學(xué)校的招生簡章是同學(xué)們了解學(xué)校的一種途徑,只有對學(xué)校有一定的了解才能選擇到適合自己的學(xué)校,由于2022年學(xué)校的招生簡章暫未發(fā)布,想要了解盧龍縣職教中心2022年招生簡章的同學(xué)可以參考去年的,希望能夠幫助到同學(xué)們。
學(xué)校簡介
學(xué)?,F(xiàn)有教職工176人,專任教師155人,其中117人具有中、高級專業(yè)技術(shù)職稱,面向社會(huì)聘用7名工程技術(shù)人員擔(dān)任專業(yè)實(shí)習(xí)教師。專業(yè)課教師中“雙師型”教師占60%。2004、2005兩年,有85名教師在省、市舉辦的各類教研教改和競賽活動(dòng)中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。
專業(yè)設(shè)置
堅(jiān)持以市場需求為導(dǎo)向,適時(shí)調(diào)整和設(shè)置專業(yè),強(qiáng)化骨干專業(yè)建設(shè)。開設(shè)有工業(yè)與民用建筑、建筑安裝、鉚工(電氣焊)、鉗工、數(shù)控機(jī)床工、電工技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、財(cái)會(huì)電算化、電子技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、汽車駕駛與維修、高級縫紉技術(shù)、餐飲與客房管理等14個(gè)專業(yè),其中畜牧、工業(yè)與民用建筑兩專業(yè)為市級示范專業(yè)。學(xué)制設(shè)置長短結(jié)合,學(xué)歷教育和職業(yè)培訓(xùn)、升學(xué)教育和就業(yè)教育并重,滿足了不同層面求學(xué)者的需求。
辦學(xué)模式
索實(shí)施辦學(xué)體制改革,積極開展多形式、多渠道合作辦學(xué),通過“校校聯(lián)合、校企合作、教師專業(yè)承辦”等形式,實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)。目前已同山橋技校、山海關(guān)船廠、天津中環(huán)、三星電子公司等八家校企單位建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系。靈活的辦學(xué)形式爭取了更多的企業(yè)定單,年度“訂單”和定向培養(yǎng)份額占招生總數(shù)的70%以上。
配合實(shí)施國家農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)“陽光工程”,開展職業(yè)技能培訓(xùn),每年完成各類培訓(xùn)千人次以上。2005年,學(xué)校被確定為“河北省農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)品牌專業(yè)培訓(xùn)基地”,電氣焊專業(yè)、電子操作工專業(yè)被認(rèn)定為河北省陽光工程品牌專業(yè)。
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