中考只考了200-300分,沒有達(dá)到邯鄲2025年中考提檔線,可以讀什么學(xué)校?通常情況下,沒有達(dá)到當(dāng)?shù)靥釞n線是上不了普高的,只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學(xué)校,而如果想要拿到大專學(xué)歷甚至本科學(xué)歷,擇可以選擇3+2大專學(xué)校,然后繼續(xù)深造。
邯鄲中考200-300分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
成安職教中心
成安職教中心簡介
成安職教中心始建于1983年,歷經(jīng)兩次搬遷擴(kuò)建,現(xiàn)位于鳳凰西路89號,是一所集中專、職高、培訓(xùn)于一體的國家級重點(diǎn)中等職業(yè)教育學(xué)校、國家級中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、省民營企業(yè)人才培訓(xùn)基地。
成安職教中心辦學(xué)情況
校園占地86000平方米,建筑面積33349平方米。建有志遠(yuǎn)樓、知行樓、明德樓和四棟學(xué)生公寓樓;建有電氣焊實(shí)訓(xùn)車間、數(shù)控實(shí)訓(xùn)車間、汽修實(shí)訓(xùn)車間以及生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)廠房;建有財(cái)會(huì)模擬實(shí)訓(xùn)室、電子電工實(shí)訓(xùn)室、農(nóng)林實(shí)驗(yàn)室、畜牧實(shí)驗(yàn)室、琴房、舞蹈房、計(jì)算機(jī)房等專用教室12 個(gè);配備了現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,其中,計(jì)算機(jī)500余臺,多媒體22個(gè);建有藏書12萬余冊、報(bào)刊、雜志168種的圖書館;校內(nèi)配有運(yùn)動(dòng)場、籃球場和各種健身器材,建有月季園、知松園,校園內(nèi)三季有花,四季常綠,是一所花園式綠色學(xué)校。
現(xiàn)有教職工188人,學(xué)生3087人。主要專業(yè)有:數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電氣技術(shù)應(yīng)用、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、焊接技術(shù)、財(cái)會(huì)、社會(huì)文化藝術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、護(hù)理、學(xué)前教育等。
邯鄲理工學(xué)校
邯鄲理工學(xué)校簡介
邯鄲理工學(xué)校建于1984年,與邯鄲市物資高級技工學(xué)校屬一校兩牌,是一所集學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、就業(yè)服務(wù)為一體的國辦中等職業(yè)學(xué)校,2012年經(jīng)邯鄲市政府批準(zhǔn),邯鄲市糧食中專學(xué)校并入邯鄲理工學(xué)校,學(xué)校規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大,目前各類在校生5000余人,專任教師130余人。
邯鄲理工學(xué)校辦學(xué)情況
在層次提升上,辦學(xué)30多年來,憑借雄厚的師資、先進(jìn)的設(shè)施、扎實(shí)的教學(xué)、科學(xué)的管理,多次榮獲“省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“省教學(xué)管理先進(jìn)單位”、“省招生工作先進(jìn)單位”、“市級文明單位”等榮譽(yù)稱號,2006年經(jīng)國家勞動(dòng)和社會(huì)保障部批準(zhǔn)晉升為“國家重點(diǎn)技工學(xué)校”,2009年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)晉升為“國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”,同年經(jīng)國家人力資源和社會(huì)保障部批準(zhǔn)晉升為“國家高級技工學(xué)校”,2016年3月被省教育廳、人社廳、財(cái)政廳聯(lián)合確定為“河北省名牌中職學(xué)校”。在專業(yè)設(shè)置上,學(xué)校立足區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,積極開展校企合作、訂單培養(yǎng),逐步形成了“以工為主、文商為補(bǔ)、長短結(jié)合”的專業(yè)體系。現(xiàn)開設(shè)專業(yè)有:計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電氣技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電設(shè)備安裝與維修、建筑工程施工、會(huì)計(jì)電算化、電子商務(wù)、音樂、幼兒教育等,2007年計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)被省人社廳確定為省級重點(diǎn)專業(yè),2009年電氣技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、會(huì)計(jì)電算化專業(yè)被市教育局確定為“邯鄲市中等職業(yè)學(xué)校示范性專業(yè)”,2015年電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)被省教育廳確定為省級骨干專業(yè)。
邯鄲理工學(xué)校教學(xué)情況
在教學(xué)管理上,一是分專業(yè)實(shí)行學(xué)期教學(xué)目標(biāo)考核,考核結(jié)果與班級所有任課教師課時(shí)費(fèi)掛鉤;二是以賽促學(xué)、以賽促教,每月舉辦班級技能比賽、每學(xué)期舉辦校內(nèi)技能大賽、并積極組隊(duì)參加省、市技能大賽,多次獲得省級、市級技能大賽團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)和個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng);三是比照社會(huì)化考試模式,編寫了相應(yīng)考試軟件,讓學(xué)生考試變原來的“紙上考”為“機(jī)上考”。通過這一系列措施,老師有勁頭,學(xué)生有興趣,大大提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量。在學(xué)生管理上,一是通過校外培訓(xùn)、技能比賽及校內(nèi)交流,提升班主任管理方法和藝術(shù);二是對班級管理和班主任工作一月一考核,排隊(duì)公布后,將班主任收入和班級榮譽(yù)有效地捆綁在一起,提升了管理水平;三是搭建學(xué)生施展自己才華的文學(xué)社、國旗隊(duì)、舞蹈隊(duì)、廣播站等平臺,既豐富了學(xué)生業(yè)余活動(dòng),又促進(jìn)了自我管理和校園安全。
邯鄲衛(wèi)生學(xué)校
邯鄲衛(wèi)生學(xué)校歷史沿革
邯鄲市衛(wèi)生學(xué)校始建于1984年,是一所國辦全日制衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校。2010年被評為市級雙a級和諧校園,市直精神文明單位。學(xué)校地處市中心,建校以來先后開設(shè)了護(hù)理、西醫(yī)士、社區(qū)醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、中西醫(yī)結(jié)合、鄉(xiāng)村醫(yī)生、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、助產(chǎn)士、藥劑士、口腔、中藥士等11個(gè)專業(yè)。
邯鄲衛(wèi)生學(xué)校設(shè)施設(shè)備
實(shí)訓(xùn)樓設(shè)有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、臨床教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、語音室、微機(jī)室等,實(shí)驗(yàn)設(shè)備和設(shè)施功能齊全,所有教室均有多媒體教學(xué)設(shè)施。至今已為邯鄲市衛(wèi)生事業(yè)輸送了大批優(yōu)秀人才,其中有不少已成為院長、主任、護(hù)士長、學(xué)科帶頭人,成為單位業(yè)務(wù)技術(shù)骨干。學(xué)校師資力量雄厚,所有教師均具有中、高級技術(shù)職稱,市內(nèi)多家大中型醫(yī)院的主任、護(hù)士長等業(yè)務(wù)技術(shù)骨干也常年受聘于我校,能將所學(xué)專業(yè)與臨床應(yīng)用知識緊密結(jié)合傳授于學(xué)生。
邯鄲衛(wèi)生學(xué)?;厩闆r
教學(xué)實(shí)習(xí)基地包括中心醫(yī)院、市第一醫(yī)院在內(nèi)的有三十多家市縣二級甲等以上醫(yī)院,可充分滿足學(xué)生臨床實(shí)習(xí)需要。校園整潔干凈,住宿條件優(yōu)越。2011年報(bào)考的考生可享受以下待遇:
◆國家助學(xué)金:農(nóng)村戶口、城鎮(zhèn)戶口學(xué)生和城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在校前兩年可享受每年1500元國家助學(xué)金。
◆國家免學(xué)費(fèi):家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生(農(nóng)村戶口15%、城市戶口10%)在校期間可免學(xué)費(fèi)。
◆執(zhí)業(yè)資格:在校期間護(hù)理專業(yè)學(xué)生可報(bào)考執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試,農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生持我校畢業(yè)證可報(bào)考執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試。
◆升學(xué)深造:學(xué)校設(shè)有學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)機(jī)構(gòu)并開設(shè)大專升學(xué)班與考證班,負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)后升學(xué)、進(jìn)修、就業(yè)等工作。學(xué)生畢業(yè)后可自愿參加普通醫(yī)學(xué)高等院校的對口招生考試,也可參加具有單獨(dú)招生資格的大專院校考試。邯鄲市衛(wèi)生學(xué)校真誠歡迎各位同學(xué)報(bào)考,竭誠為廣大有志青年鋪就成才之道。
邯鄲第二職業(yè)中學(xué)
邯鄲第二職業(yè)中學(xué)簡介
邯鄲市第二職業(yè)中學(xué)(原市第五中學(xué))位于市光明北大街175號,占地11867平方米,建筑面積11000平方米。是隸屬于邯鄲市教育局的國辦市直學(xué)校。1996年被省勞動(dòng)廳批準(zhǔn)為國家職業(yè)技能鑒定所,1998年學(xué)校被邯鄲市政府命名為“邯鄲市計(jì)算機(jī)職業(yè)學(xué)校”,2000年被省教育廳認(rèn)定為“河北省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”,計(jì)算機(jī)及其應(yīng)用專業(yè)為“省級骨干專業(yè)”,我校是天津市第一商業(yè)學(xué)校邯鄲實(shí)驗(yàn)學(xué)校,學(xué)校以計(jì)算機(jī)類專業(yè)為唯一招生專業(yè)。
邯鄲第二職業(yè)中學(xué)辦學(xué)條件
近年來,學(xué)校大力推進(jìn)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備的建設(shè)與改造,配備了一批最先進(jìn)的教育教學(xué)設(shè)施?,F(xiàn)擁有品牌計(jì)算機(jī)900余臺,防火墻、UTM、路由器、服務(wù)器、交換機(jī)等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備百余臺,示波器、信號發(fā)生器、編程器、萬用表、熱風(fēng)槍、恒溫熔鐵等電子電工設(shè)備300余臺。建成了網(wǎng)絡(luò)工程、軟件開發(fā)與測試、多媒體制作、動(dòng)漫制作、計(jì)算機(jī)速錄、網(wǎng)站建設(shè)、平面設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)與數(shù)碼產(chǎn)品維修、金蝶軟件、單片機(jī)開發(fā)實(shí)訓(xùn)室、電工電子、PLC可編程控制實(shí)訓(xùn)室、手機(jī)維修等22個(gè)最先進(jìn)的專業(yè)實(shí)訓(xùn)室,可供900余名學(xué)生同時(shí)實(shí)訓(xùn)。學(xué)校通過100M光纖的專線接口與Internet相連,校內(nèi)所有計(jì)算機(jī)可24小時(shí)隨時(shí)上網(wǎng)。
邯鄲中考200-300分可以讀的五年制大專學(xué)校
邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專
邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院(邯鄲大學(xué))座落在歷史文化名城――邯鄲市東南部高教區(qū)。邯鄲位于河北省南部,是春秋戰(zhàn)國時(shí)期趙國的國都,歷史悠久,人文景觀豐富,文化底蘊(yùn)厚重,被譽(yù)為中國成語典故之都,太極拳圣地。邯鄲毗鄰京津,具有立體化、樞紐型綜合交通優(yōu)勢,是四省交界區(qū)經(jīng)濟(jì)中心。學(xué)院創(chuàng)建于1983年,是公立全日制綜合性普通高校。
1987年,學(xué)院被聯(lián)合國教科文組織接納為亞太地區(qū)教育革新為發(fā)展服務(wù)計(jì)劃聯(lián)系中心(APEID)成員,學(xué)院圖書館被確定為聯(lián)合國教科文組織的藏書點(diǎn);1996年,學(xué)院成為國家示范性職業(yè)大學(xué)試點(diǎn)院校;2002年,學(xué)院被確定為“國家示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點(diǎn)支持建設(shè)院校”;2003年,在教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估中,被評為國家首批8所優(yōu)秀院校之一;2005年,建筑技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地被遴選為中央財(cái)政支持的國家級實(shí)訓(xùn)基地,建筑工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)在2008年被評為國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì);2010年,學(xué)院被確定為“國家示范院校建設(shè)計(jì)劃骨干高職院校”,擁有一批省級和國家級教改試點(diǎn)專業(yè)、示范專業(yè)及精品課程,是中國高等職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì)副會(huì)長單位,華北分會(huì)會(huì)長單位。
邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專教學(xué)設(shè)施
學(xué)院占地面積800余畝,建筑面積31萬余平方米,教學(xué)設(shè)備總值達(dá)6680余萬元。設(shè)有12個(gè)系部56個(gè)專業(yè)。學(xué)院現(xiàn)有教師570余名,其中教授、副教授等高級職稱190余人,在校生12000余人。
圖書館藏書57萬余冊,電子圖書容量3980余GB,國內(nèi)外刊物1100多種。學(xué)院建有4萬余平方米的校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地,設(shè)有網(wǎng)絡(luò)工程、嵌入式技術(shù)、CAD/CAM、PKPM、MIDI、音響工程、食品、生物、財(cái)會(huì)、證券、保險(xiǎn)、外貿(mào)實(shí)務(wù)、速錄、電教編輯系統(tǒng)等多種實(shí)訓(xùn)室,并建有國家軟件、數(shù)控、建筑技術(shù)等生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)基地,教學(xué)設(shè)施和現(xiàn)代化教學(xué)手段日臻完善。
學(xué)院與西安交通大學(xué)、吉林大學(xué)、中央音樂學(xué)院合作建立了遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站。學(xué)院圖書館是中國數(shù)字圖書館分館,并建有中數(shù)圖加工分中心。
邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專招生
2011年招生專業(yè)有:建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、工程監(jiān)理、給排水工程技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)、建筑設(shè)備工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息管理、軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、應(yīng)用電子技術(shù)、信息安全技術(shù)、汽車制造與裝配技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、音像技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、汽車運(yùn)用技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、工商企業(yè)管理、市場營銷、物流管理、旅游管理、會(huì)展策劃與管理、物業(yè)管理、食品加工技術(shù)、食品貯運(yùn)與營銷、會(huì)計(jì)電算化、會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)核算、會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、金融保險(xiǎn)、投資與理財(cái)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)信息管理、文秘、法律文秘、法律事務(wù)、廣告設(shè)計(jì)與制作、新聞采編與制作、新聞與傳播、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、多媒體設(shè)計(jì)與制作、表演藝術(shù)、商務(wù)英語、旅游英語、應(yīng)用俄語、社會(huì)體育等53個(gè)專業(yè),面向北京、天津、重慶、河南、山西、四川、陜西、河北等27個(gè)省市招生,2011年計(jì)劃招生4150人。
學(xué)院推行“雙證書”制度,在全國各地建有一批畢業(yè)生就業(yè)基地。學(xué)院與俄羅斯、白俄羅斯等國家或臺灣地區(qū)可互派留學(xué)生。學(xué)生畢業(yè)前可參加省教育廳統(tǒng)一組織的專接本考試。歷年來,學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率在省內(nèi)名列前茅。
中考200-300分并不可怕,可怕的是同學(xué)們沒了信心,這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視,從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出,國家需要的人才并不只趨向于理論人才,擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的,沒能上高中只是另一種人生選擇,并不能代表什么,而經(jīng)歷過失敗的你們,相信更能知恥而后勇,在其他的賽道上蓬勃發(fā)展,加油!