高中三年對于同學(xué)們來說是非常關(guān)鍵的三年,能否考上一所好的大學(xué),就看這三年的情形了,所以選擇到一個(gè)適合自己的高中學(xué)校是多么的重要,所以很多同學(xué)在選擇學(xué)校的時(shí)候,會根據(jù)不同的因素去分析這所學(xué)校,地址當(dāng)然也成為一個(gè)比較關(guān)鍵的因素,下面是招生老師整理的關(guān)于成都市金牛中學(xué)地址,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校簡介
成都市金牛中學(xué)始建于1969年12月,地處成都市外西土橋,位臨國賓館西側(cè),占地近五十畝,現(xiàn)有在校學(xué)生2000余人,教學(xué)班40個(gè)。學(xué)校規(guī)模大,管理效益高,師資力量雄厚,校園布局合理,環(huán)境優(yōu)美,文化氛圍濃厚,以校風(fēng)好而盛譽(yù)蓉城。2002年學(xué)校跨入了“成都市市級示范性普通高中”行列。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異,2003年以來,在全市39所市重中一直名列前三位。學(xué)校獲得了“成都市校風(fēng)示范?!?、“成都市體育傳統(tǒng)學(xué)校”、“成都市優(yōu)秀家長學(xué)?!?、“辦學(xué)先進(jìn)單位”、“優(yōu)秀基層黨組織”、“金牛區(qū)優(yōu)秀文明單位”等榮譽(yù)稱號……
“自主、和諧、發(fā)展”是學(xué)校的理念和校園文化的詮釋。“培養(yǎng)學(xué)生德才兼?zhèn)?、素質(zhì)全面、個(gè)性鮮明、勇于創(chuàng)新”是我們的辦學(xué)目標(biāo),學(xué)校治校嚴(yán)謹(jǐn),勤奮進(jìn)取,堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本、強(qiáng)基礎(chǔ)、揚(yáng)個(gè)性,注重學(xué)生學(xué)力的培養(yǎng),穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校人文環(huán)境
一所學(xué)??渴裁磥碇?硬件?一流的硬件設(shè)施自然能給人一種直觀的震撼力。不過,大家更看重的是這所學(xué)校有怎樣的老師,學(xué)生們有什么樣的引導(dǎo)者。走近金牛中學(xué),您就能感受到一支兢兢業(yè)業(yè)、“俯首甘為孺子?!钡慕處熽?duì)伍的風(fēng)采。我們追求學(xué)生、教師、學(xué)校的共同發(fā)展。我們認(rèn)為當(dāng)我們在挖掘出教師的潛力時(shí),同樣也在提升他們的生命質(zhì)量,教師會就此變得更加自主、自信與自豪。從某種意義上講,校長挖掘了教師多少的潛力,你的辦學(xué)目標(biāo)也就實(shí)現(xiàn)了多少。同樣可以說,教師挖掘了學(xué)生多少的潛力,你的教育目的就達(dá)到了多少,學(xué)生就成長了多少。我們堅(jiān)持“把課堂還給學(xué)生,讓課堂充滿生命活力;把班級還給學(xué)生,讓班級充滿成長氣息;把創(chuàng)造還給教師,讓教育充滿智慧挑戰(zhàn);把精神發(fā)展主動權(quán)還給教師,讓學(xué)校充滿勃勃生機(jī)?!?/p>
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