忍別人所不能忍的痛,吃別人所不能吃的苦,是為了收獲得不到的收獲。對于成績不好的學(xué)生來說,職校不乏是個(gè)好選擇,但是對職校的選擇也需要大家考慮如何選擇一所合適且好的職校。這里老師為了大家能夠?qū)P里市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校有更多了解,下面是老師對凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)怎么樣,學(xué)校好嗎?這一問題的介紹,希望能對大家提供參考和幫助!
凱里市第一中等職業(yè)學(xué)校坐落在被譽(yù)為“森林之州、歌舞之州、百節(jié)之鄉(xiāng)”的黔東南苗族侗族自治州的首府凱里市。學(xué)校位于凱里市開懷街道金山大道89號(hào),創(chuàng)辦于1985年,是首批“國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)?!?,2015年,被貴州省教育廳評(píng)定為“省級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)?!薄?999年與州旅游局共同舉辦黔東南州旅游學(xué)校,2014年5月省人社廳批準(zhǔn)成立“凱里市技工學(xué)校”,內(nèi)設(shè)有國家第四十九職業(yè)技能鑒定站,黔東南州新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)基地、黔東南州旅游從業(yè)人員培訓(xùn)基地,凱里市農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地,是一所集學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)為一體的公辦職業(yè)學(xué)校。
辦學(xué)思路: 學(xué)校秉承“修德立人、精技立生”的校訓(xùn),以“為國育人、為民立命”為宗旨,以“人人成才、戶戶小康”為目標(biāo),著力打造“魅力一職”,全力實(shí)施八個(gè)校園工程即“文明校園、素質(zhì)校園、技能校園、平安校園、合作校園、智慧校園、法治校園、綠色校園”,走校企合作、校校合作的改革發(fā)展之路,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技能技術(shù)型人才,為 “中國夢”的實(shí)現(xiàn)不懈努力。
專業(yè)建設(shè):專業(yè)設(shè)置緊貼市場,已建成以計(jì)算機(jī)、機(jī)電、汽修、學(xué)前教育、護(hù)理、民族文化等6個(gè)學(xué)部17個(gè)專業(yè),并通過深度的校企合作和實(shí)施現(xiàn)代學(xué)徒制,全面推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育建設(shè),努力培養(yǎng)“五好”學(xué)生,即“品德好、技能好、素質(zhì)好、心態(tài)好、就業(yè)好”,最大程度促進(jìn)民生工程,辦人民滿意、企業(yè)滿意、社會(huì)滿意的職業(yè)教育。
師資力量:現(xiàn)有教職工240名,專任教師225人,其中博士1名,研究生8名(在讀研究生5名),本科169名,高級(jí)教師43人,中級(jí)教師45人,州管專家1人,州級(jí)骨干專業(yè)帶頭人1人、州級(jí)學(xué)科帶頭人1人、市管專家1人,市級(jí)拔尖人才5人,市級(jí)骨干專家1人,高級(jí)技師5人,技師20人,“雙師型”教師121人。另聘請有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的校外兼職教師45人?,F(xiàn)有協(xié)管員、公益性人員和合同制工勤人員共80人。
教學(xué)實(shí)訓(xùn):學(xué)?,F(xiàn)在分為兩個(gè)校區(qū)辦學(xué):新校區(qū)和衛(wèi)校校區(qū)。學(xué)??傉嫉孛娣e180畝,其中規(guī)劃建筑面積9.2萬平方米,已建成6.6萬平方米。新校區(qū)總投資為1.6億元,規(guī)劃建設(shè)項(xiàng)目分為兩期:第一期已完成了場平、1#教學(xué)樓、食堂(含浴室)、學(xué)生宿舍A、B、C、D棟、行政辦公樓、綜合實(shí)訓(xùn)樓、汽車維修車間、數(shù)控、機(jī)加工車間和模擬電子生產(chǎn)線、運(yùn)動(dòng)場、大門、傳達(dá)室等、第二期工程為2#教學(xué)樓、圖書樓、旅游實(shí)訓(xùn)樓、看臺(tái)等。新校區(qū)規(guī)劃實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值3000多萬元,學(xué)校建有中德諾浩汽車中心和鋼琴房以及機(jī)電數(shù)控、烹飪、學(xué)前教育上課演練、護(hù)理、美容美發(fā)實(shí)訓(xùn)基地。
聯(lián)合辦學(xué):針對部分學(xué)生選擇升入高職院校學(xué)習(xí)的情況,學(xué)校也積極超前謀劃,做好兩方面的工作,一是與部份高職院校聯(lián)合,實(shí)施“3+2”和五年一貫制直通車工作:二是認(rèn)真做好推優(yōu)工作,使需要上高一級(jí)學(xué)校升造的學(xué)生不需要經(jīng)過高考環(huán)節(jié)就能上大學(xué)。學(xué)校與西南大學(xué)、北京應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、黔東南職業(yè)技術(shù)學(xué)院、貴州電子信息職業(yè)學(xué)院、黔東南電大、貴陽幼兒師范??茖W(xué)校、銅仁幼兒師范??茖W(xué)校、銅仁碧江衛(wèi)生學(xué)校、湖南經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院等高校聯(lián)合辦學(xué),學(xué)生可以免試升入高校學(xué)習(xí),其中汽修專業(yè)與山東聊城交通職高極技工學(xué)校,實(shí)行四段式培養(yǎng)可考到高級(jí)技工證、技師證。
校企合作:學(xué)校計(jì)算機(jī)、電子技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)與廈門天馬微電子有限公司合作開設(shè)冠名班6個(gè)、汽修專業(yè)與中德諾浩(北京)教育投資有限公司開設(shè)冠名班4個(gè)形成一種新型的校企合作模式;實(shí)行“2+1”的辦學(xué)模式,前兩年學(xué)生在校學(xué)習(xí),第三年到實(shí)習(xí)單位參與實(shí)習(xí)。
學(xué)校榮譽(yù):技能教育和素質(zhì)教育成果顯著,在近年的中職學(xué)校技能大賽中,共獲州級(jí)一等獎(jiǎng)84個(gè)、州級(jí)二等獎(jiǎng)55個(gè)和州級(jí)三等獎(jiǎng)39個(gè),省級(jí)一等獎(jiǎng)14個(gè)、省級(jí)二等獎(jiǎng)36個(gè)和省級(jí)三等獎(jiǎng)56個(gè),國家級(jí)三等獎(jiǎng)1個(gè)、優(yōu)秀獎(jiǎng)2個(gè);在中職文明風(fēng)采大賽中,有29件作品獲國家級(jí)一等獎(jiǎng)、52件獲國家級(jí)二等獎(jiǎng)、54件獲國家級(jí)三等獎(jiǎng)。護(hù)理及學(xué)前教育成績突出,我校護(hù)理專業(yè)學(xué)生在2014年護(hù)士資格考試中獲證率為80.9%,在全省中職系統(tǒng)名列前茅。2014年我校學(xué)前教育專業(yè)普通話測試一次二甲合格率達(dá)60%。2014年2月學(xué)校被中共黔東南州委、黔東南州人民政府評(píng)為“全州文明單位”。2014年4月學(xué)校被凱里市民族事務(wù)局、凱里市教育局評(píng)為民族文化教育項(xiàng)目示范學(xué)校。2014年9月,學(xué)校被凱里市委、市政府評(píng)為“先進(jìn)集體”。2014年12月學(xué)校榮獲2012-2014年度全省精神文明建設(shè)工作“先進(jìn)單位”。2015年1月榮獲黔東南州中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)價(jià)“一等獎(jiǎng)”。
發(fā)展目標(biāo):立足新的歷史起點(diǎn),學(xué)校為辦成職業(yè)性、綜合性、開放型、創(chuàng)新型、具有國內(nèi)一流辦學(xué)水平的中等職業(yè)院校而不斷努力奮斗。
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