安順民族職業(yè)技術(shù)學校好嗎,辦學怎么樣?安順民族職業(yè)學校是一所辦學實力非常強的職業(yè)技術(shù)學校,學校多年來的辦學歷程中,為社會輸送了一批又一批的專業(yè)型技能人才,贏得了社會及用人單位的一致好評。老師為了大家能夠了解到更多學校詳情,下面是老師對這所學校的介紹,希望能對大家提供參考和幫助!
安順市民族中等職業(yè)學校始建于1976年,原名“鎮(zhèn)寧民族師范學?!?,2000年更名為“安順市民族師范學?!?,2005年加掛“安順市民族職業(yè)技術(shù)學校”,是安順市直屬正縣級教育事業(yè)單位;1986年被貴州省人民政府確定為全省八所優(yōu)先發(fā)展的民族師范學校之一,1997年經(jīng)省人民政府評估認定為辦學條件與辦學質(zhì)量“雙合格”學校,2009年成為“貴州省重點中等職業(yè)學?!?先后被認定為“貴州省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學?!?、“貴州省教育干部培訓基地(市州地級)”、“安順市全國計算機等級考試培訓考試中心”、“安順市幼兒師資培養(yǎng)培訓基地”、“安順市小學教師繼續(xù)教育基地”、“安順市普通話測試站”,“貴州省語言文字示范學校”、“貴州省綠色學?!?。
學校地處鎮(zhèn)寧布依族苗族自治縣,緊鄰清鎮(zhèn)高速公路,距安順市區(qū)25公里,距黃果樹大瀑布15公里,距龍宮風景區(qū)僅10公里,交通極為便利。學校背靠巍峨挺拔的鎮(zhèn)寧山,斜依蒼翠蔥郁的青龍山,與幽逸奇趣的犀牛洞隔溪相望,校內(nèi)小溪潺潺,綠樹成蔭,建筑錯落有致,被原國家教委領導譽為“盆景學?!保魳窐沁€享有“小布達拉宮”的美稱。
2009年以來,學校積極創(chuàng)造條件開展基礎設施建設,通過省“三突破”項目和省“9+3”計劃“百校大戰(zhàn)”項目建設,先后投入1.8億元資金,學校建設發(fā)展取得了巨大突破,占地面積達175畝,建筑面積達6.8萬平方米,教育教學設備2000余萬元,藏書24萬冊,有教職工203人,在校學生近5000人。
2011年,學校牽頭成立了“安順市學前教育集團”,開始集團化辦學,提升了安順學前教育的整體水平。2013年學校建立了“貴州省150職業(yè)技能鑒定所”,可進行保育員、育嬰員、話務員、客房服務員、前臺服務員、計算機操作員等19個工種初、中級鑒定考證工作。
現(xiàn)有學前教育、旅游、信息技術(shù)、護理、汽車運用與維修5個專業(yè)部,開辦幼兒保育、工藝美術(shù)、電子商務、工業(yè)機器人技術(shù)應用、美容美發(fā)、中餐烹飪、老年人服務與管理、服裝設計等18個專業(yè)。
近年來,我校明確了讓學生成材的培養(yǎng)目標,逐步形成“德育為先、興趣引導,專業(yè)合格,特長突出”的辦學特色,為安順市的經(jīng)濟建設,特別是轄區(qū)內(nèi)的民族地區(qū)發(fā)展作出了應有的貢獻。根據(jù)《省教育廳關(guān)于公布第一批貴州省優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學校暨鄉(xiāng)村振興示范校和優(yōu)質(zhì)專業(yè)名單的通知(黔教函〔2021〕73號)》,我校以排名第三的成績成為貴州省優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學校暨鄉(xiāng)村振興示范校。
安順民族職業(yè)技術(shù)學校好嗎,辦學怎么樣?以上內(nèi)容就是老師對安順民族職業(yè)技術(shù)學校的介紹,想要在這個社會上面立足是非常不容易的,而且許多大學生都是非常難找工作的,但是有個一技之長就會不一樣,想獲得好的生活,只有在學校努力的學習專業(yè)知識,那么以后才有可能會得到發(fā)展的空間,才有機會上升,若想了解很多詳情,可咨詢右側(cè)在線咨詢處~