貴州省興仁縣民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校作為一所職業(yè)技術(shù)學(xué)校,有獨(dú)特的辦學(xué)思想,樹立起自己的辦學(xué)特色。那么,貴州省興仁縣民族職業(yè)學(xué)校辦學(xué)怎么樣?我們一起來(lái)看看~
貴州省興仁縣民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所1992年經(jīng)貴州人民政府批準(zhǔn)同意的公辦職業(yè)學(xué)校。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模較大,總占地1575畝,學(xué)校內(nèi)各項(xiàng)設(shè)備齊全能完全供給學(xué)生的進(jìn)修。學(xué)校開設(shè)的專業(yè)雖然不多只要8個(gè)但是每個(gè)專業(yè)都是學(xué)校花盡心思打造的好專業(yè),不僅學(xué)校的實(shí)驗(yàn)設(shè)備齊全還有完好的就業(yè)體系。學(xué)校師資力量強(qiáng)大,在校老是有153人,其中高級(jí)以上職稱91人,學(xué)校在校學(xué)生2983人。學(xué)校為增加學(xué)生的見識(shí)和專業(yè)技術(shù)的交換,每年學(xué)校都會(huì)派在校表示優(yōu)秀的學(xué)生參加技能比賽,而學(xué)生也憑著在校進(jìn)修的專業(yè)知識(shí)都獲得了優(yōu)良的成績(jī),回到回家以后也會(huì)分享其他學(xué)校專業(yè)技術(shù)的知識(shí)。學(xué)校辦學(xué)25年以來(lái)經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力博得了本地的廣泛好評(píng)。
學(xué)校積極推進(jìn)課程變革,構(gòu)成突出崗位技能需求,理論實(shí)訓(xùn)合一的體系。確定了學(xué)校示范專業(yè),目前已施行5門表現(xiàn)專業(yè)特色的根底課程,編制特色明顯的模塊化校本課程與教材。特別是充分利用好教學(xué)活動(dòng)月與技能競(jìng)賽月兩大展現(xiàn)平臺(tái),大張旗鼓開展教研創(chuàng)新和評(píng)比活動(dòng),創(chuàng)設(shè)了科研立校,創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先的濃重氣氛。制定專業(yè)師資培訓(xùn)規(guī)劃,圍繞“鑄師魂、練師能、范師行”的目的,大力開展專業(yè)師資培訓(xùn),施行“青藍(lán)工程”開展師徒結(jié)對(duì)傳幫帶,助力新教師的成長(zhǎng);選派專業(yè)教師下企業(yè)理論等活動(dòng),逐漸構(gòu)成了合理的人才梯隊(duì)和科研梯隊(duì),一批骨干教師和專業(yè)帶頭人脫穎而出。
2000年被評(píng)為省級(jí)重點(diǎn)職高,2005年評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,2010年列為省級(jí)財(cái)政支持建立示范性項(xiàng)目中等職業(yè)學(xué)校。2010年,獲貴州省職業(yè)院校技能大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各1個(gè),個(gè)人一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)7個(gè)、三等獎(jiǎng)8個(gè)、國(guó)家級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)1個(gè);2011年獲貴州省職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)6個(gè)、三等獎(jiǎng)11個(gè)、優(yōu)秀獎(jiǎng)3個(gè);2012年獲貴州省職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)9個(gè)、優(yōu)秀獎(jiǎng)5個(gè);2013年獲貴州省職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)8個(gè)、團(tuán)體三等獎(jiǎng)1個(gè);2014年獲貴州省職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)4個(gè)、三等獎(jiǎng)6個(gè)、團(tuán)體三等獎(jiǎng)2個(gè)。連續(xù)5年,服裝設(shè)計(jì)與工藝學(xué)生代表貴州省參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽。在黔西南州職業(yè)院校中,我校技能大賽綜合排名第一。
以上就是,老師為大家整理的貴州省興仁縣民族職業(yè)學(xué)校辦學(xué)怎么樣?俗話說(shuō):“貨比三家”,更何況這是看學(xué)校,和未來(lái)發(fā)展息息相關(guān)的,那我們就更要多看幾個(gè)學(xué)校了。這樣才知道自己適合讀哪個(gè)學(xué)校,哪個(gè)學(xué)校好,哪個(gè)學(xué)校對(duì)我們未來(lái)的發(fā)展更有幫助。如今職業(yè)學(xué)校有很多,每所學(xué)校的招生要求也是不一樣的,不妨多了解一下。