對于初中成績不理想的同學(xué),你們不要氣餒,正所謂失之東隅收之桑榆,你們在文化成績上的競爭或許已經(jīng)沒有勝算,然而如果你好好把握這幾年,去讀一個職業(yè)學(xué)校,學(xué)一門專業(yè)技能,在不如社會之后,你或許會更加優(yōu)秀,本篇文章為同學(xué)們分享了南陽宛北中等專業(yè)學(xué)校2022年的招生專業(yè)以及專業(yè)招生計劃,南陽地區(qū)并想要在當(dāng)?shù)刈x書的學(xué)生可以看一下。
南陽宛北中等專業(yè)學(xué)校2022年各專業(yè)招生計劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 招生人數(shù) |
服裝設(shè)計與工藝 | 中專專業(yè) | 40 |
計算機(jī)應(yīng)用 | 中專專業(yè) | 100 |
軌道交通運(yùn)營管理 | 中專專業(yè) | 100 |
汽車運(yùn)用與維修 | 中專專業(yè) | 150 |
計算機(jī)平面設(shè)計 | 中專專業(yè) | 100 |
電子商務(wù) | 中專專業(yè) | 100 |
學(xué)前教育 | 中專專業(yè) | 40 |
工藝美術(shù) | 中專專業(yè) | 100 |
南陽宛北中等專業(yè)學(xué)校2022年招生專業(yè)介紹
服裝設(shè)計與工藝 |
培養(yǎng)目標(biāo) 該專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,面向服裝企業(yè)及相關(guān)行業(yè)培養(yǎng)服裝樣板師、工藝師、服裝設(shè)計人員、服裝生產(chǎn)技術(shù)管理人員、服裝外協(xié)加工管理人員、服裝CAD/CAM技術(shù)人員、服裝營銷人員等工作崗位,掌握英語、計算機(jī)等基礎(chǔ)知識,具有工業(yè)用樣板制作、制訂樣衣工藝及編寫生產(chǎn)技術(shù)文件、生產(chǎn)組織及現(xiàn)場管理等能力,適應(yīng)從事本服裝各領(lǐng)域生產(chǎn)、技術(shù)和管理的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學(xué)生在校期間參加國家職業(yè)資格考核,可獲得高級服裝定制工、服裝樣板師、服裝工藝師等職業(yè)資格證書。 就業(yè)崗位 學(xué)生面向全國各大品牌服裝企業(yè)、高級定制類企業(yè)就業(yè),就業(yè)崗位包括服裝設(shè)計師、樣板師、工藝師、量體師、陳列師、生產(chǎn)管理、技術(shù)管理等。 |
計算機(jī)應(yīng)用 |
主干課程 計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)、程序設(shè)計、CorelDraw、photoshop、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、模擬電路、計算機(jī)操作系統(tǒng)、計算機(jī)匯編語言、數(shù)據(jù)庫原理。 就業(yè)方向 計算機(jī)軟件開發(fā)、計算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)管理維護(hù)、互聯(lián)網(wǎng)站建設(shè)維護(hù)等。 |
軌道交通運(yùn)營管理 |
城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)主要課程 交通運(yùn)輸概論、城市軌道交通車站設(shè)備、城市軌道交通訊號基礎(chǔ)、城市軌道交通行車組織、城市軌道交通票務(wù)管理、城市軌道交通客運(yùn)管理、城市軌道交通安全管理、效勞英語、城市軌道交通行車調(diào)度、鐵路貨運(yùn)組織、鐵路客運(yùn)組織、公共關(guān)系學(xué)、旅客心理學(xué)等。 城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)培育目的 本專業(yè)主要面向城市軌道、地鐵,培育與我國軌道運(yùn)輸、地鐵展開相順應(yīng)的,具有綜合職業(yè)才干的中級技藝型人才。 城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)就業(yè)方向 本專業(yè)培育的畢業(yè)生主要面向城市軌道運(yùn)輸企業(yè)行車關(guān)鍵崗位,從事軌道運(yùn)輸基層的操作、組織、管理及指揮工作,也可勝任城市軌道運(yùn)輸組織、管理等崗位工作。 |
汽車運(yùn)用與維修 |
培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)從事汽車駕駛,汽車制造和汽車零部件的加工維修等中級技能現(xiàn)代汽車維修人才。 主要課程 機(jī)械基礎(chǔ),汽車構(gòu)造現(xiàn)代汽車技術(shù),汽車駕駛技術(shù),汽車維修檢測等。 |
計算機(jī)平面設(shè)計 |
計算機(jī)平面設(shè)專業(yè)主要課程 美術(shù)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)圖案、構(gòu)成基礎(chǔ)、CORELDRAW、AUTOCAD、字體設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、編排設(shè)計、PHOTOSHOP、Flash、包裝設(shè)計、建筑制圖、3DMAX、印前設(shè)計、商業(yè)攝影、書籍裝幀、ILLUSTRATOR、PAGEMAKER、廣告設(shè)計、VI設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計。 計算機(jī)平面設(shè)專業(yè)培育目的 本專業(yè)培育計算機(jī)平面設(shè)計范疇的操作人員。 計算機(jī)平面設(shè)專業(yè)就業(yè)方向 計算機(jī)平面設(shè)計范疇,從事計算機(jī)圖形圖像處置、廣告制造、桌面排版、電子出版、網(wǎng)頁美工、裝飾裝潢設(shè)計等技術(shù)應(yīng)用和操作工作。 |
電子商務(wù) |
主要課程 電子商務(wù)設(shè)備工具安全操作與維修、電子商務(wù)流程、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計與制作、網(wǎng)絡(luò)營銷實務(wù)、電子商務(wù)數(shù)據(jù)安全實務(wù)、條碼編制實務(wù)等。 就業(yè)方向 網(wǎng)站前端設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)站運(yùn)營、電子商務(wù)運(yùn)營等工作。 |
學(xué)前教育 |
培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識,能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和在辦公室從事文字處理工作及商業(yè)演出工作的人員。 主要課程 幼兒保育、幼兒美學(xué)、學(xué)前游戲論、幼兒英語教學(xué)法、比較學(xué)前教育研究、幼兒文學(xué)、幼兒美術(shù)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園組織與管理、幼兒琴法、學(xué)前兒童心理學(xué)、計算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用。 |
工藝美術(shù) |
工藝美術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)掌握工藝美術(shù)(內(nèi)畫、烙畫)方向的設(shè)計理論與實踐,并具有高水平工藝美術(shù)設(shè)計、創(chuàng)作、實際操作能力,熟練運(yùn)用計算機(jī)輔助設(shè)計軟件,能夠獨立從事工藝美術(shù)設(shè)計、創(chuàng)作與加工的高層次應(yīng)用型人才。 工藝美術(shù)專業(yè)主修課程 《平面構(gòu)成》、《色彩構(gòu)成》、《室內(nèi)設(shè)計》、《版式設(shè)計》、《包裝裝潢》、《廣告設(shè)計》、《Photoshop》、《3Dmax》等。 工藝美術(shù)專業(yè)就業(yè)方向 與工藝美術(shù)相關(guān)的行業(yè),在工藝美術(shù)設(shè)計工作室、建筑裝飾、城市景觀設(shè)計公司等相關(guān)藝術(shù)設(shè)計公司從事室內(nèi)、室外裝潢設(shè)計與制作、電子商務(wù)和宣傳等工作。 |
南陽宛北中等專業(yè)學(xué)?;拘畔?/strong>
建校日期:1986
院校類型:中專學(xué)校
所在地域:河南 南陽
學(xué)校地址:方城縣花亭路488號
學(xué)校排名:全國9001, 本省排名:349。
要求對象
品行端正、學(xué)習(xí)上進(jìn)、身體健康、能吃苦耐勞、無傳染性疾病的應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生。
招生秋季報讀職高本部或聯(lián)辦校的學(xué)生一律參加學(xué)校的軍訓(xùn),未到縣中等職業(yè)學(xué)校參加軍訓(xùn)的學(xué)生聯(lián)辦校均不錄取,學(xué)生在校就讀期間,根據(jù)國家有關(guān)要求須參加學(xué)校組織的社會實踐。