貴州省經(jīng)濟學校好不好,辦學如何?貴州省經(jīng)濟學校、貴州省茶技術茶文化學校是培養(yǎng)各類經(jīng)營管理和職業(yè)技能、技術為主的國家級示范學校、國家級重點中專。咨詢這所學校的學生多,為了大家能夠對這所學校有深入的了解,下面是老師對貴州省經(jīng)濟學校的介紹,希望能對大家提供參考和幫助!
貴州省經(jīng)濟學校是培養(yǎng)各類經(jīng)營管理和職業(yè)技能、技術為主中專學校。建校至今已有半個世紀的歷程,辦學成績顯著,校園占地面積201畝。五十多年來培養(yǎng)了中專畢業(yè)生萬余人。培訓干部近兩萬人。學校建立了一支師德高尚、作風嚴謹、教育觀念新、教學水平高、實踐能力強的師資隊伍。近年投資數(shù)百萬元,改造完善了教學設施,校舍面積3.5萬多平方米,教室(設閉路電視系統(tǒng)、配備電視機)、實驗中心(電腦400多臺、語音、多媒體、實訓、電教室等)、圖書館(藏書15萬余冊)、辦公大樓、大禮堂、食堂、浴室、學生宿舍(各間配電話)、體育場館等基礎設施一應俱全,開辟了10個校外教學實訓基地,開設了(1+2)的聯(lián)辦教學點,為強校之路夯實了基礎。
學校除直接推薦品學兼優(yōu)的學生進入高職院校深造外,還與有關高等院校聯(lián)合開辦,及與東部有關學校開展;的聯(lián)合辦學,給畢業(yè)生進入高等院校深造構建了直通橋。學校以人為本,全方位為學生做好服務,樹立人人能成才的人才觀。堅持教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人,實行封閉式半軍事化管理模式。建立了各種興趣活動小組,豐富了第二課堂。對學生的培養(yǎng)始終以學會做人、學會學習、學會生活、學會做事、學會健體、學會審美的四有新人為目標,提倡師生同心、教學相長、德業(yè)并重、知行合一的教育理念,致力于學生的人文素質、文化品位的培養(yǎng),形成了嚴謹求實、與時俱進、開拓創(chuàng)新的優(yōu)良風尚。
學校被授予部級;先進教育集體、省級文明單位、省紅旗先進團組織、省級模范職工之家等光榮稱號。學校在全省的珠算、體育、書法、作文、演講等重大比賽中獲得榮譽100多項。學校重視畢業(yè)生就業(yè)安置,積極拓展就業(yè)渠道,建立立足省內、面向經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的就業(yè)推薦機制,采取訂單教學,與省內外近百家用人單位建立了長期協(xié)作關系,學校承諾保證每個畢業(yè)生都能推薦就業(yè)。
學校建立了一支師德高尚、作風嚴謹、教育觀念新、教學水平高、實踐能力強的師資隊伍。近年投資數(shù)百萬元,改造完善了教學設施,校舍面積3.5萬多平方米,教室(設閉路電視系統(tǒng)、配備電視機)、實驗中心(電腦400多臺、語音、多媒體、實訓、電教室等)、圖書館(藏書15萬余冊)、辦公大樓、大禮堂、食堂、浴室、學生宿舍(各間配電話)、體育場館等基礎設施一應俱全,開辟了10個校外教學實訓基地,開設了(1+2)的聯(lián)辦教學點,為強校之路夯實了基礎。
學校被授予部級“先進教育集體”、“省級文明單位”、“省紅旗先進團組織”、“省級模范職工之家”等光榮稱號。學校在全省的珠算、體育、書法、作文、演講等重大比賽中獲得榮譽100多項。 2011年12月,獲得中央精神文明建設指導委員會授予的“第三批全國文明單位”榮譽稱號。
貴州省經(jīng)濟學校好不好,辦學如何?上述是今天學校老師為大家整理的相關內容,千萬不要認為自己不行,要知道誰都不是生下來就是天才,天分也許會給你一個好的基礎,但是更多是需要靠后天自己的努力。對于這個問題我們是時候好好的考慮一下了,也許你并不喜歡學這個專業(yè),但可以學習的技術是多種多樣的,總有適合你的,只要不讓自己停滯不前,學點自己喜歡的事兒吧。