2024瀘州市江南職業(yè)中學校開設的專業(yè)有:電子與信息技術(shù)、汽車運用與維修、建筑工程施工管理、學前教育、旅游服務與管理、化學工藝。
一、2024瀘州市江南職業(yè)中學校開設的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 瀘州市江南職業(yè)中學校 | 電子與信息技術(shù) |
2 | 瀘州市江南職業(yè)中學校 | 汽車運用與維修 |
3 | 瀘州市江南職業(yè)中學校 | 建筑工程施工管理 |
4 | 瀘州市江南職業(yè)中學校 | 學前教育 |
5 | 瀘州市江南職業(yè)中學校 | 旅游服務與管理 |
6 | 瀘州市江南職業(yè)中學校 | 化學工藝 |
二、2024瀘州市江南職業(yè)中學校開設的專業(yè)詳細介紹
1、電子與信息技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)旨在培養(yǎng)家用電電子產(chǎn)品制造技術(shù)與維修技術(shù)的中級技術(shù)人才,具備系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識和較強的實際操作技能,并熟悉計算機、專業(yè)英語和市場營銷知識,能夠勝任家用電子產(chǎn)品的開發(fā)、檢測、操作、生產(chǎn)工藝、維修、技術(shù)咨詢和銷售、售后服務等各個環(huán)節(jié)的工作人員和生產(chǎn)管理人員,就業(yè)前景廣闊。同時,也為高等院校相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)合格新生。
專業(yè)特色:在專業(yè)教學上,我們面對先進電子產(chǎn)品制造業(yè),我們注重教學內(nèi)容的先進性,所開設課程都從專業(yè)的整個課程結(jié)構(gòu)體系去考慮,從實現(xiàn)中等職業(yè)學校人才培養(yǎng)目標著眼,從人才所需知識、能力、素質(zhì)出發(fā),把培養(yǎng)職業(yè)能力作為主線,并貫穿始終。
2、汽車運用與維修專業(yè)
具備技能:畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:力學、機械工程、金屬工藝學等基本理論和基本知識;掌握汽車及發(fā)動機構(gòu)造及原理;具備對汽車及各部件、總成進行性能測試和分析的基本知識和基本技能;具有制訂汽車制造及維修工藝及操作的基本能力;具有對汽車常見故障的判斷和檢測的初步能力;具備汽車技術(shù)服務的基本能力;具備企業(yè)技術(shù)經(jīng)濟分析和生產(chǎn)經(jīng)營管理的初步能力。
培訓內(nèi)容:1、學習進口、國產(chǎn)各種汽車的構(gòu)造、作用、工作原理、柴油、汽油發(fā)動機底盤及整車機械維修知識。 2、學習汽車電路、電控點火、燃油噴射、ABS防抱死制動、汽車空調(diào)、汽車音響、車載影視、倒車雷達、Cd功能及防盜器的加裝原理與維護、維修電噴轎車、全車電路故障,使參訓學員在最短的時間內(nèi)學會中、高級電噴汽車的全套維修技術(shù)。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務接待、汽車及配件銷售等工作。
3、建筑工程施工管理專業(yè)
培養(yǎng)要求:該專業(yè)學生主要學習工程管理方面的基本理論、方法和土木工程技術(shù)知識;受到工程項目管理方面的基本訓練;具備從事工程項目管理的基本能力。
知識能力:
1.掌握工程管理的基本理論和方法;
2.掌握投資經(jīng)濟的基本理論和基本知識;
3.熟悉土木工程技術(shù)知識;
4.熟悉工程項目建設的方針、政策和法規(guī);
5.了解國內(nèi)外工程管理的發(fā)展動態(tài);
6.具有運用計算機輔助解決管理問題的能力。
4、學前教育專業(yè)
對象任務:學就是研究教育規(guī)律的科學,是教育科學的一個分支。對兒童的教育從出生就開始,0~3歲的教育稱為嬰兒教育,3~~6歲的兒童教育稱為幼兒教育。主要研究托兒所幼兒園教育,對家庭教育社會教育也有一定的教育指導作用,托兒所幼兒園家庭社會教育在教育目的任務原則等方面基本一致。任務在于總結(jié)學前教育的經(jīng)驗,研究學前教育理論,并借鑒外國學前教育的理論與實踐,幫助托兒所幼兒園和家庭科學的對兒童進行教育,為培養(yǎng)新生一代基礎(chǔ)教育做科學的指導。
培養(yǎng)要求:該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓練,具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。
5、旅游服務與管理專業(yè)
培養(yǎng)目標:旅游服務與管理專業(yè)簡介 一、培養(yǎng)目標: 使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節(jié)和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務和基層管理人員。有較強的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團隊精神。
專業(yè)能力:具有從事旅游服務的基本知識及職業(yè)道德,熟悉相關(guān)的法律法規(guī);具有較強的服務意識,禮貌待客,誠實守信,吃苦耐勞。了解旅游服務部門主要崗位的服務流程及用語,能提供恰當?shù)慕哟?。具備主要崗位的服務技能,具有較強的應變能力;具有在服務崗位使用外語與客人交流、溝通的能力。具備使用、維護及保養(yǎng)基本設施設備的知識與能力,能較嫻熟地利用計算機網(wǎng)絡技術(shù)進行業(yè)務溝通和規(guī)范服務。具有團隊合作意識,協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力;具有繼續(xù)學習,應用新技術(shù)和適應職業(yè)變化的能力;具有自我創(chuàng)新,勇于創(chuàng)業(yè)的能力。
6、化學工藝專業(yè)
專業(yè)簡介:化學工程與工藝專業(yè)是以數(shù)學、物理、化學等理論為基礎(chǔ)的面向工業(yè)生產(chǎn)的高度綜合性專業(yè)。本專業(yè)在學習與掌握化工單元操作與設備、化工熱力學、化工工藝、化學反應工程、分離工程等專業(yè)知識及工程制圖、計算機應用、實驗測試、設計概論等工程知識,進行有關(guān)新型化工生產(chǎn)過程的研究、開發(fā)及化工生產(chǎn)過程的管理與運行維護。本專業(yè)畢業(yè)生知識面寬,可到工業(yè)部門從事化工類產(chǎn)品的設計、施工、生產(chǎn)管理、技術(shù)開發(fā)、應用研究以及貿(mào)易等方面的工作,也可到科研、商貿(mào)、行政等部門從事與化學工程相關(guān)的工作。
三、瀘州市江南職業(yè)中學校簡介
瀘州市江南職業(yè)中學校歷史沿革
瀘州市江南職業(yè)中專學校位于瀘州市納溪區(qū)西林路53號,是納溪區(qū)唯一一國辦省級重點職業(yè)中學校,前身系瀘州市市中區(qū)所轄的“瀘州市民主街小學校”,1976年更名為“瀘州市第十四中學校”,1986年開始招收“建筑專業(yè)”、“財會專業(yè)”職高生,同年增掛“瀘州市江南職業(yè)中學校”校牌。1996年7月,納溪撤縣建區(qū),“瀘州市江南職業(yè)中學校”也劃歸納溪區(qū)管轄。2008年8月經(jīng)市教育局批準,增掛“瀘州市江南職業(yè)中專學校”校牌。
瀘州市江南職業(yè)中學?;A(chǔ)設施
學校占地面積50余畝,建筑面積13000多平方米,實訓場地4000多平方米,學校藏書4萬多冊。學校深化辦學模式改革,建立有中職教育模式、中高職套讀模式和校企聯(lián)合辦學模式。多種辦學思路拓展了學校生存和發(fā)展的空間,為學生發(fā)展提供了廣闊的舞臺。
瀘州市江南職業(yè)中學校師資隊伍
學校現(xiàn)有在編教職工79人,外聘教職工26人。在編教職工中有專任教師74人;高級教師18人,中級教師30人;大學本科52人,雙師型教師28人;省級骨干教師1名,市級學科帶頭人8名、市級骨干教師6名,區(qū)級學科帶頭人2名?,F(xiàn)有在校生3853人。