2024年甘孜中考200-300分能讀哪些學(xué)校

2024年甘孜中考200-300分能讀哪些學(xué)校?這是很多中考失利的學(xué)生以及學(xué)生家長都非常想要知道的問題，確實(shí)，如果中考只考了200-300分，想要上高中幾乎是沒有希望了，如果不愿意再復(fù)讀一年，或者覺得自己復(fù)讀了也沒什么希望的話，讀職校，去學(xué)一門實(shí)用的技術(shù)也是可以的，畢竟現(xiàn)在職校升學(xué)也是路的，而且即使孩子不想繼續(xù)升學(xué)，還可以掌握一門技術(shù)，出來找工作也容易，有個(gè)一技之長。

甘孜中考200-300分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

甘孜州職業(yè)技術(shù)學(xué)校

甘孜州職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

甘孜州職業(yè)技術(shù)學(xué)校于2009年9月經(jīng)四川省教育廳和甘孜州人民政府批準(zhǔn)成立，是州教育局直屬的公辦全日制正縣級(jí)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校位于大渡河畔、瀘定縣新城大壩教育園區(qū)，占地100畝，總建筑規(guī)劃面積60000㎡。學(xué)校硬件建設(shè)設(shè)施一流，師資力量雄厚，管理規(guī)范到位，現(xiàn)有學(xué)生2567人，教職工205人，58個(gè)教學(xué)班。

甘孜州職業(yè)技術(shù)學(xué)校概況

學(xué)校“立足甘孜、面向藏區(qū)”，內(nèi)設(shè)5處5部，即：辦公室、教務(wù)處、學(xué)生處、招生就業(yè)處、總務(wù)處、師范部、農(nóng)牧部、財(cái)經(jīng)部、文化藝術(shù)部、職業(yè)技能培訓(xùn)部，重點(diǎn)圍繞甘孜州“一優(yōu)先、二有序、三加快”產(chǎn)業(yè)發(fā)展思路，積極探索訂單定向培養(yǎng)、職普結(jié)合模式，堅(jiān)持多元化辦學(xué)，現(xiàn)已開設(shè)了雙語學(xué)前教育、雙語初等教育、音樂、美術(shù)、舞蹈、畜牧獸醫(yī)、現(xiàn)代農(nóng)藝、財(cái)會(huì)、雙語文秘、旅游管理、唐卡、社會(huì)文化藝術(shù)12個(gè)專業(yè)，培養(yǎng)甘孜州基層單位急需的各級(jí)各類初、中級(jí)專業(yè)技術(shù)人才。

甘孜州職業(yè)技術(shù)學(xué)校理念

近年來，學(xué)校始終秉承“崇實(shí)尚用，德藝同行”之校訓(xùn)，認(rèn)真踐行“管理塑校、特色立校、質(zhì)量興校、技能強(qiáng)校”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持以抓德育工作創(chuàng)“文明校園”，抓教學(xué)工作創(chuàng)“人文校園”，抓校園文化創(chuàng)“書香校園”，抓學(xué)校管理創(chuàng)“和諧校園”，抓安全教育創(chuàng)“平安校園”的辦學(xué)思路，傾力打造“培養(yǎng)模式雙語化、文化基礎(chǔ)優(yōu)質(zhì)化、專業(yè)技能實(shí)用化、教育實(shí)訓(xùn)園區(qū)化”的“四化”辦學(xué)特色。以夯實(shí)文化基礎(chǔ)為抓手、強(qiáng)化專業(yè)技能為核心、開拓特色管理為重點(diǎn)、培養(yǎng)學(xué)生成才為宗旨，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，力爭把我校辦成“辦學(xué)特色最為鮮明、組織紀(jì)律最為嚴(yán)厲、學(xué)習(xí)氛圍最為濃厚、校園文化最為殷實(shí)、信息技術(shù)最為發(fā)達(dá)、服務(wù)學(xué)生作為努力”的六最中職學(xué)校，辦人民滿意的中職教育，譜寫藏區(qū)職業(yè)教育新篇章!

四川省藏文學(xué)校

四川省藏文學(xué)校以系統(tǒng)傳承藏民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)人才為目標(biāo)，以搶救、繼承和發(fā)展藏民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化為宗旨，是我國第一所“以藏文為主、用藏語文授課”的雙語教學(xué)的中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校主要培養(yǎng)具有較高政治思想覺悟、較高藏語文水平和一定的漢文水平的藏文師資、藏醫(yī)醫(yī)療、藏學(xué)工作者、藏學(xué)研究人員和基層工作人員和藏民族優(yōu)秀文化的專門人才，主要開設(shè)開設(shè)藏語專業(yè)、藏醫(yī)與藏藥專業(yè)、藏族工藝美術(shù)專業(yè)、藏漢文秘、藏漢翻譯專業(yè)、藏民族文化導(dǎo)游專業(yè)、雙語師資、藏漢雙語計(jì)算機(jī)等專業(yè)。

四川省藏文學(xué)校猶如青藏高原上一株綻放的格?；ǎk麗多姿散發(fā)出誘人祥瑞的馥郁馨香；仿佛是一座奇峰在荒漠的大地上突兀；又好像是一顆冉冉升起的新星在廣闊的星空中閃爍，時(shí)時(shí)處處沐浴著黨改革開放春風(fēng)和民族政策的光輝。四川省藏文學(xué)校是一所隸屬于四川省民族事務(wù)委員會(huì)的省屬中等專業(yè)學(xué)校，位于康定城北頭道橋雅拉河畔，與名聞遐邇的跑馬山相望。校園依山傍水、林木蔥郁、景致幽雅，特色獨(dú)具，是求知、治學(xué)和研究的理想場所。

四川省藏文學(xué)校以系統(tǒng)傳承藏民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)人才為目標(biāo)，是我國第一所“以藏文為主、用藏語文授課”的雙語教學(xué)的中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校根據(jù)學(xué)校辦學(xué)宗旨、結(jié)合學(xué)生實(shí)際，采取了學(xué)習(xí)一年基礎(chǔ)課，二至三年專業(yè)課的學(xué)習(xí)制度和方法，將文化基礎(chǔ)課與專業(yè)技能課有機(jī)地結(jié)合起來，將優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技知識(shí)教育有機(jī)的結(jié)合起來，形成了獨(dú)具特色的辦學(xué)模式，在國內(nèi)外有很大影響。

建校30年來，學(xué)校為搶救、繼承和發(fā)展藏族文化和開展藏語文教學(xué)等，總結(jié)和積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)；為四川藏區(qū)乃至全國藏區(qū)培養(yǎng)造就了3000多名具有較高政治思想覺悟、較高藏語文水平和一定的漢文水平的藏文師資、藏醫(yī)醫(yī)療、藏學(xué)工作者、藏學(xué)研究人員和基層工作人員；為祖國民族地區(qū)政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)繁榮、文化昌盛和社會(huì)進(jìn)步做出了貢獻(xiàn)。四川省藏文學(xué)校能夠從小到大，究其原因，是因?yàn)樗钌畹卦诓匚幕倪@塊沃土之中；辦學(xué)實(shí)力從弱到強(qiáng)，是因?yàn)樗砹瞬孛褡逶诟母镩_放中文化事業(yè)發(fā)展的方向；辦學(xué)模式獨(dú)具特色，被藏區(qū)、國內(nèi)乃至國外友好人士所肯定，因而它已經(jīng)成為培養(yǎng)藏區(qū)建設(shè)人才的搖籃。

甘孜中考200-300分可以讀的五年制大專學(xué)校

四川省藏文學(xué)校五年制大專

四川省藏文學(xué)校位于四川省甘孜藏族自治州首府康定市，是一所省屬中等專業(yè)學(xué)校，是我國第一所“以藏語文為主、用藏語授課”的雙語教學(xué)的中等專業(yè)學(xué)校，也是目前國內(nèi)能較完整、系統(tǒng)學(xué)習(xí)藏族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的唯一學(xué)校。學(xué)校以系統(tǒng)傳承藏民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)人才為目標(biāo)，以搶救、繼承和發(fā)展藏民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化為宗旨。

四川省藏文學(xué)校五年制大專專業(yè)設(shè)置

學(xué)校主要培養(yǎng)具有較高政治思想覺悟、較高藏語文水平和一定的漢文水平的藏文師資、藏醫(yī)醫(yī)療、藏學(xué)工作者、藏學(xué)研究人員和基層工作人員和藏民族優(yōu)秀文化的專門人才，主要開設(shè)開設(shè)藏語專業(yè)、藏醫(yī)與藏藥專業(yè)、藏族工藝美術(shù)專業(yè)、藏漢文秘、藏漢翻譯專業(yè)、藏民族文化導(dǎo)游專業(yè)、雙語師資、藏漢雙語計(jì)算機(jī)等專業(yè)。生源以四川藏區(qū)為主、涵蓋西藏、青海、甘肅、云南整個(gè)藏區(qū)。

四川省藏文學(xué)校五年制大專學(xué)?，F(xiàn)狀

30年風(fēng)雨蒼桑，學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。學(xué)生由第一批的77名發(fā)展到現(xiàn)在的867人;班級(jí)由原來的3個(gè)發(fā)展至現(xiàn)在的20個(gè);教職工由原來的9名增至現(xiàn)在的73名(其中23名為學(xué)校聘請教職工);教學(xué)專業(yè)由原來的藏語文、藏醫(yī)、藏工藝美術(shù)3個(gè)專業(yè)發(fā)展為現(xiàn)在的藏語文、藏醫(yī)醫(yī)療、藏族民間工藝美術(shù)、藏漢翻譯、藏族文化導(dǎo)游、藏漢文秘、藏漢計(jì)算機(jī)、在職干部藏文培訓(xùn)等8個(gè)專業(yè);教學(xué)層次也由原來的中專發(fā)展為現(xiàn)在的本科、?？?、中專、在職干部培訓(xùn)兼有的綜合辦學(xué)層次;招生范圍也由原來的甘孜、阿壩以及涼山、雅安雜散區(qū)擴(kuò)大至西藏、青海、甘肅、云南等省區(qū)。目前，學(xué)校設(shè)有教務(wù)科、學(xué)生科、總務(wù)科、保衛(wèi)科、藏醫(yī)科、黨政辦公室、藏學(xué)研究室等七個(gè)職能部門，還設(shè)有教工工會(huì)、團(tuán)委等群團(tuán)組織。

四川省藏文學(xué)校五年制大專師資力量

學(xué)校形成了以中、青年教師為主體，師資力量雄厚的教師隊(duì)伍。目前學(xué)校有高級(jí)講師13名，中級(jí)講師19名。學(xué)校占地面積54畝，校舍建筑面積18795.19M2，有藏文圖書4萬多冊。課程內(nèi)容包括藏族文化的所有的基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)根據(jù)教育教學(xué)發(fā)展規(guī)律和社會(huì)需要，適時(shí)地設(shè)置了具有現(xiàn)代特色的課程：漢語文、政治、書法、體育、教育心理學(xué)(藏文)、英語、計(jì)算機(jī)和音樂舞蹈等課程，形成了較完整的教育教學(xué)體系。

四川省藏文學(xué)校五年制大專辦學(xué)模式

“特色就是生命、特色就是品牌”。突出藏文特色、挖掘藏文優(yōu)勢，是省藏文學(xué)校存在和發(fā)展的根本出路。在辦學(xué)過程，我校一直貫徹“人無我有、人有我精”的辦學(xué)理念，始終強(qiáng)調(diào)和突出藏文特色。特殊的課程設(shè)置。省藏校一直銘記“搶救、繼承和發(fā)展藏民族文化”的辦學(xué)宗旨，系統(tǒng)開設(shè)了以藏族文化“大小五明學(xué)”(大五明：工藝學(xué)、藏醫(yī)學(xué)、聲明學(xué)、正理學(xué)、佛學(xué)。小五明：修辭學(xué)、辭藻學(xué)、韻律學(xué)、戲劇學(xué)、星象學(xué)。)的所有課程，特別是目前國家其他院校均沒有開設(shè)的聲明學(xué)、因明學(xué)、星象學(xué)、內(nèi)明學(xué)等課程我校均開設(shè)并初具規(guī)模。

近幾年來學(xué)校以“爭創(chuàng)特色鮮明、藏區(qū)一流中專學(xué)校”為目標(biāo)，全面貫徹黨的教育方針，不斷規(guī)范教育管理，不斷深化教育改革，不斷推進(jìn)教育創(chuàng)新，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，取得了良好的政治效益和社會(huì)效益。2009年省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)我校為“四川省公務(wù)員培訓(xùn)施教機(jī)構(gòu)”，主要承擔(dān)以藏語文為主的藏漢雙語培訓(xùn)工作，使學(xué)校的教育職能進(jìn)一步拓展。

中考200-300分并不可怕，可怕的是同學(xué)們沒了信心，這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視，從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出，國家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的，沒能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經(jīng)歷過失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!