轉(zhuǎn)眼2022年就已經(jīng)過半了,對于即將在近年畢業(yè)的初中生來說,如果成績不理想,讀中等職業(yè)學(xué)校是一個不錯的選,但是很多同學(xué)都不知道中等職業(yè)學(xué)校有哪些專業(yè),當(dāng)然不同的學(xué)校招生專業(yè)也是不一樣的,本篇文章為同學(xué)們分享了大同第二高級職業(yè)中學(xué)校2022年專業(yè)招生計劃,想要報考大同第二高級職業(yè)中學(xué)校的同學(xué)可以看一下。
大同第二高級職業(yè)中學(xué)校2022年各專業(yè)招生計劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 招生人數(shù) |
電子商務(wù) | 中專專業(yè) | 90 |
社會文化藝術(shù) | 中專專業(yè) | 120 |
旅游服務(wù)與管理 | 中專專業(yè) | 100 |
機電技術(shù)應(yīng)用 | 中專專業(yè) | 80 |
計算機應(yīng)用 | 中專專業(yè) | 90 |
中餐烹飪 | 中專專業(yè) | 100 |
汽車運用與維修 | 中專專業(yè) | 80 |
大同第二高級職業(yè)中學(xué)校2022年招生專業(yè)介紹
電子商務(wù) |
電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機技術(shù)、市場營銷、電子商務(wù)技術(shù)以及電子商務(wù)管理等方面的知識和基本技能,能在各類企、事業(yè)單位、金融機構(gòu)及政府部門從事實際業(yè)務(wù)管理、策劃、調(diào)研、咨詢、以及研究工作的專門人才。 電子商務(wù)專業(yè)主要課程 電子商務(wù)概論、客戶溝通技巧、客戶消費心理、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、法律法規(guī)、網(wǎng)店經(jīng)營與管理等。 電子商務(wù)專業(yè)就業(yè)方向 通信、零售、旅游、酒店、金融、保險、物流等政府機關(guān)和企事業(yè)單位。 |
社會文化藝術(shù) |
社會文化藝術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 專業(yè)培養(yǎng)具有“唱”“彈”“跳”“講”“畫”“做”,六項全能的幼教藝術(shù)人才;及幼兒園行政管理及園長管理工作。 社會文化藝術(shù)專業(yè)主要課程 中文化課、音樂舞蹈、美術(shù)、琴法、手工、教育學(xué)、心理學(xué)等、 社會文化藝術(shù)專業(yè)就業(yè)方向 學(xué)生畢業(yè)后可推薦在市內(nèi)各大企事業(yè)單位的幼兒園工作,就業(yè)率達100%。 |
旅游服務(wù)與管理 |
旅游服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、酒店服務(wù)與管理的基本知識和專業(yè)技能,使學(xué)生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力,具有良好的服務(wù)意識、禮儀禮節(jié)和較強的應(yīng)變能力 旅游服務(wù)與管理專業(yè)主要課程 高中文化課、餐飲服務(wù)與管理、前廳與客房管理、導(dǎo)游基礎(chǔ)、導(dǎo)游實務(wù)、旅游法規(guī)等。 旅游服務(wù)與管理專業(yè)就業(yè)方向 主要面向旅行社、旅游景區(qū)、星級旅游飯店等,從事導(dǎo)游、景區(qū)講解、前廳接待、餐飲及客房服務(wù)管理等。 |
機電技術(shù)應(yīng)用 |
機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,具備從事機電技術(shù)必需的理念知識和綜合職業(yè)能力的機電設(shè)備、自動化設(shè)備和生產(chǎn)線的運行與維護人員。 機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程 高中文化課、電梯維修與保養(yǎng)、電梯安裝與調(diào)試、自動扶梯、維修電工、樓宇自動化技術(shù)、綜合布線、焊條電弧焊實訓(xùn)、焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)、智能家居、二保焊、氬弧焊等。 機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向 學(xué)生畢業(yè)前可取得電梯特種作業(yè)操作證,電工、焊工中級證書,電梯方向畢業(yè)后可安排到三菱、日立、迅達、奧的斯等市內(nèi)外專業(yè)電梯維保公司及小區(qū)物業(yè)就業(yè),焊接方向可安排在市內(nèi)外知名企業(yè)從事焊接生產(chǎn)工作。 |
計算機應(yīng)用 |
計算機應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計實訓(xùn)機房算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識,具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。 專計算機應(yīng)用專業(yè)主要課程 中文化課、實用美術(shù)、專業(yè)基礎(chǔ)、IIIustrator、Indesign、Visio、CAD、Sketchup、3DMAX、Flash、Dreamwear、微信運營、網(wǎng)絡(luò)搭建與維護、組裝與維修、綜合布線等。 計算機應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向 學(xué)生畢業(yè)后學(xué)校安排在市內(nèi)外各大企業(yè)和事業(yè)單位就業(yè),渠道寬廣。可從事平面設(shè)計、家裝設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)管理等工作。 |
中餐烹飪 |
中餐烹飪專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范,掌握中餐烹飪職業(yè)崗位群必備的文化基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和操作技能,具備溝通與表達能力,高度的食品安全意識、生產(chǎn)安全意識和良好的服務(wù)意識,養(yǎng)成規(guī)范嚴謹?shù)牟僮髁?xí)慣,能夠從事中式熱菜制作、冷菜制作、面點制作的高素質(zhì)技能型人才。 中餐烹飪專業(yè)主要課程 高中文化課、基本功、冷拼與食雕、熱菜制作、面點制作、西點制作等。聘請星級酒店廚師及主廚任教。 中餐烹飪專業(yè)就業(yè)方向 畢業(yè)后安排在市內(nèi)外四星級以上酒店就業(yè),就業(yè)率100%。 |
汽車運用與維修 |
汽車運用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 教學(xué)計劃培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的,具備初步的汽車設(shè)計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。 汽車運用與維修專業(yè)主要課程 高中文化課、發(fā)動機、電器、底盤構(gòu)造與維修、新能源汽車維修、鈑金、噴涂等。 汽車運用與維修專業(yè)就業(yè)方向 生畢業(yè)前可取得汽修行業(yè)中級職業(yè)資格證書。畢業(yè)后全部學(xué)生安排在市內(nèi)外本田、豐田、雪佛蘭、別克等知名4S店就業(yè)。對口就業(yè)率100%,發(fā)展?jié)摿薮?/p> |
大同第二高級職業(yè)中學(xué)?;拘畔?/strong>
建校日期:1989
院校類型:職業(yè)中學(xué)
所在地域:山西 大同
學(xué)校地址:山西省大同市民航里柳泉街2號
學(xué)校排名:全國4826, 本省排名:253。
招生對象和條件
1、高中畢業(yè)生:
綜合成績=學(xué)業(yè)水平考試成績(語文+數(shù)學(xué)+外語)+職業(yè)技能測試成績,但職業(yè)技能測試成績須不低于90分。
2、 中職畢業(yè)生:
綜合成績=文化考試成績+職業(yè)技能測試成績,但職業(yè)技能測試成績須不低于90分。
1.報考我校藝術(shù)類專業(yè)的考生,學(xué)業(yè)水平考試成績和藝考成績均合格的前提下,按照藝考成績從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進行錄取,額滿為止。
2.報考我校非藝術(shù)類專業(yè)的考生,依據(jù)綜合成績,按照從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進行錄取,額滿為止。