開封市中醫(yī)藥學(xué)校2022年哪些專業(yè)招生

衛(wèi)生信息管理

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德，較強(qiáng)的綜合職業(yè)能力，掌握醫(yī)學(xué)、管理學(xué)基礎(chǔ)知識，信息技術(shù)、病案管理等專業(yè)知識和較強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用、網(wǎng)站維護(hù)及信息系統(tǒng)維護(hù)的能力，能夠從事醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)衛(wèi)生信息管理工作、健康產(chǎn)業(yè)健康信息服務(wù)工作,具有衛(wèi)生信息收集、整理和處理能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主要課程

人體解剖生理學(xué)、病理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)與管理、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)、病案管理實(shí)務(wù)、疾病分類、手術(shù)分類、醫(yī)學(xué)信息、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)及軟件應(yīng)用、健康檔案管理。

就業(yè)去向

各級各類醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事信息系統(tǒng)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)及維護(hù)，衛(wèi)生信息資料(醫(yī)學(xué)圖書及業(yè)務(wù)檔案)的管理;計(jì)算機(jī)軟、硬件的日常維護(hù)工作;各級各類醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)行政職能部門從事日常辦公事務(wù)處理，衛(wèi)生信息資料、醫(yī)學(xué)圖書、檔案管理工作，計(jì)算機(jī)維護(hù)工作;健康產(chǎn)業(yè)健康信息服務(wù)工作。

口腔修復(fù)工藝

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，面向醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)口腔科、口腔專科醫(yī)院、口腔門診、義齒加工廠等，從事義齒修復(fù)、加工、矯正、銷售等工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。

主要課程

人體解剖學(xué)、生理學(xué)、口腔解剖學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)、口腔疾病概要、口腔固定修復(fù)工藝技術(shù)、可摘義齒修復(fù)工藝技術(shù)、口腔正畸工藝技術(shù)、口腔預(yù)防保健。

職業(yè)資格證書

口腔醫(yī)學(xué)技士、義齒成型制作工、義齒磨具工。

就業(yè)方向

可以到醫(yī)院口腔科、口腔?？漆t(yī)院、口腔門診、義齒加工廠等從事義齒修復(fù)、加工、矯正、銷售等工作。

中醫(yī)康復(fù)保健

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的，德、智、體、美全面發(fā)展的，在掌握本專業(yè)所必備的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床知識基礎(chǔ)上，能較系統(tǒng)掌握中國傳統(tǒng)康復(fù)和現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識、基本技術(shù)具有獨(dú)立的實(shí)踐操作能力及發(fā)展?jié)摿Φ幕鶎涌祻?fù)保健專業(yè)技術(shù)人才。

主要課程

德育、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)，中藥學(xué)基礎(chǔ)，中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)、推拿、針灸、食療等基礎(chǔ)，人體解剖生理學(xué)基礎(chǔ)，現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)，常見病診療概要，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)等

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各級醫(yī)院康復(fù)科、療養(yǎng)院、康復(fù)保健中心、社區(qū)康復(fù)保健機(jī)構(gòu)、社會福利機(jī)構(gòu)，從事中醫(yī)康復(fù)、保健工作。

中醫(yī)護(hù)理

培養(yǎng)目標(biāo)與專業(yè)特色

主要培養(yǎng)具備中醫(yī)基礎(chǔ)、保健按摩、中醫(yī)美容等基本知識和基本操作技能，具有人文關(guān)懷精神和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神，畢業(yè)后能在各級醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)從事保健按摩、中醫(yī)美容、中醫(yī)食療等工作的技術(shù)技能型人才。

就業(yè)方向

面向社區(qū)健康服務(wù)中心、各級醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、養(yǎng)生會所、醫(yī)藥公司、化妝品美容公司等從事保健按摩、中醫(yī)美容、中醫(yī)食療及中成藥用藥指導(dǎo)等工作。

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，能夠深刻領(lǐng)會并認(rèn)真實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，熱愛社會主義祖國，樹立社會主義價(jià)值觀念，具有良好的職業(yè)道德、法律意識和人文素養(yǎng)，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線需要的，面向醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)，能在基層醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像專業(yè)在醫(yī)療診斷、德、智、體、美等各方面全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型專門人才。

課程設(shè)置

醫(yī)學(xué)影像成像原理、放射防護(hù)學(xué)、放射治療技術(shù)、超聲診斷學(xué)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、介入放射學(xué)、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)概要、醫(yī)學(xué)影像物理學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、醫(yī)學(xué)電子學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)、生物化學(xué)生理學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、正常人體解剖學(xué)等課程。

就業(yè)面向

(1)影像診斷醫(yī)生，就是對X光片、CT片及MRI片出具診斷報(bào)告，做超聲檢查，出具超聲檢查報(bào)告

(2)影像技術(shù)人員，就是完成影像檢查操作的人員，照相、做CT、MRI檢查

(3)放射介入治療的醫(yī)生，在數(shù)字減影血管造影機(jī)下進(jìn)行操作，參與診斷和治療。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，德、智、體、美方面全面發(fā)展，具有一定的創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)合作精神、良好的職業(yè)道德、心理素質(zhì)和健康體魄，掌握醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)必須的基本理論知識和專業(yè)技能，能在各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)、防疫機(jī)構(gòu)、血站、醫(yī)學(xué)科研等單位從事臨床檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)、病理檢驗(yàn)及相關(guān)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主干課程

臨床檢驗(yàn)儀器、臨床醫(yī)學(xué)概要、臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)、生物化學(xué)檢驗(yàn)、微生物學(xué)檢驗(yàn)、免疫學(xué)檢驗(yàn)、寄生蟲學(xué)檢驗(yàn)、血液學(xué)檢驗(yàn)、輸血檢驗(yàn)技術(shù)、臨床實(shí)驗(yàn)室管理。

護(hù)理

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要面向各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、康復(fù)機(jī)構(gòu)等企事業(yè)單位，培養(yǎng)具備現(xiàn)代護(hù)理工作所需的人文素養(yǎng)及常見病多發(fā)病整體護(hù)理知識，按護(hù)理程序的工作方法，實(shí)施整體護(hù)理的能力，能在衛(wèi)生服務(wù)第一線從事護(hù)理工作，具有良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主要課程

正常人體結(jié)構(gòu)、正常人體功能、病原生物及免疫學(xué)、異常人體結(jié)構(gòu)與功能、護(hù)理學(xué)、健康評估、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、常用護(hù)理技術(shù)、成人護(hù)理、母嬰護(hù)理、兒童護(hù)理等。

藥劑

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握藥劑專業(yè)對應(yīng)職業(yè)崗位必備的知識和技能，能從事藥品購銷、藥品處方調(diào)配、倉儲物流等工作，具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)和終身學(xué)習(xí)能力，能勝任生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。

中藥制藥

主要課程

生物化學(xué)、分析化學(xué)、中藥化學(xué)、企業(yè)管理、藥理學(xué)、藥事法規(guī)、兔疫學(xué)、中藥學(xué)概要、中藥、方劑與中成藥、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、中藥炮制、中成藥檢驗(yàn)與分析等

就業(yè)方向

面向醫(yī)藥企事業(yè)單位、主要從事藥物配置與銷售、藥物檢驗(yàn)、醫(yī)藥公司管理

中藥

培養(yǎng)目標(biāo)及專業(yè)特色

培養(yǎng)具備中藥知識，掌握中藥臨床用藥服務(wù)、中藥健康保健、中藥飲片加工與營銷、中藥檢驗(yàn)和行業(yè)管理等中藥行業(yè)的技能，勝任醫(yī)院藥房、中藥企業(yè)、藥材公司、社會藥房、保健品、化妝品、藥品銷售等工作的專業(yè)技術(shù)與管理人才。

主要課程

中藥鑒定技術(shù)、中藥調(diào)劑技術(shù)、方劑與中成藥、藥事管理與法規(guī)、藥房經(jīng)營企業(yè)管理、中藥藥劑知識。

主要實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)

中藥認(rèn)識實(shí)習(xí)、中藥房綜合技能訓(xùn)練、中藥調(diào)劑技能實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)、職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)等。

職業(yè)資格證書

中藥調(diào)劑員、中藥購銷員等。

就業(yè)方向

畢業(yè)生可在中藥材或中藥生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)藥公司、藥房、研究或開發(fā)公司、生產(chǎn)監(jiān)督管理等部門，從事中藥制劑生產(chǎn)工藝控制、中藥經(jīng)營與銷售、中藥生產(chǎn)管理等工作。