業(yè),設(shè)立數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控機(jī)床裝配與維修、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、金融事務(wù)(會(huì)計(jì))、學(xué)前教育、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、平面設(shè)計(jì)與裝潢等三大類九個(gè)專業(yè)。
溫嶺市特殊教育學(xué)校
溫嶺市特殊教育學(xué)校系市教育局直屬特殊教育學(xué)校,創(chuàng)辦于1993年,是浙江省辦學(xué)最早、規(guī)模最大的全日制特殊教育類兒童發(fā)展學(xué)校。學(xué)校于2013年8月份,由溫嶺市啟智學(xué)校和聾啞學(xué)校整合而成的,學(xué)校實(shí)行一校兩部(兩部指啟智部與聽障部),是一所融學(xué)前教育、義務(wù)教育和職業(yè)教育為一體的十五年一貫制公辦學(xué)校。啟智部有25個(gè)班270余學(xué)生,聽障部10個(gè)班80余人。在校教職員工172人(其中在編106人)。學(xué)校還承擔(dān)全市特殊兒童隨班就讀和送教上門工作,市教育局專門在學(xué)校設(shè)立市特殊兒童隨班就讀指導(dǎo)中心,在冊(cè)隨班就讀學(xué)生368人,送教對(duì)象143人。
路橋職教中心
學(xué)校簡(jiǎn)介
校園占地100多畝,擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、5440平方米的實(shí)訓(xùn)大樓、學(xué)生公寓、400米跑道標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)、游泳池、校園網(wǎng)、多媒體教室等輔助教學(xué)和生活設(shè)施。
建校以來,我校全面貫徹黨和國家的教育方針,主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要,不斷深化學(xué)校內(nèi)部教育教學(xué)改革,面向全體學(xué)生,進(jìn)行中等職校管理新模式的研究和實(shí)踐。
全校師生認(rèn)真遵循“品正、學(xué)高、藝精”的校訓(xùn),極力促成“敬業(yè)、求是、創(chuàng)新”教風(fēng)和“立志、好學(xué)、守紀(jì)”學(xué)風(fēng)的形成,努力促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的普遍提高,為社會(huì)培養(yǎng)更多的合格的初、中級(jí)技術(shù)人才。我校130多位在職專任教師中,有1名省特級(jí)教師、1名省名校長(zhǎng)培養(yǎng)人選、2名省名師培養(yǎng)人選,有中高級(jí)教師70多人,師資力量雄厚。
教學(xué)特色
我校根據(jù)職業(yè)教育特點(diǎn),形成了“一嚴(yán)格、四重視”的辦學(xué)特色。它們分別是:1、嚴(yán)格管理,依法治校。學(xué)校建立了德育、教學(xué)、后勤分線管理網(wǎng)絡(luò),并制訂了與之相適應(yīng)的一系列管理制度,層層負(fù)責(zé),責(zé)任到人,落實(shí)到位。2、重視教科研活動(dòng),促進(jìn)教學(xué)改革。學(xué)校專門成立了教務(wù)科研處和教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組,開展經(jīng)常性的聽課、說課、公開課、觀摩課、講座、專題討論、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、優(yōu)秀教案評(píng)比、論文評(píng)比、課題研究等活動(dòng),教科研氛圍十分濃烈。3、重視師資隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì)。學(xué)校積極開展傳幫帶新教師基本功比賽等活動(dòng),使新教師脫穎而出,積極鼓勵(lì)教師參加業(yè)務(wù)進(jìn)修,提高師資合格率,著力培養(yǎng)“雙師型”教師。4、重視多方投入,促進(jìn)質(zhì)量提高。凡是對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)管理有利的事,學(xué)校都盡最大努力在人力、物力、財(cái)力上予以支持。5、重視長(zhǎng)短結(jié)合,提高辦學(xué)效益。學(xué)校依據(jù)自身優(yōu)勢(shì),發(fā)揮專業(yè)教師的特長(zhǎng),在全日制辦學(xué)的基礎(chǔ)上,常年舉辦各種短訓(xùn)班,提高辦學(xué)效益。
臺(tái)州市建聯(lián)職業(yè)學(xué)校
臺(tái)州建聯(lián)職業(yè)學(xué)校由民建椒江區(qū)委會(huì)與椒江工商聯(lián)合辦的,創(chuàng)辦于1983年8月,是全市社會(huì)力量辦學(xué)最早的一所全日制中職學(xué)校,至今已39年。以“合格、特長(zhǎng)、適應(yīng)、成才”為校訓(xùn),堅(jiān)持“學(xué)一技之長(zhǎng),做實(shí)用之人”的辦學(xué)思路,為社會(huì)培養(yǎng)了許多實(shí)用型人才,得到社會(huì)各界的好評(píng)。
學(xué)校在職業(yè)教育新變革和挑戰(zhàn)背景下應(yīng)運(yùn)而生。讓學(xué)生進(jìn)得來、留得住、學(xué)得懂、用得上,讓教育真正培根鑄魂,啟智潤心。為達(dá)成“首崗能頂上、轉(zhuǎn)崗能遷移、發(fā)展能持續(xù)”的培養(yǎng)目標(biāo),各專業(yè)均有相應(yīng)的全日制大專院校合作辦學(xué),為莘莘學(xué)子提供升學(xué)深造的機(jī)會(huì),確保每位學(xué)生就業(yè)有路、升學(xué)有門。
分別與省內(nèi)外幾十家大專院校合作,2+3、3+2、學(xué)歷+技能、全日制統(tǒng)招等多種形式的升學(xué)方法。
學(xué)校注重動(dòng)手能力的培養(yǎng),企業(yè)體驗(yàn)生活,“勤工儉學(xué)”、“半工半讀”。甚至把教室搬到企業(yè)里,把產(chǎn)品引入學(xué)校內(nèi)。
利用民主黨派、工商聯(lián),聯(lián)系工商企業(yè)的資源優(yōu)勢(shì),為學(xué)生提供多種擇業(yè)渠道。
建有“建聯(lián)創(chuàng)業(yè)園”、“一朵花設(shè)計(jì)工作室”、“鴻勃、建聯(lián)農(nóng)產(chǎn)品淘寶工作室”、“書法、美術(shù)工作室”、“美容化妝形象設(shè)計(jì)工作室”、“電子競(jìng)技工作室”等。提前進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃和專業(yè)能力的培養(yǎng)。
臺(tái)州中考300-400分可以讀的五年制大專學(xué)校
臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院五年制大專
臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院是教育部備案通過、浙江省人民政府批準(zhǔn)正式建立、臺(tái)州市人民政府主辦的公辦專科層次的全日制普通高校。辦學(xué)歷史悠久,前身為創(chuàng)辦于1937年的原臺(tái)州農(nóng)校和創(chuàng)辦于1921年的原黃巖師范。2003年6月兩校合并籌建,2007年2月摘籌轉(zhuǎn)正,2009年9月搬入新校園辦學(xué),2011年通過教育部的人才培養(yǎng)工作評(píng)估。
臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院校園占地524.9畝,建筑面積21.08萬平方米,規(guī)劃用地760.9畝。擁有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值近億元,紙質(zhì)圖書59萬余冊(cè),電子圖書資料126萬余冊(cè),報(bào)刊1104種。下設(shè)7個(gè)二級(jí)學(xué)院,開設(shè)25個(gè)專業(yè),有在編教職工351人,在校生規(guī)模約7400人。新校園在2009年投入使用,規(guī)劃總用地761畝,建筑面積28萬平方米。環(huán)境優(yōu)美,擁有嶄新的現(xiàn)代化教學(xué)、生活設(shè)施。
臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院五年制大專教職員工
學(xué)院現(xiàn)有教職工300人,教師243人,其中副高以上職稱教師占35%,碩士學(xué)位或?qū)W歷的教師占32%,“雙師型”教師占54%。學(xué)院擁有適用藏書20余萬冊(cè),各類報(bào)刊700余種及電子期刊包庫2個(gè)、讀秀等包庫5個(gè)。擁有校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地79個(gè),校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地71個(gè)。
臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院五年制大專奉行全新的教育理念
實(shí)施“千名導(dǎo)師、百名教授”導(dǎo)師制度,讓學(xué)生一進(jìn)校就能擇選自己的專業(yè)導(dǎo)師,為學(xué)生作全程的個(gè)性化指導(dǎo),同時(shí)聘請(qǐng)百名成功企業(yè)家為學(xué)院客座教授;建立“1+N”課程包開發(fā)體系,讓學(xué)生在全面掌握專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化實(shí)務(wù)操作過程中諸多風(fēng)險(xiǎn)管理能力的培養(yǎng);推行基于工學(xué)結(jié)合的有效教學(xué)模式。
臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院五年制大專培養(yǎng)新型“領(lǐng)班”人才
臺(tái)州是“長(zhǎng)三角”16城市之一,是中國民營經(jīng)濟(jì)的發(fā)祥地,“領(lǐng)班”式人才十分珍貴緊缺。學(xué)院以“首崗勝任,多崗適應(yīng),可持續(xù)發(fā)展”的空間培養(yǎng)新型“領(lǐng)班”人才為已任。近幾年來,畢業(yè)生深受社會(huì)歡迎,就業(yè)率均在96%以上。臺(tái)州沿海產(chǎn)業(yè)帶為你人生初創(chuàng)期提供充分的就業(yè)機(jī)會(huì)!學(xué)院國際合作辦學(xué)為你繼續(xù)深造提供廣闊的發(fā)展空間!
臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院五年制大專所獲榮譽(yù)
學(xué)院在教科研上先后多次榮獲浙江省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)和臺(tái)州市科技進(jìn)步獎(jiǎng);并被評(píng)為“省教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”、“全省創(chuàng)建治安安全單位活動(dòng)優(yōu)勝單位”、“臺(tái)州市級(jí)文明單位”、“市級(jí)安全文明校園”、“平安校園”、“市黨建工作創(chuàng)新一、二等獎(jiǎng)”等;院團(tuán)委還榮獲省級(jí)先進(jìn)團(tuán)委、臺(tái)州市“五四紅旗團(tuán)委”等稱號(hào) 。
沒有達(dá)到臺(tái)州中考提檔線的同學(xué)雖然不能上高中,但是現(xiàn)在我國的職業(yè)教育一樣有很多的升學(xué)渠道,就學(xué)歷提升這一塊,根本不需要有任何擔(dān)心,選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為,加油吧!